1．在電阻恒定不變的電路中，通過電阻的電流越大，該電阻在單位時間內(nèi)的發(fā)熱量就越大（進填“大”或“小”）．

分析 根據(jù)焦耳定律的推導公式Q=I2Rt來判斷，當電阻和時間t一定時，電流越大，發(fā)熱量越大，

解答 解：根據(jù)公式Q=I2Rt可知：當電阻和時間t一定時，電流越大，發(fā)熱量越大；
在電阻恒定不變的電路中，通過電阻的電流越大，該電阻在單位時間內(nèi)的發(fā)熱量就越大．
故答案為：大．

點評 利用焦耳定律來計算和比較電熱的問題，首先要確定用哪個公式．當電流一定時用Q=I2Rt，當電壓一定時用Q=$\frac{{U}^{2}}{R}$t．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．完成下面的光路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．奧斯特實驗說明了通電導線周圍存在磁場，第一次揭示了電與磁之間存在聯(lián)系，人們利用這個原理制成了電磁鐵．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示的四個實例中，目的為了減小壓強的是（　�。�
A．
安全錘的錘頭做成尖形		B．
注射器針頭很尖
C．
書包帶做的很寬		D．
壓路機的質(zhì)量很大

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

16．關(guān)于電磁現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　　）
A．導體周圍存在磁場
B．放在磁場中的導體會受到磁場力的作用
C．發(fā)電機工作時將絕大部分機械能轉(zhuǎn)化為電能
D．磁場中的小磁針靜止時北極所指方向是該點磁場方向

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．小亮利用如圖裝置，做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗．

（1）在他開始實驗時，應(yīng)先將燭焰、透鏡和光屏三者的中心調(diào)整到同一水平高度．
（2）由于凸透鏡的焦距未知，于是他將凸透鏡放在光具座50cm處，將蠟燭換成平行光源，用平行于主光軸的光照射凸透鏡，當光屏移動到光具座65cm刻線處時，看到光屏上形成了一個最小、最亮的光斑，則該凸透鏡的焦距是15cm．
（3）他保持凸透鏡的位置不變，換掉平行光源，將點燃的蠟燭放在光具座20cm刻線處，這時小亮將處于光具座65cm刻線處的光屏向右側(cè)移動（選填：“左”或“右”），于是在光屏上得到一個倒立、等大的實像．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．將一質(zhì)量為5kg，體積為6×10-3m3的西瓜浸沒在水中，則西瓜在水中靜止時受到的浮力是50N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖是2014年俄羅斯索契冬季奧運會跳臺滑雪運動員在空中滑行的情景．
（1）滑雪板做的叉寬又長是為了通過增大受力面積的方法來減小壓強．在滑翔過程中，如果以滑板作為參照物，運動員是靜止的．滑板和地面摩擦生熱，是通過的做功方式改變物體內(nèi)能．
（2）運動員特有的姿勢與滑雪板的組合與飛機的機翼很相似，能使他在空中滑行更遠的距離，從流體的壓強與流速的關(guān)系的角度分析：這是由于運動員背上的空氣流速小于（大于或小于）滑雪板下面的空氣流速，從而產(chǎn)生向上的升力．
（3）運動員著地時，身體仍需前傾，可避免運動員因為具有慣性而摔倒．
（4）運動員從高處滑下時，速度越來越大，則重力勢能轉(zhuǎn)化成動能．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．光學器件在我們的生活中有著廣泛的應(yīng)用．下面的介紹有一項不符合實際，它是（　�。�
A．近視眼睛利用了凹透鏡對光的發(fā)散作用
B．照相時，被照者與相機的距離在鏡頭的二倍焦距之外
C．借助放大鏡看地圖時，地圖到放大鏡的距離應(yīng)略大于一倍焦距
D．利用平面鏡成像時，像和物體的大小相等

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同步練習冊答案