醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器可以了解病人心臟的工作狀況，這是利用了聲能夠傳遞_________的道理；在治療膽結(jié)石時(shí)，所用的碎石機(jī)的工作原理是：用高壓放電的電火花產(chǎn)生一個(gè)沖擊波，再用橢球形凹面鏡使聲波經(jīng)反射后集中到膽結(jié)石上，就能使膽結(jié)石粉碎。這一現(xiàn)象主要說(shuō)明了聲波具有___________。

信息 能量 【解析】醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器可以了解病人心臟的工作狀況，該現(xiàn)象說(shuō)明聲能夠傳遞信息；在治療膽結(jié)石時(shí)，所用的碎石機(jī)的工作原理是：用高壓放電的電火花產(chǎn)生一個(gè)沖擊波，再用橢球形凹面鏡使聲波經(jīng)反射后集中到膽結(jié)石上，就能使膽結(jié)石粉碎。該現(xiàn)象說(shuō)明了聲波具有能量。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè) 第三章 光現(xiàn)象 單元檢測(cè)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖，小明站在地鐵站臺(tái)上，他透過(guò)玻璃板制成的屏蔽門，可以看到車道另一側(cè)豎直墻壁上的廣告牌及自己在玻璃屏蔽門后面的虛像，小明根據(jù)該現(xiàn)象設(shè)計(jì)了在站臺(tái)上粗測(cè)玻璃屏蔽門到車道另一側(cè)廣告牌之間距離d的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下．請(qǐng)完成相關(guān)內(nèi)容．

(1)小明相對(duì)于玻璃屏蔽門前后移動(dòng)直到觀察到______；

(2)記下__________________________________________；

(3)量出________________________的距離；

(4)除記錄工具外，小明要完成上述實(shí)驗(yàn)必須使用的器材是___________________；

(5)步驟(3)中量得的距離就是玻璃屏蔽門到廣告牌之間的距離d，物理依據(jù)是_______．

自己的像落在廣告牌上 自己所站的位置 自己所站的位置到玻璃屏蔽門 刻度尺（或卷尺） 平面鏡成像，像與物到鏡面的距離是相等的 【解析】這是利用平面鏡成像的特點(diǎn)解決實(shí)際問(wèn)題的例子。根據(jù)平面鏡所成的像與物到鏡面的距離相等，小明自己的像落在廣告牌上時(shí)，小明到玻璃屏蔽門的距離正好等于玻璃屏蔽門到車道另一側(cè)廣告牌之間距離d。因此步驟如下： (1)小明相對(duì)于玻璃屏蔽門前后移動(dòng)直到觀察到自己的像落在廣...

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省徐州市2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期第二次月考八年級(jí)物理試卷 題型：填空題

小明在演奏二胡時(shí)，用弓拉動(dòng)琴弦，使琴弦________發(fā)聲；小明不斷用手指去按動(dòng)琴弦，這樣做的目的是為了改變聲音的________；二胡的聲音是通過(guò)_________傳播到我們耳中的。

振動(dòng) 音調(diào) 空氣 【解析】解答：(1)小明在進(jìn)行小提琴演奏時(shí)，用弓拉動(dòng)琴弦，使琴弦振動(dòng)而發(fā)出聲音；(2)小明不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度，這樣做的目的是改變物體振動(dòng)的頻率，從而達(dá)到改變聲音音調(diào)的目的。(3)二胡發(fā)出的聲音通過(guò)空氣傳到人的耳朵，從而聽(tīng)到聲音。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年陜西省八年級(jí)人教版第一學(xué)期物理階段綜合測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

很多同學(xué)有過(guò)疑問(wèn)“聲音具有能量嗎？它具有的能量與聲音的響度和頻率是不是有關(guān)呢？”某同學(xué)對(duì)其中兩個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。A為一個(gè)圓筒，它的一端用剪成圓片的挺直的紙（紙的中間剪一圓孔）粘牢，另一端用塑料薄膜包住并繃緊，用橡皮筋扎牢。B為一只點(diǎn)燃的蠟燭。完成表中的內(nèi)容。

為保證每次實(shí)驗(yàn)聲音的頻率相同，你的做法是_________________________。

【解析】（1）拍塑料膜發(fā)出較強(qiáng)的聲音時(shí)，可以看到燭焰在跳動(dòng)；燭焰的跳動(dòng)是由喇叭聲引起空氣的振動(dòng)產(chǎn)生的，說(shuō)明了聲音可以傳遞能量； （2）聲音的響度與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān)，振動(dòng)幅度越大，響度越大．輕拍塑料膜和重拍塑料膜，使塑料膜振幅不同，觀察燭焰擺動(dòng)幅度； （3）音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高，物體振動(dòng)越慢，音調(diào)就越低。 （4）為保證每次實(shí)驗(yàn)聲音的頻率相同，你的做法是...

