【題目】小明同學(xué)在“研究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,目的是________;若出現(xiàn)圖甲所示情況,應(yīng)將杠桿的螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)。
(2)杠桿平衡后,小明在圖乙所示的A位置掛上3個(gè)鉤碼,為了使杠桿在水平位置平衡,這時(shí)應(yīng)在B位置掛上______個(gè)鉤碼。
(3)下表是該組某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中記錄杠桿平衡的部分?jǐn)?shù)據(jù):
上表中空格處所缺的數(shù)據(jù)是:△=____________,☆=__________;
(4)分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是__________________。
(5)接著又用彈簧測(cè)力計(jì)做了如圖丁所示的實(shí)驗(yàn),杠桿平衡后,保持彈簧測(cè)力計(jì)懸掛點(diǎn)不變,使其拉力方向斜向右下方,仍使杠桿水平平衡,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將_________(變大、變小或不變),這是因?yàn)?/span>_________________。
【答案】 便于從杠桿上直接讀出力臂的數(shù)值 左 4 1 20 F1l1=F2l2 (動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂) 變大 力臂變小了
【解析】(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,目的是便于從杠桿上直接讀出力臂的數(shù)值;由圖甲所示,杠桿右端下沉,故應(yīng)將杠桿的螺母向左調(diào);(2)杠桿平衡后,小明在圖乙所示的A位置掛上3個(gè)鉤碼,為了使杠桿在水平位置平衡,根據(jù)杠桿的平衡條件可知,這時(shí)應(yīng)在B位置掛上4個(gè)鉤碼;(3)根據(jù)杠桿的平衡條件可知,表格的△=1,☆=20;(4)杠桿的平衡條件為:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂;(5)由圖丁可知,杠桿平衡后,保持彈簧測(cè)力計(jì)懸掛點(diǎn)不變,使其拉力方向斜向右下方,仍使杠桿水平平衡,由于此時(shí)的力臂變小,所以彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將變大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖右所示,密閉的玻璃罩內(nèi)放有三個(gè)小實(shí)驗(yàn)裝置:
一個(gè)充氣的氣球,一個(gè)是彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)重力,另一個(gè)是裝滿(mǎn)水的杯子,杯口用塑料薄片履蓋并倒置懸掛在玻璃罩內(nèi)。在用抽氣機(jī)不斷抽去罩內(nèi)空氣的過(guò)程中,觀察到的現(xiàn)象是:
①充氣的氣球_______________________________
②彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)____________________________
⑧玻璃杯中的水和塑料片____________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是小強(qiáng)“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路(電源電壓保持不變),圖乙是他依據(jù)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的電流I隨電阻R變化的圖像,由圖像可知R兩端的電壓為 V;當(dāng)R的電阻由10Ω更換為15Ω時(shí),閉合開(kāi)關(guān)后,為使R兩端的電壓 (選填“改變”或“不變”),滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向 (選填“a”或“b”)端滑動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·桂林卷】用酒精燈給質(zhì)量為0.5kg的水加熱,當(dāng)水的溫度升高20℃時(shí),消耗了5g酒精.[水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),酒精的熱值為3.0×107J/kg]
(1)0.5kg的水溫度升高20℃,需要吸收多少焦的熱量?
(2)5g酒精完全燃燒放出多少焦的熱量?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,多次改變力和力臂的大小主要是為了
A. 減小摩擦
B. 獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律
C. 使每組數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確
D. 多次測(cè)量取平均值減小誤差
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年3月1日,南京地鐵3號(hào)線正式通車(chē).列車(chē)車(chē)輪上新增了降噪環(huán),有效降低過(guò)彎道時(shí)輪軌摩擦發(fā)出的聲響,這是在 ______ (選填“聲源處”、“傳播途中”或“人耳處”)減弱噪聲.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“神舟七號(hào)”載人飛船完成各項(xiàng)任務(wù)后,在返回的過(guò)程中,返回艙進(jìn)入大氣層將通過(guò)一段黑障區(qū),這一段時(shí)間飛船將“燒成”一個(gè)大火球,如圖所示,而飛船內(nèi)的宇航員和設(shè)備則安然無(wú)恙,下列說(shuō)法正確的是( )
A.飛船“燃燒”是由于高速運(yùn)動(dòng)的飛船與大氣層摩擦內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B.飛船“燃燒”是由于高速運(yùn)動(dòng)的飛船與大氣層摩擦機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.飛船“燃燒”是航天員為了消除太空細(xì)菌采取的高溫消毒措施
D.飛船外殼上的燒蝕層先熔化后汽化,從而放出了大量的熱保護(hù)了飛船
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小陽(yáng)利用已有的實(shí)驗(yàn)器材,為了測(cè)定標(biāo)有“2.5V”字樣小燈泡的額定功率,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖,其中定值電阻R0的阻值為5Ω.
(1)請(qǐng)你依據(jù)電路圖用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,把圖乙連接完整.(導(dǎo)線不得交叉)
(2)正確連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,使電流表A1示數(shù)為 A時(shí),小燈泡正常發(fā)光.此時(shí)電流表A2的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為 W.
(3)在實(shí)驗(yàn)測(cè)量過(guò)程中,電流表A1與R0串聯(lián)起來(lái)作用相當(dāng)于 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在探究水平面上長(zhǎng)方體木塊所受摩擦力的實(shí)驗(yàn)中,小明用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉靜止的木塊,木塊表面粗糙程度相同,實(shí)驗(yàn)記錄如表所示,由表中信息可知,小明探究了滑動(dòng)摩擦力的大小與 的關(guān)系;當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為4.0N時(shí),木塊所受的摩擦力大小是 N.
拉力大小F/N | 0~3.4 | 3.5 | 3.3 |
木塊平放 | 靜止 | 開(kāi)始滑動(dòng) | 勻速運(yùn)動(dòng) |
木塊側(cè)放 | 靜止 | 開(kāi)始滑動(dòng) | 勻速運(yùn)動(dòng) |
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