11．如圖1寒暑表的示數(shù)36℃；某同學(xué)用如圖2中的電壓表測量一只小燈泡兩端的電壓，結(jié)果為12.5V．

分析 （1）由圖示寒暑表可知，測溫液面在零刻度線以上，溫度是正的，先確定其分度值，然后讀出其示數(shù)．
（2）根據(jù)電壓表的量程和分度值確定電表的讀數(shù)．

解答 解：（1）由圖1所示寒暑表可知，其示數(shù)是正的，其分度值是1℃，其示數(shù)為36℃；
（2）由圖2所示，電壓表使用的0～15V量程，分度值為0.5V，所以電壓表的示數(shù)為12.5V．
故答案為：36℃；12.5．

點評 本題考查了寒暑表、電壓表的正確讀數(shù)方法，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．小林和小巖同學(xué)利用實驗器材進(jìn)行了幾組電學(xué)實驗：（1）如圖甲所示
（1）在探究“電流和電阻的關(guān)系”的實驗中，定值電阻R1由5Ω換成10Ω時，接下來滑動變阻器的滑片應(yīng)向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；若電源電壓為6V，R1的可選最大電阻為20Ω，為保證電阻R1兩端的電壓為2V，那么滑動變阻器R2的最大阻值應(yīng)不小于40Ω．
（2）他做完實驗后，把定值電阻換成小燈泡，又完成了“測量額定電壓是2.5V小燈泡電功率”的實驗，如圖乙所示，正確連接電路后，他發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，電路中出現(xiàn)的故障可能是燈泡斷路排除故障后，閉合開關(guān)，改變滑動變阻器的阻值，記下各組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制了如圖丙所示圖象，根據(jù)圖象可知額定功率是0.625W．
（3）若將電阻R換成電動機(jī)，則當(dāng)滑片P向左滑動時，它的轉(zhuǎn)速將變快（選填“快”或“慢”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．甲、乙、丙三種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示，ρ甲、ρ乙、ρ丙，ρ水分別代表甲、乙、丙三種物質(zhì)和水的密度．據(jù)圖可知（　　）
A．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙，且ρ丙＞ρ水B．ρ乙＞ρ甲＞ρ丙，且ρ丙＞ρ水
C．ρ丙＞ρ乙＞ρ甲，且ρ丙=ρ水D．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙，且ρ丙＜ρ水

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．小聰發(fā)現(xiàn)桌面上沿直線滾動的小鐵球，經(jīng)過通電螺線管附近時運(yùn)動方向發(fā)生了改變，這種現(xiàn)象說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)．小聰將小磁針放置在螺線管內(nèi)，閉合開關(guān)，小磁針靜止時N、S極的指向如圖所示，則電源的d端為負(fù)極（選填“正極”或“負(fù)極”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示為2016年月19日“神州十一號”飛船與“天宮二號”實施自動交會對接圖，若選飛船為參照物，那么“神州十一號”內(nèi)的航天員景海鵬看到地球在緩慢轉(zhuǎn)動，而“天宮二號”是靜止的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示的各種做法中，屬于增大摩擦的是（　　）
A．
自行車上的滾動軸承		B．
體操運(yùn)動員手上涂有防滑粉
C．
冰壺運(yùn)動員用刷子刷冰面		D．
給門軸上的合頁加潤滑油

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．成綿樂高鐵開通兩年來，極大地促進(jìn)了沿線經(jīng)濟(jì)發(fā)展．列車啟動后，坐在車上的小明同學(xué)覺得站在站臺上的安全員在向后運(yùn)動，他所選擇的參照物是列車（寫出一個即可）；行李架上的物品相對于列車是靜止的（選填“靜止”或“運(yùn)動”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖，電源電壓恒為8V，電壓表量程為0～3V，電流表的量程為0～0.6A，滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω，1A”，燈泡L 標(biāo)有“6V，3W”字樣．若閉合開關(guān)，在保證電路元件安全的情況下，不考慮燈絲電阻變化，則下列說法正確的是（　�。�
A．電壓表示數(shù)的變化范圍是0～3V
B．電流表示數(shù)的變化范圍是0.25A～0.5A
C．滑動變阻器的阻值變化范圍是4Ω～7.2Ω
D．燈泡L 的功率變化范圍是0.75W～3W

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．小明利用如圖所示的實驗裝置，進(jìn)行“探究光的反射規(guī)律”的實驗．
試驗次數(shù)入射角反射角
130°30°
240°40°
350°50°
（1）使光線以不同角度入射進(jìn)行實驗，測量結(jié)果如表格所示，由此可得“在反射現(xiàn)象中，反射角等于入射角．
（2）將一束光貼著紙板A沿EO射到O點，若將紙板B向前或向后折，目的是探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，此時在紙板B上不能（選填“能”或“不能”）看到反射光線．
（3）若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點，光將沿圖中的OE方向射出，這個現(xiàn)象說明光路是可逆的．

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