甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用電流表測電流”的分組實驗中，閉合開關(guān)前，他們的電流表指針均指在零刻度處．當(dāng)閉合開關(guān)試觸時，發(fā)現(xiàn)電表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況．請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題，并寫在下面的橫線上．

甲同學(xué)的問題：________；

乙同學(xué)的問題：________；

丙同學(xué)的問題：________.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：九年級第二十章 第3節(jié) 電磁鐵 電磁繼電器 課時練 題型：單選題

如圖所示，若要使滑動變阻器的滑片P向右移動時，彈簧測力計的示數(shù)變小，則變阻器接入電路的方式可以是

A. C接E，D接F B. C接E，B接F

C. A接E，D接F D. A接E，B接F

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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級物理上冊　12.1　認(rèn)識內(nèi)能　同步練習(xí) 題型：單選題

如圖所示，在厚玻璃筒內(nèi)放一小團浸有少量乙醚的棉花，快速壓下活塞，觀察到棉花燃燒。下列說法正確的是

A. 該實驗說明只有做功才能改變物體的內(nèi)能

B. 該實驗說明熱傳遞不能改變物體的內(nèi)能

C. 該實驗也能說明構(gòu)成空氣的微粒之間有間隙

D. 活塞對棉花做功，使棉花內(nèi)能增大，溫度升高而燃燒

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科目：初中物理 來源：山東省樂陵市2018屆初三復(fù)習(xí)：聲音的特性 題型：單選題

如圖是童謠“小蜂蜜”的一段歌詞與樂譜，當(dāng)小玲唱到“大家一起”這四個字期間，音調(diào)逐漸升高．關(guān)于這期間小玲聲音的描述正確的是

A. 小玲的聲音是由聲帶振動產(chǎn)生的，并且振動一次的時間逐漸增加

B. 小玲的聲帶每秒振動的次數(shù)逐漸增加，振動幅度逐漸增大

C. 小玲的聲音通過空氣以聲波的方式傳入人耳，聲波的傳播速度不變

D. 小玲的歌聲在空氣中的傳播速度為

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科目：初中物理 來源：山東省樂陵市2018屆初三復(fù)習(xí)：聲音的特性 題型：單選題

地震發(fā)生前會傳來次聲波，人耳卻聽不到，其原因是次聲波　　

A. 不能在空氣中傳播 B. 頻率太低 C. 響度太 D. 速度太慢

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科目：初中物理 來源：2018-2019年人教版九年級物理第十五章電流和電路第4節(jié) 電流的測量同步練習(xí) 題型：填空題

如圖甲所示，用電流表測電流．若將線頭M、N都接到電流表為“0.6”接線柱上，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示．則電流表測的是燈________(填“L1”或“L2”)的電流，電流表的分度值是________A，所測電流大小為________A．

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科目：初中物理 來源：2018-2019年人教版九年級物理第十五章電流和電路第4節(jié) 電流的測量同步練習(xí) 題型：單選題

下列電路中，能直接測量通過燈L1電流的電路是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級物理上冊12.4熱機與社會發(fā)展同步練習(xí) 題型：計算題

某工廠科研人員研制生產(chǎn)的載重汽車專用柴油發(fā)動機，采用了很多新技術(shù)，從而達到提高柴油發(fā)動機效率、減少廢氣污染并產(chǎn)生大牽引力的目的。該種汽車以72km/h的速度在平直公路上勻速行駛時，柴油發(fā)動機為220kW．最低油耗可達240g/（kW•h），柴油的熱值為4.5×107J/kg．試求：

（1）該柴油發(fā)動機效率最高可達多少？

（2）該汽車以72km/h的速度在平直公路上勻速行駛時機車的牽引力？

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科目：初中物理 來源：八年級上 第二章 第4節(jié) 噪聲的危害和控制 課時練 題型：填空題

貴陽市政府為創(chuàng)建全國文明城市，采取了一系列的措施.如：為改善環(huán)境，增大了城市綠化面積；為減少交通事故，開展“文明過馬路”活動；為____，禁止汽車在城區(qū)內(nèi)鳴笛.

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同步練習(xí)冊答案