17．隨著智能手機(jī)的普及，人們的聊天方式也不斷推陳出新，微信就是時(shí)下流行的一款手機(jī)語(yǔ)音聊天軟件，語(yǔ)音信息進(jìn)行傳播是利用手機(jī)發(fā)射來(lái)傳遞的電磁波，它在真空中的傳播速度是3×108m/s．

分析 廣播、電視和移動(dòng)通信都是利用電磁波來(lái)傳遞信息的；電磁波在真空中的傳播速度大約30萬(wàn)每秒，是宇宙間物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的最快速度．

解答 解：
微信通信的語(yǔ)音信息是利用手機(jī)通過(guò)一定頻率的電磁波來(lái)傳遞的，它在真空中的傳播速度等于光速為3×108m/s．
故答案為：電磁波；3×108m/s．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查電磁波的應(yīng)用和傳播速度，都是基礎(chǔ)知識(shí)，比較容易．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．工人利用如圖所示的斜面，把質(zhì)量為50kg的貨物沿斜面由底部勻速推到頂端，所用時(shí)間為10s，沿斜面向上的推力為300N．斜面長(zhǎng)10m，高5m，g取10N/kg．求：
（1）貨物所受重力是多少？
（2）貨物在斜面勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力是多少？
（3）斜面的機(jī)械效率是多少？
（4）如果把貨物放在水平地面上，與地面的接觸面積是0.5m2，對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．物體色的呈現(xiàn)是與照射物體的光源色、物體的物理特性有關(guān)的．
    同一物體在不同的光源下將呈現(xiàn)不同的色彩：在白光照射下的白紙呈白色，在紅光照射下的白紙成紅色，在綠光照射下的白紙呈綠色．因此，光源色光譜成分的變化，必然對(duì)物體色產(chǎn)生影響．電燈光下的物體帶黃，日光燈下的物體偏青，電焊光下的物體偏淺青紫，晨曦與夕陽(yáng)下的景物呈桔紅、桔黃色，白晝陽(yáng)光下的景物帶淺黃色，月光下的景物偏青綠色等．光源色的光亮強(qiáng)度也會(huì)對(duì)照射物體產(chǎn)生影響，強(qiáng)光下的物體色會(huì)變淡，弱光下的物本色會(huì)變得模糊晦暗，只有在中等光線強(qiáng)度下的物體色最清晰可見(jiàn)．
    物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)光線照射到物體上以后，會(huì)產(chǎn)生吸收、反射、透射等現(xiàn)象．而且，各種物體都具有選擇性地吸收、反射、透射色光的特性．以物體對(duì)光的作用而言，大體可分為不透光和透光兩類(lèi)，通常稱為不透明體和透明體．對(duì)于不透明物體，它們的顏色取決于對(duì)波長(zhǎng)不同的各種色光的反射和吸收情況．如果一個(gè)物體幾乎能反射陽(yáng)光中的所有色光，那么該物體就是白色的．反之，如果一個(gè)物體幾乎能吸收陽(yáng)光中的所有色光，那么該物體就呈黑色．如果一個(gè)物體只反射波長(zhǎng)為700納米左右的光，而吸收其它各種波長(zhǎng)的光，那么這個(gè)物體看上去則是紅色的．可見(jiàn)，不透明物體的顏色是由它所反射的色光決定的，實(shí)質(zhì)上是指物體反射某些色光并吸收某些色光的特性．透明物體的顏色是由它所透過(guò)的色光決定的．紅色的玻璃所以呈紅色，是因?yàn)樗煌高^(guò)紅光，吸收其它色光的緣故．照相機(jī)鏡頭上用的濾色鏡，不是指將鏡頭所呈顏色的光濾去，實(shí)際上是讓這種顏色的光通過(guò)，而把其它顏色的光濾去．由于每一種物體對(duì)各種波長(zhǎng)的光都具有選擇性的吸收與反射、透射的特殊功能，所以它們?cè)谙嗤瑮l件下（如：光源、距離、環(huán)境等因素），就具有相對(duì)不變的色彩差別．人們習(xí)慣把白色陽(yáng)光下物體呈現(xiàn)的色彩效果，稱之為物體的“固有色”．如白光下的紅花綠葉絕不會(huì)在紅光下仍然呈現(xiàn)紅花綠葉，紅花可顯得更紅些，而綠光并不具備反射紅光的特性，相反它吸收紅光，因此綠葉在紅光下就呈現(xiàn)黑色了．此時(shí)，感覺(jué)為黑色葉子的黑色仍可認(rèn)為是綠葉在紅光下的物體色，而綠葉之所以為綠葉，是因?yàn)槌B(tài)光源（陽(yáng)光）下呈綠色，綠色就約定俗成地被認(rèn)為是綠葉的固有色．嚴(yán)格地說(shuō)，所謂的固有色應(yīng)是指“物體固有的物理屬性”在常態(tài)光源下產(chǎn)生的色彩．
    光的作用與物體的特征，是構(gòu)成物體色的兩個(gè)不可缺少的條件，它們互相依存又互相制約．只強(qiáng)調(diào)物體的特征而否定光源色的作用，物體色就變成無(wú)水之源；只強(qiáng)調(diào)光源色的作用不承認(rèn)物體的固有特性，也就否定了物體色的存在．同時(shí)，在使用“固有色”一詞時(shí)，需要特別提醒的是切勿誤解為某物體的顏色是固定不變的，這種偏見(jiàn)就是在研究光色關(guān)系和作色彩寫(xiě)生必克服的“固有色觀念”．
（1）物體顏色的呈現(xiàn)于物體的物理性質(zhì)和光源色有關(guān)；
（2）紅光的波長(zhǎng)大約在7×10-7m左右；
（3）照相機(jī)鏡頭上用的濾色鏡，是將需要的光透過(guò)．（選填“過(guò)濾”或“透過(guò)”）
（4）請(qǐng)你結(jié)合上述材料提出一個(gè)可探究科學(xué)問(wèn)題：光的作用與物體的特征的關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖 是某取暖器的工作電路圖．為了安全起見(jiàn)，取暖器一般都要安裝一個(gè)跌倒開(kāi)關(guān)S，使取暖器傾倒時(shí)整個(gè)電路斷開(kāi)．則跌倒開(kāi)關(guān)S 應(yīng)安裝在（　�。�
A．a 處B．b 處C．c 處D．d 處

