【題目】聲音具有三要素,反映聲音高低特性的是________,反映聲音大小特性的是________,人們能把不同的樂音區(qū)分開,是因?yàn)樗鼈兙哂胁煌腳_______人們通常說女子的聲音比較尖,是指聲音的________高。

【答案】音調(diào)、響度、音色、音調(diào)

【解析】

試題分析:聲音具有三要素,反映聲音高低特性的是音調(diào),反映聲音大小特性的是響度,人們能把不同的樂音區(qū)分開,是因?yàn)樗鼈兙哂胁煌?/span>音色,人們通常說女子的聲音比較尖,是指聲音的音調(diào)高。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖示為居民家中某房間的電路,電燈L與電熱壺均正常工作,在三孔插座上接入電飯煲后,電熱壺突然停止工作,燈L仍正常發(fā)光,拔出電飯煲的插頭,用測電筆分別測試三孔插座的左右兩孔,氖管均發(fā)光,此時(shí)電路故障可能是( )

A.插座短路 B.電熱壺短路 C.AB間斷路 D.CD間斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.

(1)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng) ,電流表的量程應(yīng)選0~ A.

(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整.

(3)閉合開關(guān)前,圖甲中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于 (選填“A”或“B”)端.

(4)小葉同學(xué)閉合開關(guān),移動滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為 V,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P向 (選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.

(5)小向同學(xué)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I﹣U圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是 W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是

A. 參照物是絕對靜止的 B. 相對于地球而言,地球同步衛(wèi)星是運(yùn)動的

C. 地面上的房屋總是靜止的 D. 參照物可以任意選取

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個(gè)物體位于凸透鏡主光軸上,物體到凸透鏡的距離是30厘米時(shí),在光屏上得到一個(gè)放大的實(shí)像,若把物體沿凸透鏡的主光軸移到距透鏡45厘米處,成的像情況是:

A. 放大的實(shí)像 B. 縮小的實(shí)像 C. 等大的實(shí)像 D. 都有可能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)某同學(xué)的測量記錄中忘了寫單位,請?zhí)嫠a(bǔ)上:

某一同學(xué)的身高為163 ;

正常運(yùn)行的客車速度是100 ;

2)完成下列單位換算

①18m= nm m

②20 min = h

③72 km/h= m/s

④54 m/s= km/h

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,取兩只相同的蠟燭AB,點(diǎn)燃蠟燭,觀察玻璃板后的像,如圖所示:

(1)平面鏡成像的原理是________

(2)我們應(yīng)選擇___________(選填“較厚”、“較薄”)的平板玻璃來進(jìn)行實(shí)驗(yàn);為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在______(填 “較明亮”或“較黑暗”)的環(huán)境中進(jìn)行。

(3)沿水平桌面移動蠟燭B前應(yīng)先將點(diǎn)燃蠟燭_____(選填“A”或“B”),但無論怎樣移動B,始終不能與蠟燭A的像完全重合,造成這種情況的原因是___________;

(4)改正后,再次移動蠟燭B直到與蠟燭A的像完全重合為止,這樣做的目的既確定了像的位置又驗(yàn)證了_______________;

(5)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一張白紙,則白紙上_____(選填“能”或“不能”)出現(xiàn)蠟燭A的燭焰的像,說明________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】前不久,在南京某展覽中心展出了一些能源應(yīng)用產(chǎn)品,如“能發(fā)電的小風(fēng)車、琳瑯滿目的太陽能小家電”,它們所利用的能源均屬于 能源(選填“可再生”或“不可再生”),使用這種能源的優(yōu)點(diǎn)是 .(只寫一條)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事,從物理學(xué)角度分析盜賊所犯的錯(cuò)誤是:既沒有阻止聲音的 ,又沒有阻止聲音的 ,只是阻止聲音進(jìn)入自己的耳朵.

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