分析 (1)先根據(jù)物體上升0.5m,繩子自由端下降1.5m,判斷出繩子段數(shù)為3,再根據(jù)“奇動偶定”的原則畫出繩子的繞法;
(2)根據(jù)公式P=$\frac{W}{t}$,將繩子自由端的拉力、移動的距離、運(yùn)動的時間代入即可求出人的拉力做功的功率.
解答 解:(1)由題意可知,向下拉繩子時,承擔(dān)動滑輪及重物的繩子股數(shù):n=$\frac{1.5m}{0.5m}$=3,根據(jù)“奇動偶定”,繩子應(yīng)從動滑輪掛鉤上開始,如圖所示:
(2)人的拉力F=600N,移動距離s=1.5m,時間t=10s,
人的拉力做功的功率為:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=$\frac{600N×1.5m}{10s}$=90W.
答:(1)滑輪組的繞線情況見解答;(2)人的拉力做功的功率是90W.
點(diǎn)評 遇到滑輪組繞線問題,先根據(jù)s=nh判斷出繩子的段數(shù)n,再根據(jù)“奇動偶定”的繞線法則來繞制繩子;
在計算功率的大小時,利用好功率的公式,并能根據(jù)情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐茖?dǎo),便可順利解答.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球在做圓周運(yùn)動時,受到平衡力的作用 | |
B. | 小球在做圓周運(yùn)動過程中,動能保持不變 | |
C. | 小球在最低點(diǎn)時,動能最大,勢能最小 | |
D. | 若在地面重復(fù)該實(shí)驗(yàn),小球同樣能夠做勻速圓周運(yùn)動 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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