1.如圖1是探究“串聯(lián)電路中電流規(guī)律”的實(shí)物圖:

(1)小明連接電路時(shí),當(dāng)他把最后一根導(dǎo)線(xiàn)剛連接好,燈泡L1、L2就亮了,他在實(shí)驗(yàn)操作中不當(dāng)之處是:連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi).
(2)小剛也進(jìn)行了同樣實(shí)驗(yàn),閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn):燈泡L2亮,而L1卻沒(méi)有亮的,以下原因可能是C.
A.通過(guò)燈泡L1的電流比L2中的電流小    B.該燈泡的燈絲斷了
C.該小燈泡燈座處可能短路了       D.該燈泡靠近電源負(fù)極
(3)在實(shí)驗(yàn)中,小明用電流表分別測(cè)出圖1中A、B、C三處的電流大小,并初步得到它們之間關(guān)系的結(jié)論.為了進(jìn)一步探究串聯(lián)電路中電流規(guī)律,下一步應(yīng)該進(jìn)行的操作是更換不同的燈泡,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).
(4)當(dāng)小剛實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)燈L1較亮,燈L2較暗,他對(duì)這一現(xiàn)象的解釋是:電流從電源正極出發(fā),經(jīng)過(guò)燈L1、L2電流逐漸變小,所以燈L1較亮,燈L2較暗;小紅認(rèn)為小明的解釋是錯(cuò)誤的,她只利用圖中的器材設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),并能根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明小明的解釋是錯(cuò)誤的.在圖2虛線(xiàn)框中,畫(huà)出小紅所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖.

分析 (1)為防止電路連接過(guò)程中出現(xiàn)短路,連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)該斷開(kāi);
(2)兩只燈泡是串聯(lián)的,一只燈泡的燈絲斷了以后,整個(gè)電路發(fā)生斷路,另一只燈泡不可能發(fā)光;一只發(fā)光,另一只不發(fā)光,可能不發(fā)光的這一只被短路或電路中電流遠(yuǎn)小于L1的發(fā)光電流;
(3)探究串聯(lián)電路中的電流時(shí),為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性,要進(jìn)行多次測(cè)量,可以通過(guò)改變電源電壓,或者更換不同的燈泡,或更換不同的用電器進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn);
(4)決定燈泡亮暗程度的是燈泡的實(shí)際功率,實(shí)際功率大則燈亮,實(shí)際功率小則燈暗,此題可用串聯(lián)電路的電流處處相等的結(jié)論來(lái)反駁小明的結(jié)論.

解答 解:(1)把最后一根導(dǎo)線(xiàn)剛連接好,燈泡L1、L2就亮,說(shuō)明連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi);
(2)A、串聯(lián)電路處于電流相等,故A不符合題意;
B、因?yàn)榇?lián)電路中各用電器相互影響,因此如果燈泡L1斷路,則L2也不會(huì)亮,故B不符合題意;
C、如果L1短路,則電路為L(zhǎng)2的基本電路,因此燈泡L2亮,燈泡L1不亮,故C符合題意;
D、燈泡的亮與不亮與是否靠近電源的正負(fù)極無(wú)關(guān),故D不符合題意;
故選C;
(3)為了得到普遍規(guī)律,需更換不同的燈泡,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),通過(guò)多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到普遍規(guī)律;
(4)小明認(rèn)為“電流從電源正極出發(fā),經(jīng)過(guò)燈L1、燈L2,電流逐漸變小,所以燈L1較亮,燈L2較暗”,我們可以交換一下這兩個(gè)燈的位置,讓電流先經(jīng)過(guò)燈L2,后經(jīng)過(guò)燈L1,觀察兩個(gè)燈泡的亮度情況;電路圖如下:

如上圖連接后,仍然會(huì)出現(xiàn)燈L1比L2亮的現(xiàn)象,因?yàn)樵诖?lián)電路中,電流從電源正極出發(fā),經(jīng)過(guò)燈L1、燈L2,但電流處處相等,所以小明的解釋是錯(cuò)誤的;
應(yīng)該是:電流相同,電阻不同,電功率不同,亮度不同.
故答案為:(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi);(2)C;(3)更換不同的燈泡,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn);(4)串聯(lián)電路處處電流相等.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)的操作和注意事項(xiàng),注意電流表的使用,結(jié)果要有代表性,就要用不同的規(guī)格的電燈,多做幾次實(shí)驗(yàn).同時(shí)考查了根據(jù)燈泡的實(shí)際功率來(lái)判斷燈泡亮度的變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(3)糾正錯(cuò)誤后,水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖2所示,則測(cè)到水的沸點(diǎn)為98℃
(4)小麗觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況,如圖4(a)、(b)所示,則圖
b是水沸騰前的情況,圖a是水沸騰時(shí)的情況.
(5)分析圖3所示圖象,可知水在沸騰過(guò)程中溫度的特點(diǎn)是繼續(xù)吸熱,但溫度保持不變.
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16.在平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中:
(1)由直尺分別讀出玻璃板到物(蠟燭A)、玻璃板到像(即到蠟燭B)的距離分別為u和v,得到的結(jié)果是u=v.(填“>”、“=”或“<”)
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6.小明同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究

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(2)排除故障后,小明正確測(cè)出了L1兩端的電壓,在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),小明為了節(jié)省時(shí)間,打算采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上.此操作可能會(huì)導(dǎo)致電壓表出現(xiàn)的現(xiàn)象是電壓表指針?lè)聪蚱D(zhuǎn).
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