【題目】人類探索大空的奧秘的過程中產(chǎn)生了大量垃圾，為探究太空垃圾對飛行器造成的危害，科學家做了一個模擬太空實驗：用質(zhì)量約為1g的塑料圓柱體代替垃圾碎片，用固定不動的大塊鋁板代替飛行器，當塑料圓柱體以6700m/s的速度撞擊鋁板時，在鋁板上形成一個比塑料圓柱體直徑大好多倍且表面光滑的圓形大坑，如圖所示，請你解釋鋁板上光滑圓形大坑的形成原因。（物體的動能E=mv2）。

【答案】見解析

【解析】

動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度。質(zhì)量越大，速度越大，動能越大。當塑料圓柱體以6700m/s的速度撞擊鋁板時，產(chǎn)生的動能為

，

由以上計算可知，質(zhì)量約為1g的塑料圓柱體以6700m/s的速度撞擊鋁板時，產(chǎn)生了巨大的動能，所以鋁板上會形成光滑圓形大坑。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小澤家有一新型的電熱足浴器。其銘牌上的部分信息如下。

(1)求電熱足浴器正常工作時的電阻；

(2)用這個足浴器將5kg的水從20℃加熱到40℃，求水吸收的熱量；

(3)若此足浴器在額定電壓下使用，需500s才能將(2)問中的水從20℃加熱到40℃，求這個電熱足浴器的加熱效率；(計算結果精確到0.1% )

(4)小澤家安裝的電能表如上圖所示。某次小澤斷開家中的其它用電器，讓電熱足浴器單獨工作，在1niin內(nèi)電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過50r，求此時該足浴器兩端的實際電壓。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是某起重船的示意圖，A處為卷揚機，吊臂前端滑輪組如圖乙所示。在一次吊裝施工中，當起重船從運輸船上吊起重物時，起重船浸入海水中的體積增加了18m3，重物在空中勻速豎直上升了3m，所用時間為30s。已知動滑輪總重為2×104N，不計鋼絲繩重及摩擦。（ρ海水＝1.0×103kg/m3）

（1）求該重物的重力是多少？

（2）求鋼絲繩拉力F做功的功率是多少？

（3）求該重物在空中勻速上升過程中滑輪組的機械效率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家中的電熱水壺壞了，他在網(wǎng)上查到兩種外形基本相同的電熱水壺的銘牌如圖表所示：

品牌1

品牌2

產(chǎn)品型號

EL-8952

產(chǎn)品型號

MK-12SO

額定電壓

220V

額定電壓

220V

頻率

50Hz

頻率

50Hz

額定功率：

1200W

額定功率

2000W

容量

1.5L

容量

1.5L

（1）用品牌2的電熱水壺燒開一壺水用時6分鐘，則電熱水壺消耗了多少電能？

（2）小明認為“品牌1”這款電熱水壺功率小，更省電。從節(jié)能的角度考慮，你認為他的這種想法合理嗎？為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用甲圖裝置，探究固體熔化現(xiàn)律”，記錄的實驗數(shù)據(jù)如表所示：

時間min

0

1

2

3

4

5

6

7

溫度/℃

-4

-2

0

0

0

0

1

2

（1）請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在乙圖中作出固體熔化的圖象。

（_____）

（2）根據(jù)做出的圖象，可以判斷此固體是_________（選填“晶體”或“非晶體）。

（3）通過數(shù)據(jù)分析得出，該物質(zhì)在固體狀態(tài)下的比熱容_________它在液體狀態(tài)下的比熱容（選填“大于”等于”或“小于”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于“阻力對物體運動的影響”問題，某學習小組進行了如下探究實驗：依次將毛巾、棉布分別鋪在水平木板上，讓小車分別從斜面頂端由靜止自由下滑，觀察小車在水平面上滑行的最大距離，三種情況下的運動如圖所示。

（1）實驗中每次均讓小車從斜面頂端由靜止自由下滑，目的是使小車在水平面上開始滑行時獲得的速度大小________（選填“相等”或“不相等”），本實驗中的“阻力”是指小車受到的________；

（2）分析圖運動情況可知：小車在毛巾表面上滑行的距離最短，說明小車受到的阻力越大，速度減小得越________（選填“快”或“慢”）；

（3）牛頓在伽利略等人的研究基礎上，概括出牛頓第一定律：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持________狀態(tài)或________狀態(tài)；

（4）牛頓第一定律________（選填“是”或“不是”）直接由實驗得出的，其符合邏輯的科學推理為科學研究提供了一個重要方法。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在科技節(jié)，小海用傳感器設計了如圖甲所示的力學裝置，杠桿OAB始終在水平位置保持平衡，O為杠桿的支點，OB＝3OA，豎直細桿a的上端通過力傳感器連在天花板上，下端連在杠桿的A點，豎直細桿b的兩端分別與杠桿和物體M固定，水箱的質(zhì)量為0.8kg，不計杠桿、細桿及連接處的重力。當圖甲所示的水箱中裝滿水時，水的質(zhì)量為3kg。力傳感器可以顯示出細桿a的上端受到作用力的大小，圖乙是力傳感器的示數(shù)大小隨水箱中水的質(zhì)量變化的圖象，（取g＝10N/kg）

（1）圖甲所示的水箱裝滿水時，水受到的重力為_____N；

（2）物體M的質(zhì)量為_____kg；

（3）當向水箱中加入質(zhì)量為1.1kg的水時，力傳感器的示數(shù)大小為F，水箱對水平面的壓強為p1；繼續(xù)向水箱中加水，當力傳感器的示數(shù)大小變?yōu)?/span>4F時，水箱對水平面的壓強為p2，則p1：p2＝_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一個阻值為20的定值電阻R0，一個電壓約為30V的電源，一個量程為0~15V的電壓表，一個單刀雙擲開關、一個普通開關及導線若干，最大阻值約為20的滑動變阻器和最大阻值約為50Ω的滑動變阻器。請你利用上述器材設計實驗，測出約為10的未知電阻Rx的阻值。要求：

（1）畫出實驗電路圖；

（2）寫出主要的實驗步驟和需要測量的物理量；

（3）寫出待測電阻Rx的數(shù)學表達式（用已知量和測量量表示）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 甲圖：根據(jù)通電螺線管的信息可知，小磁針的指向是正確的

B. 乙圖：是發(fā)電機的原理圖

C. 丙圖：被手反復摩擦的塑料繩散開，是因為異種電荷相互排斥

D. 丁圖：用濕抹布擦正在發(fā)光的燈，符合安全用電原則

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