完成下列光學(xué)實(shí)驗(yàn)要求：

（1）“用平行光測(cè)凸透鏡焦距”實(shí)驗(yàn)的原理是 。

（2）如圖6是“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)示意圖。

a，當(dāng)蠟燭在a點(diǎn)時(shí)，像的特點(diǎn)是 。

b，將蠟燭從a點(diǎn)移到b點(diǎn)，光屏不動(dòng)。此時(shí)將凸透鏡向哪個(gè)方向移動(dòng)才能使像變得清晰且是放大的？

c，在移動(dòng)凸透鏡的過(guò)程中，請(qǐng)具體說(shuō)明怎樣操作才能把凸透鏡調(diào)到比較準(zhǔn)確的位置。


（1）平行主光軸的光線折射后過(guò)焦點(diǎn)；（2）a，倒立、放大的實(shí)像；b，將凸透鏡向蠟燭方向移動(dòng)；c，將凸透鏡向左右移，像都變得模糊，則原來(lái)凸透鏡的位置即是準(zhǔn)確的位置。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖，將一束太陽(yáng)光投射到玻璃三棱鏡上，在棱鏡后側(cè)光屏上的AB范圍內(nèi)觀察到不同顏色的光，則（　　）

A．A處應(yīng)是紫光

B．只有AB之間有光

C．將照相底片放到AB范圍B處的外側(cè)，底片不會(huì)感光

D．將溫度計(jì)放到AB范圍A處的外側(cè)，會(huì)看到溫度上升

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小陽(yáng)同學(xué)家的太陽(yáng)能熱水器，水箱容積是200L。小陽(yáng)進(jìn)行了一次觀察活動(dòng)：某天早上，他用溫度計(jì)測(cè)得自來(lái)水的溫度為20℃，然后給熱水器水箱送滿水，中午時(shí)“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為45℃。求：

（1）水吸收的熱量是多少？

（2）如果水吸收的這些熱量由燃燒煤氣來(lái)提供，而煤氣灶的效率為40％，求至少需要燃燒煤氣的質(zhì)量是多少？[c水= 4.2×103J／(kg·℃)，煤氣的熱值為q = 4.2×107J／kg。]

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）我們需要讓蠟燭、凸透鏡、光屏的中心在同一高度，這樣做的目的是 。

（2）其中的一次實(shí)驗(yàn)情景如圖所示，凸透鏡的焦距是15cm，為了得到清晰的像，光屏應(yīng)向 （填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡的方向移動(dòng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)?jiān)趫D3中完成光線從左邊射向凸透鏡折射后，再射向凹透鏡折射后的光路。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


同學(xué)在學(xué)習(xí)“眼球折光系統(tǒng)”一節(jié)時(shí)，制作了一個(gè)眼球模型，如下圖，模型中的凸透鏡相當(dāng)于晶狀體，燒瓶的后壁相當(dāng)于視網(wǎng)膜，燒瓶里放有一種透明液體表示玻璃體，則圖示表示的眼球模型和應(yīng)采取的矯正措施分別是（ ）。


A. 遠(yuǎn)視眼模型，用凸透鏡矯正 B. 近視眼模型，用凹透鏡矯正
C. 近視眼模型，用凸透鏡矯正 D. 遠(yuǎn)視眼模型，用凹透鏡矯正

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


兩束光線通過(guò)凸透鏡后：       （  ）

Ａ.一定相交于一點(diǎn)           Ｂ.一定會(huì)聚于焦點(diǎn)

Ｃ.一定靠攏但不一定相交     Ｄ.一定發(fā)散

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


為了防盜，許多居民在門(mén)上裝上了“貓眼”，使屋內(nèi)的人能看清屋外的人，而屋外的人則不能看清屋內(nèi)的人。請(qǐng)你仔細(xì)觀察一下家中防盜門(mén)上的“貓眼”實(shí)際是什么？它的原理又是什么呢？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


氣體容易被壓縮，是由于氣體分子間的____________；但氣體也不能無(wú)限制地被壓縮，是由于分子間存在____________的緣故。

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同步練習(xí)冊(cè)答案