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6．把燒瓶里的水加熱沸騰后，從火焰拿開，水會停止沸騰．迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向燒瓶底部澆冷水，如圖所示，會發(fā)現(xiàn)瓶內水再次沸騰，這是由于氣壓低，沸點低．

分析 從液體沸點與氣壓關系角度來分析，氣壓減小，沸點降低．

解答 解：當向瓶底澆冷水時，瓶內氣體溫度突然降低，瓶內的水蒸汽遇冷液化，氣壓減小，瓶內液面上方氣壓減小，導致沸點降低．液體重新沸騰起來
故答案為：氣壓低，沸點低．

點評 本題考查學生對氣體壓強與沸點的關系的掌握情況．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．在“探究杠桿平衡條件”試驗中：
（1）在調節(jié)杠桿平衡時，小明發(fā)現(xiàn)杠桿左邊低右端高，應將左側的平衡螺母向右調節(jié)（選填“左”或“右”）．
（2）如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)．如果在支點兩側的鉤碼下方分別再掛一個等重的鉤碼后，杠桿將失去平衡，請寫出一種改變力臂使杠桿重新平衡的方案左邊鉤碼向左移1格，右邊鉤碼向右移1格．
（3）小明將彈簧測力計始終作用在圖中所示同一位置，然后改變拉力方向使杠桿平衡并記錄讀數(shù)如表：（實驗所用的每個鉤碼重為1N，設彈簧測力計拉力為動力）
次數(shù)阻力F2/N阻力臂L2/cm測力計方向及拉力大小
114斜向左拉時2.5N
214豎直向上拉時2N
314斜向右拉時2.5N
根據(jù)表中數(shù)據(jù)你認為小明要研究的問題是阻力和阻力臂不變時，動力和動力臂的關系．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．請在下面的數(shù)字后面填上適當?shù)膯挝�、�?shù)據(jù)或意義：
（1）一包方便面的質量約是1.2×105mg；
（2）5g/cm3=5×103kg/m3；
（3）一瓶礦泉水的體積約5×102cm3；
（4）水的密度是1g/cm3，表示的意義是體積是1cm3水的質量是1g．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．根據(jù)小磁針靜止時的位置，標出兩個磁極的名稱和磁感線的方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．某中學為解決同學們的飲水問題，給每個班級配備了一臺飲水機，如圖所示是飲水機的工作電路原理圖，圖中R1、R2是發(fā)熱電阻，S1是自動控制開關，S2是電源開關．當飲水機處于加熱狀態(tài)時，電路消耗的功率是500W；當飲水機處于保溫狀態(tài)時，電路消耗的總電功率是100W．李倩同學對本班的飲水機工作情況作了如下統(tǒng)計：①飲水機平均每天通電8小時；②飲水機平均每天加熱和保溫的時間之比為1：4；③炎熱的夏天，該班平均每天要喝2桶（約38L）純凈水．請你根據(jù)所學知識幫助李倩同學解決以下問題：
（1）開關S2斷開、S1閉合時飲水機處于加熱狀態(tài)；開關S1斷開、S2閉合時飲水機處于保溫狀態(tài)．
（2）電路中R1、R2的電阻值分別為96.8Ω、387.2Ω．
（3）該飲水機每天消耗的電能為5.184×106焦．
（4）若每桶水8元，電價0.53元/度，則該班夏季每天用于飲水的班費為16.7632元．
（5）張大力同學負責為班級的飲水機每天換水．已知水桶內裝有體積為19升的飲用水，水桶的質量約為1千克，身體質量為75千克．他每天背著水桶先水平前進100米，再一口氣從一樓背到三樓（每層樓高3米），到教室后才把水桶放在地面上，最后提起水桶放到1m高的飲水機上，則張大力同學背著水桶上樓時所做的功為5900焦．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．甲、乙兩輛汽車通過的路程之比為6：5，它們運動時間之比為4：3，兩物體運動速度之比是（　�。�
A．3：2B．5：3C．8：5D．9：10

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．一個重50N的木箱放在水平桌面上，在10N的水平推力作用下靜止不動，此時木箱受到的摩擦力為10N，當推力為22N時，木箱作勻速直線運動，此時木箱受到的摩擦力為22N，當拉力增加到30N時，木箱受到的摩擦力為22N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．李銘同學穿著滑輪鞋向前推墻時，他卻發(fā)現(xiàn)自己向后退了，如果李銘給墻的力為100N，則墻給李銘的力為100N，它的方向與李銘的運動方向相同（選填“相同”或“相反”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．常見電學器件的符號，如：燈泡，開關，電阻，電源．

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