11.在探究“通過導(dǎo)體的電流跟電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)電路圖,并按電路圖連接實(shí)驗(yàn)器材如圖所示.

(1)在圖1所示的實(shí)物電路中,滑動(dòng)變阻器連接有錯(cuò)誤.
(2)請你畫出正確的實(shí)驗(yàn)電路圖.
(3)在此實(shí)驗(yàn)中,為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,?yīng)控制電阻R的阻值保持不變.
(4)在實(shí)驗(yàn)過程中,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,改變其連入電路的阻值,目的是改變電阻R兩端的電壓從而改變通過電阻R的電流.
(5)在實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到某點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)如圖2所示,則此時(shí)的電流為0.46A.
(6)請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)記錄表格.
(7)請你說出一條實(shí)驗(yàn)時(shí)可能出現(xiàn)的電路故障及排除方法.

分析 (1)滑動(dòng)變阻器要一上一下連接在電路中;
(2)根據(jù)實(shí)物圖畫出電路圖,注意連接方式和順序一致;
(3)在探究“通過導(dǎo)體的電流跟電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)控制電阻不變;
(4)實(shí)驗(yàn)中,通過改變滑動(dòng)變阻器的阻值,改變電阻兩端的電壓,再觀察電流的變化.
(5)電流表讀數(shù)時(shí),要先明確量程與分度值,來觀察指針讀數(shù).
(6)電流和電壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn)表格中,應(yīng)包括電流、電壓值,還要有固定的電阻值;
(7)從斷路、短路等現(xiàn)像進(jìn)行分析.

解答 解:(1)圖1,滑動(dòng)變阻器同時(shí)接了上面兩個(gè)接線柱,這樣相當(dāng)于接入電路中的電阻為零,不起作用,所以滑動(dòng)變阻器的接法錯(cuò)誤;
(2)根據(jù)實(shí)物圖畫出電路圖,如圖所示:

(3)要探究電流跟電壓的關(guān)系,需保持電阻的阻值不變;
(4)探究電流與電壓的關(guān)系,保持電阻不變,改變電阻兩端的電壓,所以在實(shí)驗(yàn)過程中,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,改變其連入電路的阻值,目的是改變 電阻R兩端的電壓從而改變通過電阻R的電流;
(5)由圖知,電流表的量程為0~0.2A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.46A;
(6)實(shí)驗(yàn)記錄表格應(yīng)有電流、電壓、電阻幾項(xiàng),要得出結(jié)論,需多測幾組數(shù)據(jù),可設(shè)計(jì)3組,如下表:

次數(shù)電阻R/Ω電壓U/V電流I/A
1   
2  
3  
(7)若發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),則可能是由于電阻處發(fā)生斷路,可檢查是否接線柱處接觸不良或電阻斷路;
若電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),則應(yīng)檢查是否由于電阻短路造成;
若無論怎樣移動(dòng)滑片,電流表、電壓表的示數(shù)不變,且較小,則可能是由于滑動(dòng)變阻器同時(shí)接了下面兩個(gè)接線柱.
故答案為:(1)滑動(dòng)變阻器;(2)電路圖略;(3)電阻R的阻值;(4)電阻R兩端的電壓;(5)0.46A;(6)實(shí)驗(yàn)表格如上所示;(7)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù);檢查是否接線柱處接觸不良或電阻斷路(或電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),應(yīng)檢查是否由于電阻短路).

點(diǎn)評 本題考查了探究通過導(dǎo)體的電流跟電壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中的一些細(xì)節(jié),包括控制變量法的運(yùn)用,如何通過滑動(dòng)變阻器來改變電路中的變量,以及電流表的讀數(shù)方法、電路故障及其排除等,難度不大.

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