11.小明同學設計的一個溫度計,如圖甲所示,瓶中裝的是氣體,瓶塞不漏氣,彎管水平部分有一小段液柱.
(1)這個溫度計是根據(jù)氣體熱脹冷縮(選填“液體熱脹冷縮”或“氣體熱脹冷縮”)的規(guī)律制成的;
(2)將此裝置放在室內(nèi),當周圍的溫度降低時,液柱將向左(選填“左”或“右”)移動;
(3)圖乙是某患者測量體溫時,體溫計的示數(shù)圖,此時患者的體溫為39℃.

分析 (1)通常用的液體溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的;
(2)本題的溫度計是利用空氣的熱脹冷縮原理,氣體跟液體的差別在于會受到大氣壓的影響;
(3)人的體溫一般也不會超過35--42℃的范圍,體溫計的測量范圍是35℃~42℃,分度值是0.1℃,讀數(shù)時要先明確分度值,再看液柱位置,然后讀出溫度值.

解答 解:
(1)這是個氣體溫度計,所以是根據(jù)氣體的熱脹冷縮來測量溫度的;
(2)溫度升高時,瓶內(nèi)氣體就要膨脹,所以會把液柱向右推;當周圍的溫度降低時,瓶內(nèi)氣體就要收縮,所以液柱向左移動;
(3)讀圖可知,體溫計的測量范圍是35℃~42℃,分度值是0.1℃,此時體溫計示數(shù)是:39℃.
故答案:(1)氣體熱脹冷縮;(2)左;(3)39.

點評 本題要求學生充分理解液體溫度計的原理,并靈活運用到題中的氣體溫度計,故對學生的素質能力有一定的要求.

練習冊系列答案
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