12.如圖所示,關于射箭過程,下列說法不正確的是( 。
A.手拉弓,弓也拉手,它們之間的作用是相互的
B.手對弓弦的拉力改變了弓弦的形狀
C.人對地面的壓力和地面對人的支持力是一對平衡力
D.放手后,弓弦對箭的力改變了箭的運動狀態(tài)

分析 (1)物體間力的作用是相互的;
(2)拉弓時,力改變了弓的形狀,所以力可以改變物體的形狀.
(3)平衡力需滿足四個條件:同物、等大、反向、共線.
(4)力可以改變物體的運動狀態(tài).

解答 解:A、手拉弓,手對弓有力的作用,因為物體間力的作用是相互的,弓對手也有力地作用,故A正確;
A、拉弓過程中,力使弓的形狀發(fā)生變化,說明力可以使物體發(fā)生形變,故B正確;
C、人對地面的壓力,受力物體是地面,地面對人的支持力受力物體是運動員,兩個力作用在不同物體上,所以不是平衡力,故C錯誤
D、放手后,弓弦對箭的力改變了箭的運動狀態(tài),故D正確.
故選C.

點評 本題考查了物體間力的作用是相互的、力的作用效果、平衡力的知識,屬于基礎題.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.某興趣小組為了研究火情監(jiān)視裝置,將熱敏電阻R1(其阻值隨溫度的升高而減。⒕緹鬖以及電壓表和電流表組成如圖所示電路,熱敏電阻和警示燈為串聯(lián).閉合開關S后,當火情發(fā)生時,電流表的示數(shù)變大(填“變大”或“變小”),警示燈的亮度變亮(填“變亮”或“變暗”).若電源電壓為6V不變,警示燈上標有“2.5V 0.75W”字樣,則當熱敏電阻R1的阻值為16.7Ω時,電壓表讀數(shù)是2V.(設電源電壓及燈絲電阻不變)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.下面是某同學探究“凸透鏡成像規(guī)律”實驗過程,請回答下列相關問題.

(1)如圖(a)所示,將一束平行光射向凸透鏡后匯聚于點F,則透鏡的焦距為10 cm.
(2)在探究過程中,當蠟燭、透鏡、光屏三者處于如圖(b)所示的位置時,光屏上能成清晰的像,則該像是倒立、放大的實像.
(3)當蠟燭向右移向透鏡的過程中,像的變化情況是:像由實像變成虛像.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

20.一只電熱水壺的銘牌如圖,內部由開關和電熱絲組成,求:(計算時精確到小數(shù)點后一位)
(1)額定電壓下工作1min產(chǎn)生的熱量?
(2)正常工作時,通過內部電熱絲的電流;
(3)內部電熱絲的電阻.
產(chǎn)品名稱:電熱水壺
額定頻率:50Hz
額定功率:990W
額定電壓:220V
容量:1.6L
型號:JKY-12C09C

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是( 。
A.
手影表演
B.
湖中倒影
C.三日同輝D.
雨后彩虹

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

4.如圖所示,一個“220V  1000W”的電爐,正常工作時電阻絲的電阻有多大?假如電路中的電壓降低到200V,電阻絲的電阻不變,這時電爐實際的電功率有多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.小華準備參加玩具賽車比賽,他運用圖所示的電路來挑選一只能量轉換效率較高的電動機.設電池的電壓恒定不變,他先用手捏住電動機的轉軸,使其不轉動,閉合開關后讀出電流表的讀數(shù)為1A;然后放手.當電動機正常轉動時,又讀出讀出電流表的讀數(shù)為0.3A.則該玩具電動機正常轉動時將電能轉化為機械能的效率為( 。
A.90%B.70%C.30%D.76.9%

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.實驗室購買了一批規(guī)格為“2.5V 0.75W”的小燈泡,小明利用其中一只燈泡做“測量小燈泡電功率”的實驗.

(1)為使實驗數(shù)據(jù)更加準確,應將燈泡右端的接線柱接電壓表的3(選填“3”或“15”)接線柱上.
(2)閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應調至右端(選填“左”或“右”);閉合開關后,發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表無示數(shù),但電壓表示數(shù)接近電源電壓,則產(chǎn)生此故障的原因可能是燈泡斷路.
(3)排除故障后,閉合開關并調節(jié)滑動變阻器,測得如下一組數(shù)據(jù).其中第2組的電流表示數(shù)如圖丙所示,則第2組的電流是0.4A.
實驗次數(shù)123
電壓U/V2.02.53.0
電流I/A0.340.44
①分析這組數(shù)據(jù),你認為該小燈泡是否合格:不合格,其原因是:電壓為2.5V時,其功率為1W,大于出廠規(guī)格
②假如生產(chǎn)這種小燈泡鎢絲的粗細是一定的,則這個小燈泡內鎢絲的長度與合格產(chǎn)品相比是長了還是短了?短了.

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