分析 (1)(2)彈簧測力計拉動物體時,彈簧測力計顯示拉力大小,要使拉力等于摩擦力,物體要進(jìn)行勻速直線運(yùn)動,根據(jù)二力平衡條件求出摩擦力大��;
(3)滑動摩擦力跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān),探究滑動摩擦力跟壓力大小關(guān)系時,控制接觸面粗糙程度不變,改變壓力大�。惶骄炕瑒幽Σ亮Ω佑|面粗糙程度關(guān)系時,控制壓力大小不變,改變接觸面粗糙程度.
解答 解:
(1)實(shí)驗(yàn)時應(yīng)該沿水平方向用彈簧測力計拉著物體做勻速直線運(yùn)動;依據(jù)二力平衡的原理,這時物體所受的摩擦力等于彈簧測力計對物體的拉力;
(2)要測滑動摩擦力,需拉動木塊做勻速直線運(yùn)動,此時拉力與摩擦力是一對平衡力;
(3)實(shí)驗(yàn)一、二中壓力大小相同,接觸面粗糙越粗糙,彈簧測力計的示數(shù)越大,說明滑動摩擦力越大,故可得結(jié)論:壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大;
故答案為:(1)二力平衡;(2)做勻速直線運(yùn)動;(3)在壓力一定時,接觸面越粗糙滑動摩擦力越大.
點(diǎn)評 本題考查了探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),分析好實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、利用好控制變量法是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 聲音的傳播速度為340m/s | |
B. | 只要物體在振動,人耳就能聽到聲音 | |
C. | “震耳欲聾”說明聲音的音調(diào) | |
D. | 學(xué)校附近禁止汽車鳴笛是在聲源處減弱噪聲 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲最大 | B. | 乙最大 | C. | 一樣大 | D. | 無法判斷 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “奔馬”受到的重力與它對手指的壓力是一對相互作用力 | |
B. | “奔馬”受到的重力與它對手指的壓力是一對平衡力 | |
C. | “奔馬”對手指的壓力與手指對它的支持力是一對平衡力 | |
D. | “奔馬”受到的重力與手指對它的支持力是一對平衡力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 影劇院的墻面用吸音材料制成 | |
B. | 在飛機(jī)旁的工作人員佩帶有耳罩的頭盔 | |
C. | 高架道路兩側(cè)某些路段設(shè)有隔音板墻 | |
D. | 城市某些路段禁鳴喇叭 |
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