【題目】在探究滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系實驗中,小明選取了如下實驗器材:長木板、木塊、砝碼、棉布、毛巾、彈簧測力計。

(1)在此實驗中,運用的研究方法是_____

(2)開始拉木塊時,水平拉力逐漸增大,但木塊仍然靜止,木塊所受的摩擦力_____(變大變小不變”)

(3)勻速直線拉動木塊,彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示,為_____N

(4)在木塊上放上一個砝碼,然后勻速直線拉動木塊,彈簧測力計示數(shù)如圖乙所示。通過甲、乙兩次實驗得出的初步結(jié)論是_____

(5)根據(jù)所提供的實驗器材還可探究下列哪個實驗_____

A.探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系

B.探究二力平衡的條件

【答案】控制變量法 變大 2 在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大 A

【解析】

(1)[1]滑動摩擦力大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),要探究滑動摩擦力的大小與壓力大小是否有關(guān),應(yīng)控制接觸面的粗糙程度和接觸面積大小相同,只改變壓力大小,要探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度是否有關(guān)時,應(yīng)控制壓力大小相同,改變接觸面的粗糙程度,即應(yīng)用了控制變量法;

(2)[2]物體處于靜止?fàn)顟B(tài)時,受到的是平衡力的作用,即摩擦力等于拉力,所以,當(dāng)拉力逐漸增大時,摩擦力也增大;

(3)[3]由圖知道,彈簧測力計的分度值為0.5N,示數(shù)為2N;

(4)[4]在木塊上放上一個砝碼,壓力增大,彈簧測力計的示數(shù)增大,摩擦力也增大,所以可以得出:然后勻速直線拉動木塊,彈簧測力計示數(shù)如圖乙所示。通過甲、乙兩次實驗得出的初步結(jié)論是在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大;

(5)[5]實驗中提供的器材有長木板、棉布、毛巾三種不同接觸面材料,所以,還可以完成探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系的探究,故A符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問題

汽車的剎車系統(tǒng)

目前大多數(shù)汽車剎車采用油壓制動。其原理是駕駛員踩下剎車踏板,向剎車總泵中的剎車油施加壓力,通過管路傳遞到每個車輪剎車卡鉗的活塞上,卡鉗夾緊剎車盤從而產(chǎn)生巨大摩擦力令車輛減速。從時速100公里到靜止可能只需要幾秒而已,可見剎車系統(tǒng)承受著巨大的負(fù)荷。

油壓制動剎車時消耗的動能最終被釋放掉,形成了能源的浪費。為節(jié)約能源,現(xiàn)在的混合動力汽車采用再生制動器,它能把汽車剎車制動時消耗的動能轉(zhuǎn)化為電能儲存在蓄電池中,同時產(chǎn)生汽車所需的制動力,從而有效減少了汽車的燃油消耗和制動器摩擦片的磨損。儲能效率是指汽車正常行駛時關(guān)閉發(fā)動機,直至汽車停止的過程中,通過發(fā)電機將動能轉(zhuǎn)化為電能的效率。

1)油壓制動剎車在剎車過程中,將動能轉(zhuǎn)化為_____,而再生制動器將動能轉(zhuǎn)化為電能進(jìn)行儲存,此時蓄電池相當(dāng)于電路中的_____。

2)汽車在行駛過程中,很多部位會發(fā)熱,如:發(fā)動機外殼發(fā)燙;輪胎發(fā)熱;剎車片發(fā)熱;水箱中的水變熱。其中屬于通過做功改變內(nèi)能的是_____

A①②③④B②④C①③D②③

3)測試時,汽車在大小為1000N的牽引力作用下,以25m/s的速度正常行駛1000m。此過程中,汽車牽引力的功率為_____W.如果汽車在制動時產(chǎn)生恒定的剎車阻力為1.0×104N,該制動過程中汽車行駛的路程與時間的關(guān)系如圖甲所示,則在00.5s內(nèi)汽車克服剎車阻力所做的功為_____J。

4)某次測試中,先讓汽車正常行駛,然后關(guān)閉發(fā)動機,分別測出開啟和關(guān)閉再生制動器兩種情況下,汽車通過的路程s與對應(yīng)的速度大小v,計算出動能Ek,畫出Eks變化的圖象如圖乙所示。則圖中表示開啟再生制動器的圖線是_____,你的判斷依據(jù)是_____。

