【題目】做“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小組成員先提出了如下的猜想：

猜想 A.可能與物體浸沒(méi)在液體中的深度有關(guān)。

猜想 B.可能與液體的密度有關(guān)。

猜想 C.可能與物體浸在液體中的體積有關(guān)。

為了驗(yàn)證上述猜想，他們利用一個(gè)物體、彈簧測(cè)力計(jì)、水、鹽水和細(xì)線，做了如圖的實(shí)驗(yàn)。

（1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)a和c，可知物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力大小是_______N；

（2）通過(guò)分析比較實(shí)驗(yàn)a、c、d，則猜想________是錯(cuò)誤的；

（3）為了驗(yàn)證猜想B，可選擇實(shí)驗(yàn)_________進(jìn)行比較；

（4）水的密度為1×103kg/m3，則鹽水的密度為________kg/m3。

【答案】2 A ace 1.2×103

【解析】

第一空．由圖a可知，物體的重力為8N；由圖a和c可知物體完全浸沒(méi)在水中受到的浮力為：

第二空．根據(jù)a、c、d可知，浮力的大小不會(huì)隨著深度的增加而改變，即浮力與深度無(wú)關(guān)，故猜想A錯(cuò)誤；

第三空．為了驗(yàn)證猜想B，即浮力可能與液體的密度有關(guān)，需要控制物體排開(kāi)液體的體積相同，改變液體的密度，可選擇實(shí)驗(yàn)ace；

第四空．物體浸沒(méi)在液體中時(shí)，根據(jù)可得，物體的體積：

由圖可知，物體浸沒(méi)在鹽水中受到的浮力F浮′=8N-5.6N=2.4N，

又因?yàn)?/span>

所以鹽水的密度：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是“探究浮力大小”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程示意圖。

(1)實(shí)驗(yàn)步驟B、C和D可以探究浮力大小與________的關(guān)系。________兩步驟可以測(cè)出圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力=________N。步驟AE可測(cè)出圓柱體排開(kāi)的水所受重力，比較與，可以得到浮力的大小跟物體排開(kāi)的水所受重力的關(guān)系。

(2)圖乙是圓柱體緩慢浸入水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F隨圓柱體浸入深度h變化的關(guān)系圖象。分析圖象，可得：當(dāng)圓柱體沒(méi)有浸沒(méi)之前，h增大時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)________(選填“變大”“變小”或“不變”）。圓柱體的高度為________cm。圓柱體的密度是________kg/m3

(3)若要探究物體所受浮力大小是否與液體密度有關(guān)，需要增加的器材是________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，升船機(jī)能將船只從下游以“坐電梯”的方式抬升至上游；船只在下游駛?cè)脘撓洌龣C(jī)構(gòu)把鋼箱勻速豎直托舉至上游。用相同的鋼箱抬升大小不同的船只時(shí)，鋼箱內(nèi)水深均相等。下列說(shuō)法正確的是

A. c圖中船只較大，抬升機(jī)構(gòu)托舉鋼箱的力較大

B. 鋼箱內(nèi)水深均相等，a、b、c圖中鋼箱底部受到水的壓強(qiáng)相等

C. a圖中鋼箱中水較多，水對(duì)鋼箱底部的壓力較大

D. 抬升機(jī)構(gòu)在a、b、c圖中對(duì)鋼箱的托舉力相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一個(gè)額定電壓為220伏的電爐，想把它接在110伏的電路上，而不改變電爐的功率，辦法是

A. 把電爐的電阻絲截去一半 B. 把電爐的電阻絲截成相等的兩段，再并聯(lián)起來(lái)

C. 用另一根和它相同的電阻絲串聯(lián) D. 用另一根和它相同的電阻絲并聯(lián)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，同樣的小球在盛有不同液體的容器中保持靜止，四個(gè)容器中的液面到容器底面的距離相同，則容器底面受到的液體壓強(qiáng)最大的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用天平和量杯測(cè)一塊賀蘭石的密度。他用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)賀蘭石的質(zhì)量，天平平衡時(shí)右盤(pán)砝碼的質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示，賀蘭石的質(zhì)量為 g，再用量杯測(cè)出它的體積為20cm3，則賀蘭石的密度是 g/cm3。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小燈泡額定功率”實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓U額=2.5 V．

（1）圖甲是小明測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)物電路圖，圖中有一根線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)谶@根線上 打“×”，并在圖中改正．

（2）閉合開(kāi)關(guān)前，滑片P應(yīng)位于 （選填“A”或“B”）端．

（3）閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P直到電壓表示數(shù)為2.5V，此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為 W．

（4）小華設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路也完成了該實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成下列填空（電源電壓不變，R1和R2為滑動(dòng)變阻器，R2的最大電阻為R0）．

①只閉合開(kāi)關(guān) ，調(diào)節(jié)R2，使電壓表的示數(shù)為2.5V：

②只閉合開(kāi)關(guān) ，調(diào)節(jié) ，使電壓表的示數(shù)仍為2.5V．

③接著將R2的滑片P調(diào)至最左端，記下電壓表的示數(shù)為U1．；再將R2的滑片P調(diào)至最右端，記下電壓表的示數(shù)為U1．則小燈泡額定功率的表達(dá)式P額= （用U額、R0、Ul、U2表示）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖兩個(gè)容器中分別盛有甲、乙兩種不同的液體，把體積相同的A、B兩個(gè)實(shí)心小球放入甲液體中，兩球沉底如圖甲所示；放入乙液體中，兩球靜止時(shí)的情況如圖乙所示，兩容器中液面剛好相平，則下列說(shuō)法正確的是

A. 小球A 的質(zhì)量大于小球 B 的質(zhì)量

B. 甲液體的密度大于乙液體的密度

C. 小球A 在甲液體中受到的浮力大于在乙液體中的浮力

D. 甲液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)小于乙液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)中，更接近實(shí)際的是

A. 將掉在地上的物理教材撿起來(lái)放回課桌上，所做的功約為2J

B. mp3隨聲聽(tīng)的功率約為100W

C. 白熾燈正常工作時(shí)的電流大約為2A

D. 普通初三學(xué)生正常上樓時(shí)，克服自己的重力做功的功率約為20W

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同步練習(xí)冊(cè)答案