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年陜西省八年級(jí)人教版第一學(xué)期物理階段綜合測(cè)試卷 題型：單選題

小明在教室里上課，但從校外的建筑工地上卻傳來(lái)施工的噪聲，為了減弱噪聲，以下方法可行的是 （ ）

Ａ．用棉團(tuán)塞住耳朵

Ｂ．將教室的門窗打開(kāi)

Ｃ．將教室的門窗關(guān)閉

Ｄ．請(qǐng)老師講課時(shí)聲音更大一些

C 【解析】 試題分析：減弱噪聲的途徑：(1)在聲源處減弱（防止噪聲產(chǎn)生）；(2)在傳播過(guò)程中減弱（阻斷噪聲傳播）；(3)在人耳處減弱（防止噪聲進(jìn)入人耳）。 用棉團(tuán)塞住耳朵在人耳處減弱噪聲，但同時(shí)我們也無(wú)法聽(tīng)課，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；將教室的門窗打開(kāi)不能在傳播過(guò)程中減弱噪聲，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；將教室的門窗關(guān)閉，在傳播過(guò)程中減弱噪聲，選項(xiàng)C正確；請(qǐng)老師講課時(shí)聲音更大一些，我們可以聽(tīng)的清楚些，但不能...

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年陜西省八年級(jí)人教版第一學(xué)期物理階段綜合測(cè)試卷 題型：填空題

“掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事，從物理學(xué)角度分析盜賊所犯的錯(cuò)誤是：既沒(méi)有阻止聲音的 ，又沒(méi)有阻止聲音的 ，只是阻止聲音進(jìn)入自己的耳朵。

產(chǎn)生 傳播 （可以對(duì)換） 【解析】【解析】 （1）鈴聲是由于鈴的振動(dòng)產(chǎn)生，“掩耳盜鈴”不能阻止聲音的產(chǎn)生； （2）地球表面有空氣，可以傳播聲音，“掩耳盜鈴”不能阻止聲音的傳播；

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018 人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 第五章　透鏡及其應(yīng)用 單元檢測(cè)題 題型：作圖題

如圖所示，甲圖中折射光線過(guò)光心；乙圖中折射光線與主光軸平行。請(qǐng)?jiān)诩�、乙兩圖中分別畫出入射光線。

【解析】解答：甲圖：入射光線與反射光線在同一直線上，方向相同；乙圖：入射光線延長(zhǎng)線過(guò)凹透鏡右側(cè)焦點(diǎn)；如下圖所示：

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科目：初中物理 來(lái)源：2018春人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第八章 運(yùn)動(dòng)和力 測(cè)試卷 題型：填空題

重104N的車廂，在103N水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，那么車廂受到的阻力是____N；若將拉力增大，則車廂速度將___（填“增大”、“不變”或“減小”）；若拉力減小，則車廂速度將____。

103N 增大 減小 【解析】根據(jù)題意知道，車廂在水平方向上受到的拉力和阻力是一對(duì)平衡力，根據(jù)二力平衡的條件知道，車廂受到的阻力f=F=103N；當(dāng)拉力增大時(shí)，車廂做加速運(yùn)動(dòng)，因此車廂的速度變大；當(dāng)拉力減小時(shí)，車廂做減速運(yùn)動(dòng)，因此車廂的速度變小。

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理下冊(cè)第15章 電功和電熱 單元測(cè)試 題型：填空題

現(xiàn)代社會(huì)離不開(kāi)電．請(qǐng)寫出以下家庭用電中的器材、設(shè)備。辯別零線和火線用______：記錄電路消耗的電能用______；保護(hù)電路安全要安裝______。

測(cè)電筆 電能表 熔斷器

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同步練習(xí)冊(cè)答案