5)若汽車正常行駛時的動能為3.75×105J,某時刻關(guān)閉發(fā)動機,并同時開啟再生制動器,由圖象可知最終有_____J的動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,電源電壓為12V恒定不變,閉合開關(guān)S,在保證電路安全的前提下,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,從最大值滑至a點時,小燈泡恰好正常發(fā)光,移動滑片過程中電流表示數(shù)與兩個電壓表示數(shù)的關(guān)系圖象如圖乙所示。下列說法正確的是( )

A. 小燈泡正常發(fā)光時的電壓為3V

B. 定值電阻R的阻值為10Ω

C. 小燈泡額定功率為1.8W

D. 滑動變阻器的最大阻值為40Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為研究物體在液體中所受向上的力與哪些因素有關(guān),小明設(shè)計了方案進(jìn)行實驗。小明用彈簧測力計將一圓柱體懸掛在空容器中,如圖,此時測力計示數(shù)為F0.然后逐次向容器中注入液體A,并將圓柱體下表面到液面的距離h、相應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)F、F0F的差值△F記錄在表一中。為進(jìn)一步探究,小明換用液體B重復(fù)實驗,并將數(shù)據(jù)記錄在表二中。(液體A、B密度分別為ρAρB,且ρA >ρB

表一:(液體A

實驗序號

h(厘米)

F(牛)

F(牛)

1

3.0

8.5

1.5

2

6.0

7.0

3.0

3

9.0

5.5

4.5

4

12.0

5.0

5.0

表二:(液體B

實驗序號

h(厘米)

F(牛)

F(牛)

5

3.0

8.8

1.2

6

6.0

7.6

2.4

7

9.0

6.4

3.6

8

12.0

6.0

4.0

(1)分析比較實驗序號123(5、67)數(shù)據(jù)中Fh的關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:同一物體在同一種液體中,_____。

(2)分析比較實驗序號1、與23(567)的數(shù)據(jù)中Fh的關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:同一物體在同一種液體中,_____。

(3)分析比較實驗序號1、5(2、6,或3、7)的數(shù)據(jù)中Fh的關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:同一物體在_____。

(4)實驗中圓柱體的重力為_____牛,高度為_____厘米。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示電路中,電源電壓不變,閉合開關(guān)后,滑片Pa端滑到b端,電流表示數(shù)與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖乙所示,則下列判斷正確的是

A. 電源電壓為9V

B. 電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值始終保持不變

C. 滑動變阻器的最大阻值為6

D. 電路總功率的變化范圍是13.54.5W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片P由圖示位置逐漸向b端移動的過程中

A. 電壓表V示數(shù)變小,電流表A1示數(shù)變大

B. 電壓表V示數(shù)不變,電流表A2示數(shù)變小

C. 電壓表V的示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值變小

D. 電壓表V的示數(shù)與電流表A2示數(shù)的比值不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在一個配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團硒化棉布,用力把活塞迅速下壓,棉花就會立即燃燒.根據(jù)該實驗現(xiàn)象,下列結(jié)論正確的是(

A. 棉花燃燒過程是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B. 迅速向上抽活塞,棉花也能點燃

C. 氣體容易被壓縮,是因為氣體分子距離小

D. 活塞下壓過程中,空氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成活塞的機械能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小雨乘車到沈陽旅游時,在某處高速公路上看到如圖所示的標(biāo)志牌。

(1)在不違反交通規(guī)則的前提下,小雨從此處到達(dá)沈陽至少需要多長時間?

(2)若小雨乘坐的汽車實際以108km/h的速度勻速行駛,汽車發(fā)動機的功率恒定為27kW,則行駛過程中汽車發(fā)動機的牽引力是多少?若在這段行程內(nèi)該車消耗了4.5L的燃油,則該車發(fā)動機的效率是多大?(q燃油4.0×107J/L)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明乘坐如圖所示的觀光纜車欣賞峨眉山秀麗風(fēng)景。在纜車勻速上升過程中,小明的機械能_____(填“變大”、“不變”或“變小”)。以小明為參照物,小明所乘坐的纜車是_____(填“運動”或“靜止”)的。到達(dá)山頂后,小明感到呼吸困難,是因為山頂?shù)拇髿鈮?/span>_____(填“高”或“低”)。

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