Question

11．在探究“通過導(dǎo)體的電流跟電壓的關(guān)系”實驗中，某同學(xué)根據(jù)實驗?zāi)康脑O(shè)計出實驗電路圖，并按電路圖連接實驗器材如圖所示．

（1）在圖1所示的實物電路中，滑動變阻器連接有錯誤．
（2）請你畫出正確的實驗電路圖．
（3）在此實驗中，為達(dá)到實驗?zāi)康�，�?yīng)控制電阻R的阻值保持不變．
（4）在實驗過程中，移動滑動變阻器的滑片，改變其連入電路的阻值，目的是改變電阻R兩端的電壓從而改變通過電阻R的電流．
（5）在實驗中，當(dāng)將滑動變阻器的滑片移到某點時，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)如圖2所示，則此時的電流為0.46A．
（6）請你根據(jù)實驗要求設(shè)計實驗記錄表格．
（7）請你說出一條實驗時可能出現(xiàn)的電路故障及排除方法．

Answer 1

分析 （1）滑動變阻器要一上一下連接在電路中；
（2）根據(jù)實物圖畫出電路圖，注意連接方式和順序一致；
（3）在探究“通過導(dǎo)體的電流跟電壓的關(guān)系”實驗中，應(yīng)控制電阻不變；
（4）實驗中，通過改變滑動變阻器的阻值，改變電阻兩端的電壓，再觀察電流的變化．
（5）電流表讀數(shù)時，要先明確量程與分度值，來觀察指針讀數(shù)．
（6）電流和電壓的關(guān)系實驗表格中，應(yīng)包括電流、電壓值，還要有固定的電阻值；
（7）從斷路、短路等現(xiàn)像進行分析．

解答 解：（1）圖1，滑動變阻器同時接了上面兩個接線柱，這樣相當(dāng)于接入電路中的電阻為零，不起作用，所以滑動變阻器的接法錯誤；
（2）根據(jù)實物圖畫出電路圖，如圖所示：

（3）要探究電流跟電壓的關(guān)系，需保持電阻的阻值不變；
（4）探究電流與電壓的關(guān)系，保持電阻不變，改變電阻兩端的電壓，所以在實驗過程中，移動滑動變阻器的滑片，改變其連入電路的阻值，目的是改變 電阻R兩端的電壓從而改變通過電阻R的電流；
（5）由圖知，電流表的量程為0～0.2A，分度值為0.02A，示數(shù)為0.46A；
（6）實驗記錄表格應(yīng)有電流、電壓、電阻幾項，要得出結(jié)論，需多測幾組數(shù)據(jù)，可設(shè)計3組，如下表：

次數(shù)	電阻R/Ω	電壓U/V	電流I/A
1
2
3

（7）若發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則可能是由于電阻處發(fā)生斷路，可檢查是否接線柱處接觸不良或電阻斷路；
若電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則應(yīng)檢查是否由于電阻短路造成；
若無論怎樣移動滑片，電流表、電壓表的示數(shù)不變，且較小，則可能是由于滑動變阻器同時接了下面兩個接線柱．
故答案為：（1）滑動變阻器；（2）電路圖略；（3）電阻R的阻值；（4）電阻R兩端的電壓；（5）0.46A；（6）實驗表格如上所示；（7）電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)；檢查是否接線柱處接觸不良或電阻斷路（或電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，應(yīng)檢查是否由于電阻短路）．

點評 本題考查了探究通過導(dǎo)體的電流跟電壓的關(guān)系實驗中的一些細(xì)節(jié)，包括控制變量法的運用，如何通過滑動變阻器來改變電路中的變量，以及電流表的讀數(shù)方法、電路故障及其排除等，難度不大．