【題目】如圖所示為某同學(xué)自制的一個電路故障檢測儀的電路圖,若1和2之間接一電阻,則電流表有示數(shù),電壓表_____示數(shù);若1和2之間接一導(dǎo)線,則電流表有示數(shù),電壓表_____示數(shù);若1和2之間為斷路,則電壓表有示數(shù),電流表_____示數(shù)。(選填“有”或“無”)

【答案】

【解析】

(1)若1和2之間接一電阻,則電路為兩電阻的串聯(lián)電路,電流表測電路中的電流,所以電流表有示數(shù),電壓表測新接入電阻兩端的電壓,所以電壓表也有示數(shù);

(2)若1和2之間接一導(dǎo)線,電路為只有R的簡單電路,則電流表有示數(shù),此時電壓表測一段導(dǎo)線兩端的電壓,由于導(dǎo)線電阻很小,可以忽略,則兩端的電壓為零,所以電壓表無示數(shù);

(3)若1和2之間為斷路,則電壓表與電流表、電阻R串聯(lián)在電路中,由于電壓表的內(nèi)阻很大,相當(dāng)于斷路,所以電流表無示數(shù),電壓表測電源電壓,電壓表有示數(shù)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一只小燈泡標(biāo)有“3.8 V”字樣,額定功率模糊不清,某同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的電路進行測量,電源電壓恒為6 V,電壓表、電流表使用的量程分別為0~3 V、0~0.6 A,滑動變阻器的規(guī)格為“10 Ω 1 A”,他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了電壓表、電流表示數(shù)的U-I圖像,如圖乙所示,則以下判斷正確的是( )

A. 小燈泡的額定功率為0.88 W

B. 滑片向左移時電壓表示數(shù)變大,小燈泡變亮

C. 變阻器允許連入電路的最大阻值約為8.82 Ω

D. 小燈泡正常發(fā)光2 s內(nèi),變阻器產(chǎn)生的電熱為3.04 J

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示的九陽豆?jié){機,由打漿和電熱兩部分裝置構(gòu)成。中間部位的打漿裝置是電動機工作帶動打漿刀頭,將原料進行粉碎打漿;外部是一個金屬圓環(huán)形狀的電熱裝置,電熱裝置的簡化電路圖如圖乙所示,開關(guān)S可切換加熱和保溫兩種狀態(tài),R1、R2是發(fā)熱電阻,豆?jié){機的主要參數(shù)如下表。請解答下列問題:

(1)某次向豆?jié){機中加入黃豆和清水共1.0kg,打漿完成后漿的初溫為40℃,加熱該漿使其溫度升高到100℃,需要吸收多少熱量___?[設(shè)該漿的比熱容為4.0×103J/(kg℃)]

(2)電阻R1R2的阻值分別為多大________,_______

(3)該九陽豆?jié){機同時處于打漿和加熱時,正常工作lmin所消耗電能為多大_____?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有兩個電路元件,流過元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是

A. 的電阻值為5Ω

B. 串聯(lián),電路中電流為時,、的電功率之比為

C. 并聯(lián)在電壓為的電源兩端,、的電功率之比為

D. 當(dāng)串聯(lián),兩者電阻相同時,電源電壓為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的各種現(xiàn)象中,主要說明分子間存在引力的是( 。

A. 滴在熱水中的墨水比在冷水中運動快

B. 抽去玻璃板后,兩瓶中的氣體逐漸混合均勻

C. 長時間壓緊在一起,鉛和金會相互滲透

D. 端面磨平的鉛塊壓緊后能吊起大鉤碼

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)學(xué)生在研究性學(xué)習(xí)活動中,幾名同學(xué)對家用微波爐的實際功率和加熱效率進行了研究,如表所示為記錄的相關(guān)內(nèi)容。

主要器材

微波爐

電能表

相關(guān)資料

額定電壓220V

頻率50Hz

220V   10(20)A

50Hz   600revs/kWh

活動記錄

①取體積為0.5L的水,測得水的初溫為20℃

②關(guān)閉家中其它用電器,只將該微波爐接入電路中,讓其單獨工作

③用微波爐給水加熱2min后,水的溫度達到40℃

④測得電能表的轉(zhuǎn)盤在這1min內(nèi)轉(zhuǎn)了12轉(zhuǎn)

在用微波爐給水加熱的2min內(nèi),求:

(1)水吸收的熱量。[c=4.2×l03J/(kg℃)]

(2)微波爐的實際功率。

(3)微波爐的加熱效率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明學(xué)完電學(xué)后驚奇地發(fā)現(xiàn),如圖1所示的電路圖更換不同的器材就可以進行不同的探究實驗。

(1)在器材處若接上未知定值電阻可以測定未知定值電阻的阻值,若接上燈泡可以測定小燈泡的額定電功率。則:前者的實驗原理是_____;后者的實驗原理是_____

(2)在器材處若換用不同阻值的定值電阻可以探究“電流大小與電阻的關(guān)系”,小明實驗時,在器材處先接入5Ω的電阻,閉合開關(guān),移動滑片P,使電壓表的示數(shù)為2V,并記下相應(yīng)的電流值:再改接10Ω的電阻,為了使電壓表的示數(shù)為2V不變,此時滑片P應(yīng)向_____(選填“A”或“B”)端移動。

(3)在測量小燈泡電功率的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡正常發(fā)光時的電阻約為10Ω。

①請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將如圖甲中的實物電路連接完整。要求:當(dāng)滑動變阻器的滑片向左移動時,連入電路的電阻變大;連線不得交叉。

_____

②小明同學(xué)閉合開關(guān),移動滑片P到某一位置時,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為_____V,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑動變阻器的滑片P向_____(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V。

③小明同學(xué)繼續(xù)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I﹣U關(guān)系圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是_____W,小燈泡正常發(fā)光時的電阻是_____Ω,還可以得出:小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而_____(選填“增大”、“減小”或“不變”)。

④由圖丙可知小燈泡的關(guān)系圖象不是一條直線,原因是_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小英在做用滑動變阻器改變燈泡亮度的實驗時(學(xué)生電源提供的電壓恒為3V),連接了如圖所示的電路,她閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈泡L不亮,她將滑動變阻器的滑片P從右端滑動到左端,再滑動到右端的過程中,燈泡L始終不發(fā)光。為了排除電路故障,小英用量程為0﹣3V的電壓表進行檢查判斷,她將電壓表的負(fù)接線柱與A接線柱連接,電壓表正接線柱依次與其他接線柱連接,對應(yīng)出現(xiàn)的電壓表示數(shù)如下表所示。

電壓表正接線拄與其他接線柱連接情況

電壓表示數(shù)/V

與B接線柱連接

3

與C接線柱連接

3

與D接線柱連接

3

與E接線柱連接

3

與F接線柱連接

0

與G接線柱連接

0

與H接線柱連接

0

根據(jù)以上信息,可判斷_____段電路一定出現(xiàn)了故障,此故障可能是_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合電鍵S,當(dāng)滑動變阻器滑片P向右移動時,數(shù)值不變的有電流表A的示數(shù);電壓表V1的示數(shù);電壓表V2的示數(shù);電壓表V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的比值。以上四項判斷正確的有

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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