20．連云區(qū)環(huán)保部門(mén)在噪聲較大的國(guó)展中心附近設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)儀，噪聲監(jiān)測(cè)儀不具有（填“具有”、“不具有”）降低所有路段噪聲的作用，我市也把控制噪聲作為城市環(huán)境保護(hù)的重要項(xiàng)目之一．如圖所示在城市高架道路兩側(cè)設(shè)有3-4米高的透明板墻，其作用是在傳播過(guò)程中控制噪聲．

分析 ①設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)儀，能夠知道噪聲的響度大小，但不能減弱噪聲；
②防治噪聲污染可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行防治．

解答 解：設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)儀，能夠知道噪聲的響度大小，自身不具有降低所在路段噪聲的作用．
控制噪聲有三種途徑：阻止噪聲產(chǎn)生，阻斷噪聲的傳播和防止噪聲進(jìn)入耳朵．在城市高架道路兩側(cè)設(shè)有3～4米高的透明板墻，其作用是在傳播過(guò)程中控制噪聲．
故答案為：不具有；傳播過(guò)程．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)噪聲監(jiān)測(cè)儀的理解以及防治噪聲的途徑了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖所示電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2閉合S3斷開(kāi)時(shí)，燈L1、L2組成并聯(lián)電路；當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合，S2、S3斷開(kāi)時(shí)，電燈L1是開(kāi)路，L2是通路．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．戴眼鏡的人從寒冷的室外進(jìn)入溫暖的室內(nèi)，眼鏡的鏡片上會(huì)出現(xiàn)一層白霧而看不清物體，這種白霧是空氣中的水蒸氣遇冷放熱（選填“吸熱”或“放熱”）后形成的小水珠，即使不擦鏡片，過(guò)一段時(shí)間鏡片上的小水珠也會(huì)不見(jiàn)了．這一過(guò)程中包含的物態(tài)變化先是液化，后是汽化．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

8．小明在百米賽跑中第1秒通過(guò)的路程是3米，第2秒通過(guò)的路程是5米，第3秒通過(guò)的路程是7米，則他在這3秒內(nèi)（　�。�
A．前2秒內(nèi)的平均速度為4/sB．后2秒內(nèi)的平均速度為6m/s
C．3秒內(nèi)的平均速度為7m/sD．最后1秒內(nèi)的平均速度為5m/s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖是某種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化過(guò)程中的溫度-時(shí)間圖象，下列從圖象中獲得的信息正確的是（　�。�
A．這種物質(zhì)是晶體，其熔點(diǎn)是40℃B．在AB段物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)
C．在BC段物質(zhì)不放熱，溫度保持不變D．在CD段物質(zhì)處于液態(tài)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．小明與小華在家用電冰箱研究物態(tài)變化現(xiàn)象．
（1）制作凍豆腐．將鮮豆腐放入電冰箱的冷凍室內(nèi)，豆腐中含有大量的水，在低溫下，水逐漸凝固并放出熱量，水結(jié)成冰后有一定的體積，占據(jù)一定的空間，等到豆腐凍好以后，拿出冰箱，冰熔化（填物態(tài)變化的名稱）變成了水，但是冰所占的空間卻沒(méi)變，因此豆腐上會(huì)有很多孔．
（2）他們?cè)谝槐屑尤氚肷}，攪拌使鹽溶解后插入一支溫度計(jì)，放到冰箱冷凍室．一小時(shí)后發(fā)現(xiàn)部分鹽水已經(jīng)結(jié)了冰，此時(shí)杯內(nèi)溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲，這杯鹽水的凝固點(diǎn)是-4℃．另一杯水中加入更多的鹽，凝固時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙，可以初步得出食鹽水的凝固點(diǎn)與濃度的關(guān)系是濃度越高，食鹽水的凝固點(diǎn)越低．
（3）小明觀察到冰箱的冷凍室內(nèi)積著厚厚的霜，這些霜的形成是凝華過(guò)程．小明家把食物放進(jìn)冰箱時(shí)喜歡蓋起來(lái)或用保鮮膜包起來(lái)，因此小明家的冰箱應(yīng)該更不容易（選填“容易”或“不容易”）產(chǎn)生霜．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．自然界中存在兩種電荷，圖甲是一種車載空氣凈化器，其工作過(guò)程如圖乙所示．受污染的空氣被吸入后，顆粒物進(jìn)入電離區(qū)帶上電荷，然后在集塵器上被帶電金屬網(wǎng)捕獲，其原理是異種電荷相互吸引．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖甲所示電路，電源電壓15V保持不變，滑動(dòng)變阻器R2的滑片P從左向右滑動(dòng)過(guò)程中，電壓表與電流表的示數(shù)呈如圖乙所示的規(guī)律．求：
（1）當(dāng)電流表的示數(shù)為5A時(shí)，可變電阻R2接入電路的阻值．
（2）電阻R1的阻值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，準(zhǔn)備了不同規(guī)格、不同材料的導(dǎo)體，如表：
編號(hào)材料長(zhǎng)度/m橫截面積/mm2
A鎳鉻合金0.50.5
B鎳鉻合金1.00.5
C鎳鉻合金0.51.0
D錳銅合金0.50.5
（1）本實(shí)驗(yàn)電路中接入燈泡的目的是：①顯示M、N兩點(diǎn)間導(dǎo)體的電阻大小，這種研究問(wèn)題的方法是轉(zhuǎn)換法；②保護(hù)電路；
（2）要想探究電阻大小與橫截面積的關(guān)系，應(yīng)將編號(hào)為C與編號(hào)為A、C的導(dǎo)體分別接入到M、N之間；
（3）將編號(hào)A與D的導(dǎo)體接入到M、N之間，是想探究電阻大小與材料的關(guān)系；
（4）小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)接入M、N之間的導(dǎo)體阻值差別較小時(shí)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不是很明顯，請(qǐng)你對(duì)電路的改進(jìn)提出一條建議：在電路中串聯(lián)一只電流表；
（5）在常溫下將下面幾種物質(zhì)接到圖中M、N之間，能使燈泡發(fā)光的是B．
A．塑料直尺    B．鉛筆芯    C．玻璃棒     D．干木筷子．

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