14．如圖所示，先在一個配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團蘸了乙醚的棉花，然后迅速壓下活塞，筒內(nèi)棉花燃燒起來．對這一現(xiàn)象的解釋是，活塞壓縮玻璃筒內(nèi)的空氣，對筒內(nèi)空氣做了功，使空氣的內(nèi)能增加，溫度升高，達(dá)到乙醚著火點；如果里面沒有放棉花，在上升過程中，空氣的內(nèi)能否（選填“是”或“否”）增加．

分析 做功可以使內(nèi)能與機械能之間進(jìn)行轉(zhuǎn)化：對物體做功，物體內(nèi)能會增加；物體對外做功，物體內(nèi)能會減少．

解答 解：
下壓活塞時，活塞對筒內(nèi)的空氣做功，機械能轉(zhuǎn)化為空氣的內(nèi)能，使其氣體的內(nèi)能增加，溫度升高，當(dāng)溫度升高達(dá)到棉花的著火點時，筒內(nèi)棉花燃燒起來；如果里面沒有放棉花，在活塞上升過程中，氣體對外做功，空氣的內(nèi)能減少．
故答案為：功；內(nèi)能；溫度；否．

點評 此題結(jié)合實際情況考查對改變物體內(nèi)能方式的理解與應(yīng)用情況．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．潛水員潛入水中的深度有一定的限制，這與潛水員能承受的壓強大小有關(guān)．若某位潛水員能承受水的最大深度是40m，水的密度為1.0×103kg/m3（g取10N/kg），則該潛水員在水中能下潛的最大壓強為4×105Pa．如圖，某物塊用細(xì)線系在彈簧測力計下，在空氣中時示數(shù)是15N，浸沒在水中時示數(shù)是5N，則此物塊受到水的浮力為10N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖甲，兩燈泡串聯(lián)在電路，電源電壓為6V，L1的額定電壓為3V，L2的額定電壓為2.5V．通過兩個燈泡的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示，閉合開關(guān)后，當(dāng)滑動變阻器的滑片滑至中點時，其中一個燈泡正常發(fā)光，另一個不損壞，下列說法中正確的是（　　）
A．正常發(fā)光的小燈泡是L2，其額定功率為0.5W
B．此時滑動變阻器接入電路的電阻是10Ω
C．此時小燈泡L2比L1亮
D．若小燈泡L1和L2并聯(lián)，則干路中最大電流為0.35A

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．在生產(chǎn)和生活中經(jīng)常使用各種機械，關(guān)于機械的下列說法，正確的是（　�。�
A．使用機械可以省力、省距離，也可以省功
B．機械做功越快，機械效率越高
C．功率越大的機械，做功越快
D．機械做功越多，機械效率越高

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．用火烤一下冰塊，冰塊會熔化，這是用熱傳遞方法使冰熔化的，其實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)移；將冰塊沿粗糙的地面拖一段距離，冰塊也會熔化，這是用做功方法使冰熔化的，其實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化．做功和熱傳遞對改變物體內(nèi)能是等效的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．夏天有人用濕毛巾包在牛奶瓶外，希望牛奶不會很快變質(zhì)．這種做法（　�。�
A．毫無意義，因為物體間溫度相同時不發(fā)生熱傳遞
B．錯誤，濕毛巾包裹使奶瓶散熱困難，牛奶反而要變質(zhì)
C．正確，濕毛巾中的水分蒸發(fā)，要從奶瓶吸收部分熱量，從而延緩牛奶變質(zhì)
D．很難說，可能會變質(zhì)，可能不會變質(zhì)

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示，在50N的水平拉力F作用下，重800N的物體沿水平地面做勻速直線運動，物體與地面間滑動摩擦力為125N．則滑輪組的機械效率為83.3%；若物體的速度為0.2m/s，則1min內(nèi)拉力做的功為1800 J．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．北方的冬天，戴眼鏡的人從室外走進(jìn)溫暖的室內(nèi)，眼鏡變模糊了，這是因為（　　）
A．冷的鏡片導(dǎo)致水發(fā)生汽化蒙在玻璃上
B．從外面帶進(jìn)來的冷空氣液化了的結(jié)果
C．室內(nèi)的水蒸氣遇到冷的鏡片液化成小水珠附著在眼鏡片上
D．室內(nèi)的水蒸氣遇到冷的鏡片凝華成的小水珠附著在眼鏡上

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．邊長為5cm 的正方體均勻物體，質(zhì)量為8kg，在3N的水平拉力作用下做勻速直線運動，則物體對水平面的壓力為80N，水平面受到的壓強為3.2×104Pa．

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同步練習(xí)冊答案