18.小明在玻璃杯內(nèi)盛滿水,杯口蓋上一張硬紙片(不留空氣),然后托住紙片,將杯子倒置或傾斜,水都不流出,紙片也不掉下(如圖所示).對整個(gè)探究活動的分析正確的是(  )
A.探究的問題:大氣壓強(qiáng)有多大
B.探究的目的:研究水的重力與大氣壓力的關(guān)系
C.探究的假設(shè):大氣對各個(gè)方向都有壓強(qiáng)
D.探究的結(jié)論:大氣向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等

分析 杯中裝滿水后倒置或傾斜,紙片都不會掉下來,是因?yàn)楸淮髿鈮航o“支持”住了,即大氣壓向各個(gè)方向都有壓強(qiáng).然后根據(jù)該實(shí)驗(yàn)是探究大氣壓的存在,因此探究的各環(huán)節(jié)應(yīng)該圍繞大氣壓存在進(jìn)行探究,該實(shí)驗(yàn)并不能測量大氣壓的大。

解答 解:該實(shí)驗(yàn)是探究大氣壓存在的實(shí)驗(yàn),因此針對該實(shí)驗(yàn)可以提出問題為大氣壓向各個(gè)方向有壓強(qiáng)嗎?假設(shè):大氣向各個(gè)方向有壓強(qiáng);目的是探究大氣壓向各個(gè)方向是否有壓強(qiáng);結(jié)論:大氣壓向各個(gè)方向有壓強(qiáng);因此只有C選項(xiàng)符合要求.
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查探究大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)過程,以及各環(huán)節(jié)的問題及結(jié)論的正確與否.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.一質(zhì)量均勻分布、正反面相同的長方形木板,以中線MN為界,對比觀察左右兩部分,發(fā)現(xiàn)粗糙程度可能不一樣,哪一側(cè)更粗糙?同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究.

(1)①小華將滑塊放木板上,通過細(xì)線和固定的測力計(jì)相連,如圖甲.在某次試驗(yàn)中,水平向右拉動木板,待示數(shù)穩(wěn)定時(shí),記下滑塊經(jīng)過左、右兩部分時(shí)測力計(jì)的示數(shù)F的示數(shù)如圖丁所示以及F,則F的大小為1.8N,若F>F,則木板的左側(cè)更粗糙,實(shí)驗(yàn)時(shí)不需要(選填“需要”或“不需要”)勻速拉動木板.
②小華左右手戴上同樣的手套,木板水平對稱地放在左右手上,現(xiàn)左手向左、右手向右,使兩手距離快速增大,若木板向左運(yùn)動,則木板左側(cè)更粗糙.
(2)小明用圖乙實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行如下操作:
A.將輕彈簧的一端分別固定在板上MN左右兩側(cè)的P、Q點(diǎn),另一端分別與同一滑塊接觸.
B.移動滑塊使彈簧壓縮相同的長度,由靜止釋放滑塊,使滑塊越過MN但不滑離木板.
C.分別測出滑塊越過MN后滑行的距離χ1和χ2
小明想根據(jù)x1和x2的大小關(guān)系判斷木板的粗糙程度,小華提出疑義.
①為能根據(jù)χ1和χ2的大小關(guān)系作出正確判斷,請指出小明實(shí)驗(yàn)中存在的問題是不能確定滑塊越過中線MN時(shí)速度相同.
②簡述改進(jìn)方法:將彈簧的一端固定在中線MN上,另一端分別與同一滑塊接觸,移動滑塊使彈簧壓縮相同的長度,由靜止釋放滑塊,使滑塊不滑離木板.分別測出滑塊滑行的距離χ1和χ2
(3)小紅使滑塊分別從左右兩側(cè)滑上木板,測出滑塊運(yùn)動的速度,作出滑塊從兩端分別運(yùn)動至MN過程中的速度v和時(shí)間t的關(guān)系圖線如圖丙,則圖線b(選填“a”或“b”)所對應(yīng)的接觸面更粗糙,判斷的依據(jù)是b圖線物塊的速度變化快.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用玻璃板、相同的兩個(gè)棋子A和B、刻度尺、白紙、橡皮泥等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示.
(1)在尋找棋子A的像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在棋子A(填“A”或“B”)處;
(2)實(shí)驗(yàn)中使用刻度尺,是為了測量像到鏡的距離、物到鏡的距離.
(3)通過實(shí)驗(yàn)得到平面鏡成像的特點(diǎn)是:像與物是等大的;物體到平面鏡和像到平面鏡的距離是相等的;物像連線與鏡面是垂直的.
(4)移開棋子B,用白紙做屏幕放在該位置,直接觀察白紙,通過棋子的像不會出現(xiàn)在白紙上現(xiàn)象,可知平面鏡所成的像是虛像.
(5)若棋子的高度是4cm,棋子到鏡面的距離是6cm,此時(shí)棋子的像的大小是4cm,棋子的像距是6cm,若棋子向鏡面靠近2cm,則棋子與它的像的距離是8cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.生活處處是物理,留心觀察皆學(xué)問,關(guān)于熱現(xiàn)象,下列說法中不正確的是( 。
A.霧、露的形成都是液化現(xiàn)象,需要放熱
B.夏天吃冰棍解熱是熔化現(xiàn)象,需要吸熱
C.南極大陸寒冷的冬季空氣也很濕潤的原因是水的汽化現(xiàn)象,需要吸熱
D.冬天人呼出的“白氣”是液化現(xiàn)象,需要放熱

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖,盛有水的容器中有A、B、C三點(diǎn),它們受到水的壓強(qiáng)分別為pa、pb和pc,則(  )
A.pa>pb>pcB.pa<pb<pcC.pa>pb=pcD.pa=pb<pc

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

3.根據(jù)用G=mg計(jì)算物體受到的重力,若一物體在赤道上所受重力為978N,求它在南極所受重力(g為重力加速度,其在赤道上為9.780N/kg,在南極為9.832N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.在實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常遇到現(xiàn)象或效果不明顯的問題,我們需要對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行優(yōu)化改進(jìn),下列采取的措施不合理的是( 。
A.在探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件時(shí),為使指針偏轉(zhuǎn)角度更加明顯,選用靈敏電流計(jì)
B.在探究平面鏡成像時(shí),為了使棋子的像清晰一些,用手電筒對著棋子照
C.在探究I-R關(guān)系時(shí),為了使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確一些,用小燈泡代替定值電阻
D.在估測大氣壓值時(shí),為了便于彈簧測力計(jì)的測量,選用較小容積的注射器

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,比較甲、乙兩圓柱形容器底部所受壓力和壓強(qiáng),可知( 。
A.F=F   p=p B.F<F   p<p 
C.F<F   p=p D.F<F   p>p 

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

8.我縣圓通快遞公司為了更加方便、快捷、環(huán)保地服務(wù)于廣大客戶,創(chuàng)新了無人機(jī)快遞服務(wù),該公司如圖所示無人機(jī)有關(guān)信息如下表:
無人機(jī)自重(含電池)G100N
最大升力F200N
最大飛行速度v54km/h
腳架與水平地面接觸面積S10-2m2
求:(1)無人機(jī)送貨時(shí)最大能裝載多少千克的貨物?(g取10N/kg)
(2)現(xiàn)要將貨物送到27km的地方,最快需要多少分鐘?
(3)當(dāng)無人機(jī)載著60N貨物降落在水平地面上時(shí),對地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多大?

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同步練習(xí)冊答案