【題目】1m3可燃冰分解后，可釋放出約150m3天然氣，已知q天然氣=2．1×l07J/m3 ， c水=4．2×l03J/(kg·℃)。

求：

【1】1m3可燃冰釋放出的天然氣完全燃燒，放出的熱量約是多少？

【2】若上述熱量全部被水吸收，可將多少kg的水從20℃加熱至95℃？

【答案】

【1】 3.15×109J；

【2】 104kg

【解析】

（1）根據(jù)1m3可燃冰分解后，可釋放出約150m3天然氣，利用求完全燃燒150m3的天然氣放出的熱量；

（2）由題知，求出水吸收的熱量；再根據(jù)公式變形可求得可使多少kg的水從20℃加熱至95℃。

【1】由題知，1m3可燃冰分解后，可釋放出約150m3天然氣，根據(jù)得，這些天然氣完全燃燒產(chǎn)生熱量：

。

【2】由題知，水吸收的熱量等于1m3可燃冰完全燃燒放出的熱量：，

由可得加熱水的質(zhì)量：

。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】已知鋁的密度為 2.7×103kg/m3，小明的父親外出時(shí)買(mǎi)了一個(gè)用鋁材料制造的球形藝術(shù)品，用天平測(cè)得此球的質(zhì)量是 594g，體積為 300cm3。（g 取 10 N / kg）

（1）請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明此球是實(shí)心還是空心的？

（2）若是空心的，則空心部分的體積為多少？若在空心部分注滿水，則注入水后球的總重為多大？（水的密度為 1.0×103kg/m3）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將質(zhì)量相同的三種液體，分別裝入放在水平桌面上底面積相同的a、b、c三個(gè)容器中，發(fā)現(xiàn)三容器中液面相平，用Pa、Pb、Pc分別表示杯內(nèi)液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)，用PA、PB、PC分別表示容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)（容器重忽略不計(jì)），則下列說(shuō)法正確的是

A．Pa＞Pb＞Pc，PA＝PB＝PC

B．Pa＝Pb＝Pc，PA＜PB＜PC

C．Pa＝Pb＝Pc，PA＞PB＞PC

D．Pa＜Pb＜Pc，PA＝PB＝PC

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小璇同學(xué)分別采用如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置在水平桌面上探究“二力平衡的條件”：

（1）當(dāng)物體處于_____狀態(tài)或_____狀態(tài)時(shí)，它受到的力是相互平衡的。

（2）如圖乙，用手將小車(chē)旋轉(zhuǎn)一定角度，松手后，發(fā)現(xiàn)小車(chē)旋轉(zhuǎn)后又恢復(fù)原狀。這說(shuō)明兩個(gè)力必須作用在同一_____（選填“物體”或“直線”）上，物體才能平衡。

（3）同學(xué)們認(rèn)為乙實(shí)驗(yàn)裝置中用小車(chē)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)優(yōu)于甲實(shí)驗(yàn)方案，其主要原因是_____。

A．小車(chē)比較容易獲取 B．減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

C．小車(chē)容易扭轉(zhuǎn) D．容易讓小車(chē)在水平方向上保持平衡

（4）如圖甲所示，若此時(shí)物體所受的拉力F1＝F2且物體保持靜止?fàn)顟B(tài)，小璇又往左盤(pán)輕放入一個(gè)粉筆頭后物體仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，則在這個(gè)過(guò)程中F1_____，F2_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】自行車(chē)上哪些地方要增大摩擦？哪些地方要減小摩擦？是用什么方法來(lái)增大和減小摩擦的？請(qǐng)各舉一例。

(1)增大摩擦：___________；

(2)減小摩擦：___________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)生存和發(fā)展離不開(kāi)各種能源，隨著世界人口的急劇增加和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，能源的消耗持續(xù)增長(zhǎng)，而化石能源開(kāi)發(fā)利用后不能再生，如果長(zhǎng)期大規(guī)模開(kāi)采，不久的將來(lái)會(huì)消耗殆盡，所以開(kāi)發(fā)新能源是可持續(xù)發(fā)展的趨勢(shì)．我州某地建立大型風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)，如圖所示．請(qǐng)你根據(jù)風(fēng)力發(fā)電的特點(diǎn)和所學(xué)物理知識(shí)提出相關(guān)問(wèn)題并回答．

示例：

問(wèn)題：風(fēng)葉轉(zhuǎn)動(dòng)是由什么能轉(zhuǎn)化為什么能？回答：風(fēng)能轉(zhuǎn)化為風(fēng)葉的機(jī)械能．

（1）問(wèn)題：________？回答：________．

（2）問(wèn)題：________？回答：________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究冰、燭蠟的熔化特點(diǎn)”活動(dòng)中，小明按圖所示組裝好實(shí)驗(yàn)裝置，在A試管中放入一些碎冰塊，B試管中放入一些碎燭蠟后，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)請(qǐng)你幫助小明完成

下列實(shí)驗(yàn)中的一些內(nèi)容：

（1）請(qǐng)你告訴小明他應(yīng)采用圖_______所示的方法點(diǎn)燃酒精燈；

（2）完成實(shí)驗(yàn)后要熄滅酒精燈應(yīng)采用圖_______所示的方法。

（3）如右圖小明在實(shí)驗(yàn)中存在兩處不同的錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出：

①____________________________________________。

②____________________________________________。

（4）下表是小明記錄冰熔化實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在下面的如圖中作出溫度隨時(shí)間變化的曲線__________。

（5）根據(jù)探究的過(guò)程可知：冰在開(kāi)始熔化前加熱溫度_________（上升/不變/下降），當(dāng)熔化時(shí)_________（需要/不需要）加熱，溫度__________（上升/不變/下降）；此實(shí)驗(yàn)中冰的熔化過(guò)程至少持續(xù)了________min。在實(shí)驗(yàn)的第1.5min，A試管中的物質(zhì)處于_________狀態(tài)。像冰等這種具有固定熔化溫度的固體叫________；這種固體熔化時(shí)的溫度叫________。 如圖是燭蠟的熔化曲線，它們________（有/沒(méi)有）固定的熔化溫度。

（6）通過(guò)探究你認(rèn)為兩種物質(zhì)在熔化過(guò)程中有何異同點(diǎn)？（說(shuō)出一條即可）__________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】過(guò)去500年地表年平均溫度變化如下表所示：

若僅根據(jù)表中數(shù)據(jù)顯示的地表年平均溫度變化趨勢(shì)，預(yù)測(cè)2100年地表的年平均溫度約為_____℃。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】按要求填空

（1）在如圖所示的裝置中，讓導(dǎo)體ab水平向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針向右偏，導(dǎo)體ab水平向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針向左偏．這現(xiàn)象說(shuō)明感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體切割________方向有關(guān)．

（2）如圖所示是一個(gè)三角插頭，細(xì)致觀察發(fā)現(xiàn)，標(biāo)有“E”字母的插腳比其它兩腳稍長(zhǎng)一些．這樣設(shè)計(jì)的好處是可以保證在插入和拔出插座時(shí)更安全，其中插入插座時(shí)更安全的原因是用電器的________先與地線連接．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案