【題目】體溫計是根據(jù)水銀____________的性質(zhì)制成的，如圖，當(dāng)前的讀數(shù)為______℃,若想用這支體溫計繼續(xù)測另一個人的體溫，則使用前必要的操作是_________________。

【答案】 熱脹冷縮 38.8 將體溫計甩一甩

【解析】體溫計的使用及其讀數(shù)

常用溫度計是利用液體的熱脹冷縮原理制成的；體溫計玻璃泡的上方有一段非常細(xì)的縮口，它可以使體溫計玻璃泡上方的水銀不能很快的流回玻璃泡中，所以體溫計可以離開人體讀數(shù)，同時體溫計在使用前要用力甩一下，將水銀甩回玻璃泡中。圖示在的體溫計的分度值是.01℃，此時的溫度是38.8 ℃。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在測量一圓錐體的高時，操作如圖，試指出圖中的三處錯誤：

(1)_____________________________________________________________；

(2)_____________________________________________________________；

(3)_____________________________________________________________。

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【題目】甲乙兩種物質(zhì)吸收相等的熱量后，甲升高的溫度是乙的1/3，甲的質(zhì)量是乙的2倍，則甲乙兩種物質(zhì)的比熱容之比為（ ）

A．3：2 B．2：3 C．1：6 D．6：1

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【題目】“節(jié)能減排”應(yīng)從我做起、從生活中的小事做起。下列做法不符合這一理念的是( )

A. 用智能開關(guān)確保電燈人走燈滅

B. 電冰箱使用中要做到及時除霜

C. 家用電視機日夜處于待機狀態(tài)

D. 用太陽能熱水器替換電熱水器

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【題目】春天，走在農(nóng)業(yè)生態(tài)園的樹蔭道上，陣陣花香撲鼻，這是由于（ ）

A．分子的無規(guī)則運動

B．分子間有空隙

C．分子間的吸引力

D．分子間的斥力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】觀察身邊的物理現(xiàn)象，下列估測最接近實際的是（ ）

A. 課桌的高度是1.5m

B. 高速公路上行駛的汽車速度為100m/s

C. 人感到舒適的環(huán)境溫度約為23℃

D. 人正常情況下每分鐘心跳30次

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【題目】聲，看不見，摸不著，有的聲(如超聲波和次聲波)人們甚至無法聽到。那么聲真的能傳遞能量嗎？為了弄清這個問題，小宇自己動手設(shè)計了一個簡單的實驗，但在實驗設(shè)計時，小宇遇到兩個問題，請你幫他解決：

(1)選取什么作為聲源？

小宇有一個袖珍收音機、一支音叉、一套大功率組合音響，你認(rèn)為小宇應(yīng)選用_______________作為聲源，理由是_____________________________________________________________。

(2)如何直觀地表現(xiàn)聲的能量？

小宇想到了兩種直觀表現(xiàn)聲能的方案：第一種，如圖甲所示，在聲源前放一個輕小的紙條，通過觀察紙條是否運動來作出分析與判斷：第二種，如圖乙所示，在聲源前放一支點燃的蠟燭，通過觀察燭焰是否運動來作出分析與判斷。你認(rèn)為第________種方案較好。理由是_______________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽油的熱值為4．6×107 J／kg，現(xiàn)有汽油2㎏，其中一半完全燃燒，放出的熱量是________J，剩余汽油的熱值是__________J/㎏。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)由_____組成的。紅墨水同時滴入冷水和熱水中，整杯水都變紅了，這種現(xiàn)象叫___________，盛有熱水的杯子先變紅，說明_____________。

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