10．為弘揚中華龍舟文化，豐富市民端午生活，唱響高安品牌，在城區(qū)錦河段舉辦高安市第十五屆“中汽森澤杯”端午龍舟競賽，如圖所示，以正在競技的參賽龍舟為參照物，岸上的觀眾是運動的（選填“運動”或“靜止”）；船員們揮槳向后劃水，龍舟向前前進(jìn)，這個現(xiàn)象說明力的作用是相互的．

分析 研究物體的運動情況時，首先要選取一個物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物，研究對象的運動情況是怎樣的，就看它與參照物的相對位置是否變化；
力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的．

解答 解：以正在競技的參賽龍舟為參照物，岸上的觀眾與龍舟間由位置的變化，是運動的；
船員們揮槳向后劃水，給水一個向后的力，由于物體間力的作用是相互的，水會給龍舟一個向前的力，龍舟向前前進(jìn)．
故答案為：運動；相互．

點評 本題借助龍舟比賽考查了力學(xué)的知識，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖所示，潛水艇是通過水艙吸水和排水來改變自身自身重力實現(xiàn)上浮和下潛．潛水艇在水面下下潛過程中受到的浮力不變．（選填：“變小”或“變大”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．如圖是小明做“估測大氣壓的值”的實驗示意圖．
（1）請將下列實驗步驟補充完整．
A．把注射器的活塞推至注射器筒的底端，目的是：排盡空氣，然后，用橡皮帽封住注射器的小孔．
B．用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動注射器筒．當(dāng)注射器中的活塞剛開始運動時，記下彈簧測力計的示數(shù)，即等于大氣對活塞的壓力F．
C．用刻度尺測出注射器有刻度部分的長度，記為L，讀出注射器的容積V，則活塞的面積S=$\frac{V}{L}$．
D．最后計算出此時大氣壓的數(shù)值p=$\frac{FL}{V}$（寫出表達(dá)式）．
（2）步驟B中測量大氣壓力時，受力分析的對象是活塞（選填“測力計”、“針筒”、“活塞”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，電路正常工作．過了一會兒，燈L熄滅，兩個電表中只有一個電表的示數(shù)變大，則下列判斷正確的是（　�。�
A．可能是燈L斷路，電流表的示數(shù)變小
B．一定是燈L短路，電流表的示數(shù)變大
C．可能是電阻R斷路，電壓表的示數(shù)變小
D．可能是電阻R短路，電流表的示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．把一個裝有半杯水的燒杯放在水平桌面上．
（1）請在圖甲中畫出燒杯對桌面的壓力F．
（2）用彈簧測力計測出燒杯和水總重為3.6N，請在圖乙中畫出測力計靜止時指針的正確位置．（輕質(zhì)細(xì)線重力不計）
（3）若要使水對杯底的壓強增大，可采取的方法有：
①往杯中加入適量的水；
②往水中加些鹽．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

15．如圖所示，在水平桌面上放置一個裝有適量水的錐形瓶，瓶內(nèi)漂浮著一塊冰，當(dāng)冰完全
融化后（　�。�
A．瓶內(nèi)水面高度上升B．水對瓶底的壓強變大
C．瓶內(nèi)水面高度不變D．桌面受到的壓強不變

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．小明家電能表上個月底的示數(shù)為，這個月底的示數(shù)如圖所示，可知他家本月用電是100kW•h，本月表盤轉(zhuǎn)了6×104圈．他家最多能接入總功率為2200W的用電器．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．伽利略在400多年前的研究思想至今閃耀著理性的光輝．伽利略曾設(shè)計了這樣一個實驗：在左邊一個固定的斜坡上滾下一個球，球又滾上右邊不同坡度的斜坡，如果球沒有受到摩擦的作用，他認(rèn)為這個球在古邊任何坡度的斜坡上滾到的最大高度都與起始高度一樣，好像這個球“記住”了起始高度．

（1）如圖所示是伽利略想象的每隔相同時間在右側(cè)不同坡度的斜坡上球的位置，他認(rèn)為當(dāng)斜坡傾角變小時，小球的速度減小得更慢（選填“快”或“慢”），于是他大膽推測：當(dāng)斜坡變成水平面時，球的速度就不再變小，球?qū)⒆鰟蛩贊L動．
（2）伽利略認(rèn)為，球勻速滾動是球的“自然運動“狀態(tài)，“自然運動”是球所具有的屬性．在我們今天看來，球的這種屬性稱為慣性．
（3）我們學(xué)習(xí)了“能量”的知識后知知道，事實上球“記住”的是能量．因為存在摩擦力，球?qū)⒉粫竭_(dá)起始高度，導(dǎo)致過程中球的機械能減少．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖甲所示是小明用刻度尺測量物體的長度，其中所使用刻度尺的分度值為1cm，物體的長度是31.0cm；如圖乙所示的停表示數(shù)為3min37.5s．

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同步練習(xí)冊答案