分析 利用杠桿平衡的條件可以求出雙手對地面的壓力;根據(jù)W=FS求出做的功,利用P=$\frac{W}{t}$求出功率.
解答 解:由圖可知:以O為支點,則L1=0.8m+0.4m=1.2m,L2=0.8m,
根據(jù)杠桿平衡知識可知:F1L1=F2L2,
即:F1×1.2m=600N×0.8m
解得:F1=400N
他將身體撐起一次所做的功
W=Fh=400N×0.4m=160J;
在測試時做俯臥撐的總功為:W總=30W=4800J;
則功率P=$\frac{W}{t}$=$\frac{4800J}{60s}$=80W.
故答案為:400;160;80.
點評 本類型題涉及知識面比較多,關(guān)鍵是熟練掌握功、功率的計算公式以及杠桿平衡知識.
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體的溫度越高,熱量越多 | B. | 物體內(nèi)能減少時,溫度可能不變 | ||
C. | 物體的內(nèi)能越大,熱量越多 | D. | 同一物體的溫度越高,內(nèi)能越大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “聽診器”能使人的心臟振動幅度增大,響度增大 | |
B. | 考場周圍禁鳴喇叭是在人耳處減弱噪音 | |
C. | 聲強級為0dB的聲音是人耳剛剛可以聽到的 | |
D. | 假如你和小華同時登上月球,你們倆之間可以直接面對面談話,而不需要其他設備 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 可能不相同 | B. | 都相同 | C. | 燈電流大 | D. | 無法確定 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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