11.下列估測(cè)符合實(shí)際的是(  )
A.一個(gè)中學(xué)生雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為2×104Pa
B.一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為50g
C.在游泳池中游泳時(shí)受到水的壓強(qiáng)約為108Pa
D.一個(gè)中學(xué)生單手握力約為105N

分析 此題考查對(duì)生活中常見物體物理量的估測(cè),結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí),必要時(shí)進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算,找出符合實(shí)際的選項(xiàng).

解答 解:
AB、一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg,重力約為G=mg=50kg×10N/kg=500N,
雙腳與地面的接觸面積在S=250cm2=0.025m2左右,
站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為p=$\frac{F}{S}$=$\frac{500N}{0.025{m}^{2}}$=2×104Pa,故A符合實(shí)際、B不符合實(shí)際.
C、在游泳池中游泳時(shí),人浸入水中的深度約為0.5m,
受到水的壓強(qiáng)約為p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.5m=5000pa,故C不符合實(shí)際.
D、中學(xué)生的握力約為300N,不可能為105N,故D不符合實(shí)際.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 這是一道估算題.對(duì)于這類題,解題思路是首先要對(duì)一些物理量的單位及單位換算要有正確的認(rèn)識(shí),要對(duì)物理量的計(jì)算公式熟悉,要對(duì)常見的一些量要有數(shù)據(jù)、數(shù)量級(jí)的認(rèn)識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.用10N的拉力拉著物體剛好在水平地面上作勻速直線運(yùn)動(dòng),如果改用30N的拉力拉著物體直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)物體受到的阻力為10N,物體作加速直線 運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖,下列現(xiàn)象中與大氣壓強(qiáng)無(wú)關(guān)的是(  )
A.
用吸管吸飲料,飲料上升
B.
吸盤上掛毛巾,吸盤不掉落
C.
用滴管吸取液體
D.
高壓鍋可提高液體的沸點(diǎn)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.(1)如圖甲所示,利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物體A的重力時(shí),使測(cè)力計(jì)內(nèi)彈簧伸長(zhǎng)的力是C(填字母):
A.A的重力B.A和測(cè)力計(jì)的總重力
C.A對(duì)彈簧的拉力D.彈簧對(duì)A的拉力
(2)將物體A浸沒(méi)在水中,如圖乙所示,此時(shí)物體A受到的浮力為0.2N.
(3)一底面積為S的均勻長(zhǎng)方體浸沒(méi)在液體中,如圖2所示,上表面所處深度為h1,下表面所處深度為h2,則長(zhǎng)方體受到向上的壓力比其受到的向下的壓力。ㄌ睢按蟆被颉靶 保,這兩個(gè)壓力之差就是長(zhǎng)方體受到液體豎直向上的浮力,則浮力表達(dá)式為Fng(h2-h1)S.(ρ已知)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

6.如圖所示的電路,電源電壓為12V,R1為8歐.當(dāng)只閉合開關(guān)S1時(shí),燈L正常發(fā)光;只閉合開關(guān)S2、S3時(shí),燈L的功率為額定功率的$\frac{25}{36}$;只閉合開關(guān)S3時(shí),R2的功率為0.48W,且R1<RL.求:
(1)燈L的額定功率;
(2)只閉合開關(guān)S3時(shí),燈L的實(shí)際功率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖所示的熔化曲線,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.甲圖是石蠟的熔化曲線,熔點(diǎn)為48℃
B.甲圖BC段海波的狀態(tài)為液態(tài)
C.甲圖是海波的熔化曲線,在熔化過(guò)程中不需要吸收熱量
D.乙圖表示非晶體的熔化曲線,非晶體沒(méi)有確定的熔點(diǎn)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

3.如圖知識(shí)結(jié)構(gòu)中,正確的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖所示,用甲、乙兩種裝置勻速提升同一重物,若每個(gè)滑輪重相同,不計(jì)繩重與摩擦,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.F1=F2B.F1<F2C.η<ηD.η

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.小科用一個(gè)未知焦距的凸透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律:
(1)將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上,調(diào)節(jié)高低使它們的中心處于同一高度,調(diào)整的目的是使?fàn)T焰的像成在光屏的中心.
小科同學(xué)按要求進(jìn)行觀察和測(cè)量,并將觀測(cè)情況記錄在表中:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)物距/cm像距/cm像的性質(zhì)
1206.7倒立、縮小的實(shí)像
2157.5
31010倒立、等大的實(shí)像
47.515倒立、放大的實(shí)像
54--正立、放大的虛像
(2)實(shí)驗(yàn)序號(hào)2中像的性質(zhì)是倒立、縮小的實(shí)像.
(3)當(dāng)蠟燭從遠(yuǎn)處向透鏡靠近時(shí),仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向遠(yuǎn)離 ( 填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng).
(4)小科用若干個(gè)小發(fā)光體組成形狀如“E”的發(fā)光物體,如圖甲所示,將發(fā)光物體、凸透鏡、光屏依次組裝到光具座上并調(diào)整好,在光屏上形成的像如圖乙所示,如果將“E”換成“F”(如圖丙),在同一位置觀察,屏上的像應(yīng)是C.

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