【題目】下列不屬于聲音傳遞信息的是

A. 響起的門鈴聲 B. 戰(zhàn)場(chǎng)上吹起的沖鋒號(hào)聲

C. 聲音在鐵管中傳播速度比在空氣中快 D. 霧中航行的水手吹響號(hào)角的回聲

【答案】C

【解析】

A. 響起的門鈴聲，我們知道有人來(lái)了，是傳遞信息，不符合題意；B. 戰(zhàn)場(chǎng)上吹起的沖鋒號(hào)，是提醒戰(zhàn)士們向前沖，是傳遞信息，不符合題意；C. 聲音在鐵管中傳播比空氣中快，說(shuō)明了聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度是不同的，不能說(shuō)明聲音傳遞信息，該選項(xiàng)符合題意；D. 霧中航行的水手吹響號(hào)角的回聲判斷前方的情況，是聲音傳遞信息，不符合題意。故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖所示的是直流發(fā)電機(jī)的工作原理圖，關(guān)于直流發(fā)電機(jī)下列說(shuō)法中正確的是

A．直流發(fā)電機(jī)線圈內(nèi)產(chǎn)生的是交流電，供給外部電路的是直流電

B．直流發(fā)電機(jī)線圈內(nèi)產(chǎn)生的是直流電，供給外部電路的也是直流電

C．它是利用通電線圈在磁場(chǎng)中受到力的作用而轉(zhuǎn)動(dòng)的原理工作的

D．圖中的E、F稱為換向器，它的作用是改變線圈中的電流方向

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】樓道里的聲光控開關(guān)工作原理是：“光控開關(guān)（天黑時(shí)自動(dòng)閉合，天亮?xí)r自動(dòng)斷開）；“聲控開關(guān)”（有聲音時(shí)自動(dòng)閉合，一分鐘后，若再無(wú)聲音就自動(dòng)斷開）。小明利用這兩種開關(guān)設(shè)計(jì)了一個(gè)“聰明”的電路：白天燈不亮；晚上有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)，燈自動(dòng)亮起來(lái)，一分鐘后，若再無(wú)聲音就自動(dòng)斷開請(qǐng)判斷小明設(shè)計(jì)的電路圖是如圖中的（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是我們做過(guò)的“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)中使用可繞ON轉(zhuǎn)動(dòng)的紙板FON的目的是：
①；
②；
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，紙板與平面鏡必須放置；
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中使一束光AO貼著紙板EON入射到O點(diǎn)，紙板FON上沒(méi)有觀察到反射光，原因可能是: ．
（4）當(dāng)光線沿NO方向入射平面鏡時(shí)，反射角大小為度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我們現(xiàn)在使用的初中物理課本的寬度約為（ ）
A.18nm
B.18mm
C.18cm
D.18dm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示．輕繩的一端通過(guò)定滑輪與質(zhì)量為m、可看成質(zhì)點(diǎn)的理想物體相連．另一端受到大小為F的恒力作用，開始時(shí)繩與水平方向夾角為θ．小物體從水平面上的A點(diǎn)被拖動(dòng)到水平面上的B點(diǎn)，A、B距離為L，隨后從B點(diǎn)沿斜面被拖動(dòng)到滑輪O處，B、O距離也為L，小物體與水平面及斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ，若小物體從A運(yùn)動(dòng)到O的過(guò)程中，F對(duì)小物體做的功WF=______，小物體在BO段運(yùn)動(dòng)過(guò)程中克服摩擦力做的功Wf=______．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某種物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖所示，這種物質(zhì)的熔點(diǎn)是℃，在第10min時(shí)，該物質(zhì)處于（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”），其熔化過(guò)程的特點(diǎn)是吸收熱量，但溫度（選填“升高”、“降低”或者“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】你知道嗎？蛇是沒(méi)有耳朵的。不過(guò)，如果蛇將頭貼在地面上，頭中的一塊骨頭就會(huì)接收到正在接近它的動(dòng)物活動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。由此可見(jiàn)，蛇是利用___________去“傾聽(tīng)”敵人和獵物的動(dòng)靜的.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究音調(diào)與頻率的關(guān)系，某同學(xué)將一把鋼尺緊按在桌面上（如圖所示），一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度，撥動(dòng)鋼尺，就可聽(tīng)到鋼尺振動(dòng)發(fā)出的聲音。逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音的音調(diào)會(huì)逐漸變。當(dāng)鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺振動(dòng)，卻聽(tīng)不到聲音，這是由于 ， 該同學(xué)用“同樣的力撥動(dòng)鋼尺”的目的是。

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