11．吊車吊著質(zhì)量2t的集裝箱以0.2m/s速度勻速直線上升，
（1）吊車要給集裝箱多大拉力？
（2）吊車吊著集裝箱在空中靜止不動(dòng)，吊車給集裝箱的拉力是多大？

分析 物體靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體處于平衡狀態(tài)，處于平衡狀態(tài)的物體受平衡力作用；對(duì)重物進(jìn)行受力分析，然后根據(jù)重物的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)求出拉力與重力的關(guān)系．

解答 解：（1）貨物的重力為：G=mg=2000kg×10N/kg=20000N；
集裝箱以0.2m/s速度勻速直線上升時(shí)，處于平衡狀態(tài)，拉力和重力是一對(duì)平衡力，故吊車給集裝箱的拉力為：F=G=20000N．
（2）吊車吊著集裝箱在空中靜止不動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，拉力和重力是一對(duì)平衡力，故吊車給集裝箱的拉力為：F=G=20000N．
答：（1）吊車要給集裝箱的拉力為20000N；
（2）吊車吊著集裝箱在空中靜止不動(dòng)，吊車給集裝箱的拉力是20000N．

點(diǎn)評(píng) 物體在靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)過程中受到平衡力的作用，當(dāng)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí)，一定受到非平衡力的作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．有一位同學(xué)用調(diào)好的托盤天平測(cè)燒杯和液體的總質(zhì)量，操作如圖所示，其中錯(cuò)誤的是：
（1）用手直接拿砝碼；
（2）物體與砝碼位置放反了．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列說法正確的是（　�。�
A．陶瓷制品在常溫下是導(dǎo)體
B．超導(dǎo)材料主要用在電飯鍋、電爐等電器上
C．鐵、鈷、鎳都是磁性材料
D．用半導(dǎo)體材料可以制成性能優(yōu)良的輸電線

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．在探究“電流與電阻、電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，兩位同學(xué)提出了以下猜想：
小邦猜想：電流可能跟電壓成正比；
小冊(cè)猜想：電流可能跟電阻成反比．
（1）兩位同學(xué)要完成猜想，采用的基本研究方法是控制變量法．
（2）在連接電路過程中，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)．
（3）小邦連接了如圖1所示的電路，請(qǐng)你檢查一下電路；把接錯(cuò)的那一根導(dǎo)線找出來，打上“×”，再畫線把它改到正確的位置上；
（4）在探究電阻一定時(shí)電流與電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，小邦得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示．請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖2 中畫出各組數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，然后將各點(diǎn)平滑地連接起來．
數(shù)據(jù)序號(hào)123456
電壓U/V0.30.60.91.21.51.8
電流I/A0.080.150.230.400.380.45
（5）從圖象中可以看出，這些數(shù)據(jù)中有一組是明顯錯(cuò)誤的，跟其他數(shù)據(jù)的規(guī)律完全不同，可能是讀取這組數(shù)據(jù)時(shí)粗心所引起的，分析時(shí)需要把它剔除掉．這組數(shù)據(jù)的序號(hào)是5．
（6）小冊(cè)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，保持電壓表示數(shù)不變的條件下重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其目的是為了得出普遍性的結(jié)論．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．水桶注滿水后再加幾杯水，一般是不會(huì)壓壞的．但是，法國(guó)物理學(xué)家帕斯卡在1648年做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)．如圖所示，用一個(gè)封閉的木桶，桶內(nèi)裝柄水，上面插一根很細(xì)的管子．他從摟上的陽(yáng)臺(tái)中向管子里灌水，只用了幾杯水，桶就破裂了，你能用液體壓強(qiáng)的知識(shí)解釋這個(gè)現(xiàn)象嗎？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．圖為我們實(shí)驗(yàn)室所用電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖．當(dāng)接入電路，有電流通過線圈時(shí)，線圈帶動(dòng)指針偏轉(zhuǎn)．下列實(shí)驗(yàn)中和電流表的工作原理相同的是（　　）
A．B．
C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．小明用如圖甲乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置來比較不同物質(zhì)的比熱容和探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)．已知甲、乙兩容器中分別裝有10Ω和5Ω的電加熱器．將相同質(zhì)量的水和食用油分別裝入甲乙兩個(gè)容器中，然后通電加熱．每隔一定時(shí)間測(cè)量一下液體的溫度，從而得到水和食用油的溫度隨時(shí)間變化圖象（如圖丙）．由圖丙可知：水沸騰時(shí)吸熱，溫度不變（選填“升高”“不變”或“降低”）；加熱2min 水吸收的熱量大于（選填“大于”“等于”或“小于”）食用油吸收的熱量；食用油的比熱容為2.1×103J/（kg．℃）．（假設(shè)電加熱器放出的熱量全部被液體吸收）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．光源A發(fā)出的一條光線經(jīng)平面鏡反射恰好經(jīng)過B點(diǎn)，請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像原理在圖中作出這條光線的反射路徑（要求畫出相應(yīng)的作圖輔助線）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．防電墻技術(shù)是為適應(yīng)我國(guó)的用電環(huán)境開發(fā)的一種利用在電熱水器上的新技術(shù)，如圖所示這項(xiàng)技術(shù)相當(dāng)于在人體和火線之間裝了一個(gè)很大的“水電阻”，一旦發(fā)生漏電，“水電阻”與人體串聯(lián)聯(lián)在一起；這個(gè)水電阻會(huì)起到分壓（選填“分壓”或“分流”）的作用；若發(fā)生漏電，加在人體兩端電壓恰好為12V，則水電阻與人體消耗的功率之比是52：3．

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