19.將標(biāo)有“2.5V  0.3A”字樣的燈泡甲和“2.5V  0.2A”字樣的燈泡乙,分別串聯(lián)和并聯(lián)后,接在電壓為2.5V的電源兩端,不考慮溫度對(duì)電阻的影響,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.串聯(lián)時(shí),兩燈都能正常發(fā)光B.串聯(lián)時(shí),甲燈比乙燈更亮
C.并聯(lián)時(shí),通過(guò)兩燈的電流相等D.并聯(lián)時(shí),甲燈比乙燈更亮

分析 (1)兩燈泡額定電壓和額電功率已知,可計(jì)算出其電阻,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理判斷;
(2)串接在2.5V電源上時(shí),根據(jù)P=I2R分析消耗功率的大小關(guān)系即可判斷亮度情況;
(3)根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和歐姆定律判斷;
(4)根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$比較兩燈泡電阻之間的關(guān)系,再根據(jù)并聯(lián)電路的特點(diǎn)比較實(shí)際功率的大。

解答 解:
由I=$\frac{U}{R}$得R=$\frac{U}{I}$,由于兩燈泡額定電壓相等,額定電流大的電阻小,即燈R<R;
(1)兩燈串聯(lián)時(shí),如果兩燈串聯(lián)接入電路,電流相等,電阻大的分得的電壓高,兩燈的額定電壓與電源電壓2.5V相等,故都不能正常發(fā)光.A選項(xiàng)錯(cuò)誤;
由P=UI和I=$\frac{U}{R}$可得:P=I2R,由于R1<R2,所以P<P,L的實(shí)際功率小于L的實(shí)際功率,所以甲燈較暗,乙燈較亮.B選項(xiàng)錯(cuò)誤;
(2)兩燈并聯(lián)時(shí)接在電壓為2.5V的電源,則燈泡兩端的電壓相等都為2.5V,與額定電壓相同,故燈泡正常工作,比較額定電流可知:I1>I2,即通過(guò)甲的電流大于乙的電流.C選項(xiàng)錯(cuò)誤;
由P=UI可知:甲的實(shí)際功率大于乙的實(shí)際功率,即甲燈比乙燈更亮.D選項(xiàng)正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電功率公式和串聯(lián)特點(diǎn)的靈活應(yīng)用,關(guān)鍵是知道額定電壓下燈泡的實(shí)際功率和額定功率相等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.關(guān)于功、功率和機(jī)械效率的說(shuō)法正確的是(  )
A.機(jī)械效率越大,表明它做的功越多
B.做功越少,功率越小,機(jī)械效率越小
C.功率越大,做功越快,機(jī)械效率越大
D.功率越大,反映做功越快,與機(jī)械效率無(wú)關(guān)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )
A.晶體在熔化過(guò)程中吸收熱量,內(nèi)能增加,溫度保持不變
B.在熱傳遞過(guò)程中,內(nèi)能小的物體也會(huì)放出熱量
C.熱機(jī)的壓縮沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.值日的同學(xué)擦黑板時(shí)粉塵滿天飛,說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.小明同學(xué)做測(cè)定“小燈泡的額定電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)所用器材有:
①電壓為6V的電源
②額定電壓為2.5V的小燈泡(小燈泡的額定功率小于1W)
③滑動(dòng)變阻器(50Ω  1A)
④電表、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干.
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲的電路連接完整.(連線不能交叉)
(2)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,同時(shí),眼睛應(yīng)注視B(選填字母).
A.小燈泡亮度   B.電壓表示數(shù)  C.電流表示數(shù)   D.滑動(dòng)變阻器滑片
(3)小明同學(xué)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某處時(shí),電壓表的示數(shù)為2.2V,要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向A端移動(dòng)(選填“A”或“B”).
(4)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是0.6W.
(5)繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片的過(guò)程中,小燈泡發(fā)出耀眼的白光后突然熄滅,此刻他會(huì)觀察到電壓表指針C(選填:“A.回到0刻度、B.達(dá)到滿刻度、C.超過(guò)滿刻度”中的代表字母).
(6)小明利又用該電路探究“電流跟電阻的關(guān)系”,他將小燈泡換成定值電阻,保持電壓表示數(shù)始終為如圖丙所示,更換不同的定值電阻,并記錄各次電流表的示數(shù).若其他器材不變,為了能夠完成實(shí)驗(yàn),更換的電阻阻值不能夠大于25Ω.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖所示,在碗底放一枚硬幣,把碗移動(dòng)到眼睛剛好看不到硬幣的地方,保持眼睛和碗位置不變,然后向碗里慢慢加水,眼睛恰好能看到整個(gè)硬幣.請(qǐng)用光的折射特點(diǎn)畫出A點(diǎn)發(fā)出的光的傳播示意圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.在“探究水吸收的熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示(在相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同).
實(shí)驗(yàn)次數(shù)質(zhì)量m/kg初溫 t/℃末溫 t/℃加熱時(shí)間t/min
10.120302
20.220304
30.320306
40.3204012
50.3205018
(1)該實(shí)驗(yàn)中,利用加熱時(shí)間表示水吸收熱量的多少.
(2)上表中1、2、3(填序號(hào))三次實(shí)驗(yàn),是探究水吸收的熱量與水的質(zhì)量是否有關(guān).
(3)通過(guò)數(shù)據(jù)分析,水吸收的熱量除了與質(zhì)量有關(guān),還與升高溫度有關(guān).
(4)為了進(jìn)一步探究,給一定質(zhì)量的冰加熱,利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出冰的溫度隨時(shí)間變化的圖象甲和乙,你認(rèn)為正確的是乙;可見(jiàn)物質(zhì)吸收熱量的能力還與該物質(zhì)的種類有關(guān).

(5)生活中人們利用水來(lái)取暖或制冷,就是利用了水的吸放熱能力強(qiáng)(選填“強(qiáng)”或“弱”)的特點(diǎn).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.我國(guó)“一帶一路”戰(zhàn)略推進(jìn)了能源的國(guó)際合作.在下列國(guó)際合作的能源中,均屬于可再生能源的是( 。
A.核能、天然氣B.太陽(yáng)能、風(fēng)能C.天然氣、風(fēng)能D.核能、太陽(yáng)能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖所示的四種光現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是( 。
A.
水中倒影
B.
海市蜃樓
C.
光的色散
D.
小孔成像

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.預(yù)計(jì)2013年,神舟十號(hào)飛船將由長(zhǎng)征號(hào)火箭送入太空與天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器交會(huì)對(duì)接,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)火箭殘骸墜落時(shí)許多部分在大氣層中燒毀,從能量轉(zhuǎn)化的角度分析,殘骸溫度能夠達(dá)到燒毀程度的原因是殘骸克服摩擦力做功,使得其自身的內(nèi)能增加,溫度升高;
(2)神舟號(hào)飛船與天宮號(hào)飛行器在太空中交會(huì)對(duì)接完成后,一起繞地球飛行,相對(duì)于飛行器,飛船的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是怎樣的?靜止
(3)天宮一號(hào)飛行器在一個(gè)橢圓軌道上繞地球飛行,當(dāng)它由近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)飛行時(shí),請(qǐng)?zhí)岢鲆粋(gè)問(wèn)題,并回答:
問(wèn)題:天宮一號(hào)由近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)飛行時(shí),其能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程是怎樣的?
回答:該過(guò)程是將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能的過(guò)程.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案