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．圖中排水管的U形“反水彎”是一個(gè)連通器；

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．現(xiàn)有一個(gè)小燈泡L和一個(gè)定值電阻R，小燈泡的額定電壓為4.0V，小燈泡和定值電阻的I-U 圖象如圖所示．求：
（1）電阻R的阻值．
（2）小燈泡L兩端電壓為3V 時(shí)消耗的電功率大約是多少？
（3）將定值電阻R 與小燈泡L 串聯(lián)后接入電路，電路電流為0.6A，工作5min，電路總共消耗多少電能？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．一輛汽車(chē)在平直公路上勻速行駛，已知汽車(chē)行駛時(shí)所受阻力是1000N，當(dāng)其行駛500m時(shí)，汽車(chē)牽引力所做的功為5×105J．關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，汽車(chē)由于慣性仍會(huì)向前運(yùn)動(dòng)一段距離才停下．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

6．如圖所示電路，電源電壓恒為8V，燈泡L上標(biāo)有“6V 3W”字樣，已知滑動(dòng)變阻器R的最大電阻為20Ω，電壓表的量程為0-15V．若燈泡電阻恒定不變，開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)：
（1）當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路電阻為多大時(shí)，燈泡L正常發(fā)光？
（2）當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片調(diào)到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)為4V，此時(shí)燈泡L的實(shí)際電功率多大？（計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)）
（3）在不超過(guò)燈泡額定功率的情況下，燈泡的實(shí)際可調(diào)節(jié)的功率范圍多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示，用大小相等的拉力F，分別沿光滑的斜面和粗糙的水平面拉木箱，在力的作用下移動(dòng)的距離SAB=SCD，比較兩種情況下拉力F 所做的功及其功率（　�。�
A．AB 段做的功較多B．CD 段做的功較多
C．AB 段與CD 段做的功一樣多D．AB 段的功率比CD 段的功率大

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