v時(shí).所以燭焰通過凸透鏡成倒立.縮小的實(shí)像,如果讓光屏上的像變大.物距需要減小.所以應(yīng)該將蠟燭往右移動(dòng),同時(shí)像距要增大.光屏也要向右移動(dòng),遠(yuǎn)視鏡片是凸透鏡.對(duì)光線有會(huì)聚作用.在蠟燭和凸透鏡之間放置了遠(yuǎn)視鏡片.相當(dāng)于凸透鏡的會(huì)聚作用更強(qiáng)了.光線會(huì)提前會(huì)聚.要使成的像依然清晰.要減小像距.光屏要靠近透鏡.">
“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),移動(dòng)蠟燭到如圖中所示位置,此時(shí)燭焰在光屏上成了一個(gè)倒立、_____ 的實(shí)像;如果想讓光屏上的像變大,應(yīng)該將蠟燭往______移(選填“左”或“右”),同時(shí)將光屏移動(dòng)到合適的位置。接著他在蠟燭和凸透鏡之間放置了遠(yuǎn)視鏡片,光屏應(yīng)______透鏡(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”),才能又在光屏上看到清晰的像。
縮小 右 靠近 【解析】由圖知,此時(shí)u>v時(shí),所以燭焰通過凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像;如果讓光屏上的像變大,物距需要減小,所以應(yīng)該將蠟燭往右移動(dòng);同時(shí)像距要增大,光屏也要向右移動(dòng);遠(yuǎn)視鏡片是凸透鏡,對(duì)光線有會(huì)聚作用。在蠟燭和凸透鏡之間放置了遠(yuǎn)視鏡片,相當(dāng)于凸透鏡的會(huì)聚作用更強(qiáng)了,光線會(huì)提前會(huì)聚,要使成的像依然清晰,要減小像距,光屏要靠近透鏡。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中物理 來源:重慶市2018屆九年級(jí)上學(xué)期物理10月月考試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了比較水和食用油的吸熱能力,小楊用兩個(gè)相同的裝置做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn),用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時(shí)間。
(1)常見溫度計(jì)是根據(jù)液體____________的性質(zhì)制成,圖乙是小楊用溫度計(jì)測(cè)燒杯中液體初溫的操作圖,A為操作過程,B為示數(shù)穩(wěn)定后的讀數(shù)過程。
①A圖中操作的錯(cuò)誤是:____________________________________;
②B圖中讀數(shù)的錯(cuò)誤是:____________________________________。
(2)小楊糾正錯(cuò)誤后,將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
在實(shí)驗(yàn)過程中控制加熱時(shí)間相同,通過比較________________來研究水和食用油吸熱能力的差異。
(3)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給________加熱更長的時(shí)間,此時(shí)水吸收的熱量________(填“大于”“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量。
(4)通過實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用________這個(gè)物理量來描述。
熱脹冷縮 溫度計(jì)的玻璃泡接觸了杯底 溫度計(jì)的玻璃泡離開了被測(cè)液體 升高的溫度 水 大于 比熱容 【解析】(1)常見溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的,受熱時(shí)液體會(huì)膨脹,液面升高,放熱時(shí)相反,用液面的高度指示溫度的高低。 ①用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡不能碰著容器的底或壁,所以A圖中操作的錯(cuò)誤是:溫度計(jì)的玻璃泡接觸了杯底; ②普通溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)不能離開被測(cè)物體,所以B圖中...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018年山東省臨沂市中考4月模擬 物理試卷及答案 題型:計(jì)算題
如圖所示為“北疆之星”城際列車運(yùn)行時(shí)刻表.如果買買提和爸爸改坐T9581次列車從烏魯木齊來克拉瑪依,請(qǐng)根據(jù)列車時(shí)刻表計(jì)算:
(1)小明和爸爸需要多長時(shí)間可以從烏魯木齊到達(dá)克拉瑪依?
(2)如果烏魯木齊到克拉瑪依的距離約為378km,則T9581次列車全程的平均速度為多少km/h?
(1)小明和爸爸需要4.2h時(shí)間可以從烏魯木齊到達(dá)克拉瑪依; (2)T9581次列車全程的平均速度為90km/h. 【解析】試題分析:(1)根據(jù)列車運(yùn)行時(shí)刻表可求出從烏魯木齊到達(dá)克拉瑪依的運(yùn)行時(shí)間; (2)已知烏魯木齊到克拉瑪依的距離,根據(jù)速度公式即可求得T9581次列車全程的平均速度. 【解析】 (1)從表中數(shù)據(jù)可知,T9581次列車從烏魯木齊16:55發(fā)車,21:07...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:吉林省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
兩組同學(xué)想研究“燈泡亮度改變時(shí)電功率的變化”情況。提供的器材有:兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室用小燈泡(一個(gè)字跡模糊,一個(gè)標(biāo)有“1.5 V”)、兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器(“0~15 Ω”、“0~25 Ω”),電源(電壓相等且保持不變)、電流表和電壓表、開關(guān)、導(dǎo)線若干。
兩組同學(xué)連接好電路后,調(diào)節(jié)滑片過程中電表示數(shù)和燈的亮度都發(fā)生變化,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片位置都恰好在中點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)均為1.5 V,電流表示數(shù)也相同,兩燈正常發(fā)光(如圖a所示),此時(shí)甲組的燈泡比乙組的暗。已知甲組的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示。
(1)電流表讀數(shù)為_______。
(2)請(qǐng)?jiān)趫D乙中將乙組同學(xué)設(shè)計(jì)的電路圖補(bǔ)充完整。
(3)乙組同學(xué)所測(cè)燈泡的額定功率為____W。
0.2 0.5 【解析】(1)根據(jù)圖(a)可知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.2A;(2) 根據(jù)題意“電流表示數(shù)也相同,此時(shí)甲組的燈泡比乙組的暗”可知,乙組燈泡的實(shí)際功率較大,乙組燈泡的實(shí)際電壓較大,電源電壓相等且保持不變,根據(jù)串聯(lián)分壓的知識(shí)可知,乙組滑動(dòng)變阻器分得電壓較小,則乙組的滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值較小,且滑片均在中點(diǎn),說明乙組同學(xué)所選用的滑動(dòng)變阻器...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:吉林省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:多選題
兩個(gè)容器中分別盛有甲、乙兩種不同的液體,把體積相 同的A、B兩個(gè)實(shí)心小球放入甲液體中,兩球沉底;放入乙液體中,兩球靜止時(shí)的情況如圖乙所示.則下列說法正確的是( )
A. 小球A的質(zhì)量小于小球B的質(zhì)量
B. 甲液體的密度小于乙液體的密度
C. 小球A在甲液體中受到的浮力大于在乙液體中的浮力
D. 在甲液體中容器底對(duì)小球A的支持力小于對(duì)小球B的支持力
ABD 【解析】在乙液體中,A漂浮,A的密度小于乙液體的密度,B下沉,B的密度大于乙液體的密度,兩個(gè)小球的體積相同,根據(jù)m=ρV,A的質(zhì)量小于B的質(zhì)量,故A正確; A、B在甲液體中均下沉,則甲液體的密度均小于兩個(gè)小球的密度,由A知,乙液體的密度大于A的密度,所以甲液體的密度小于乙液體的密度,故B正確;由圖可知,在甲液體中,小球下沉,則GA>F浮甲,在乙液體中,GA=F浮乙,所以F浮甲<F浮乙...查看答案和解析>>
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