1.在學(xué)習(xí)液體壓強(qiáng)時(shí),小明同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)如圖甲所示,橡皮膜向下凸起,說(shuō)明液體對(duì)容器的底部有壓強(qiáng);圖乙中橡皮膜向右凸起,說(shuō)明液體對(duì)容器的側(cè)壁有壓強(qiáng).

(2)為了探究液體的內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn),老師指導(dǎo)了同學(xué)們?nèi)绾问褂脡簭?qiáng)計(jì).當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí),U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平,而小明同學(xué)卻觀察到如圖丙所示的情景.出現(xiàn)這種情況的原因是:U形管左支管液面上方的氣壓大于(選填“大于”、“小于”或“等于”)大氣壓;同學(xué)們提出了下列兩種調(diào)節(jié)的方法.你支持的是B
A.將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出       B.取下軟管重新安裝
(3)如圖丁所示小明把壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒慢慢放入到液體底部時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管中液面高度差逐漸變大,這一現(xiàn)象說(shuō)明液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;當(dāng)他把金屬盒停在液體的某一位置,旋轉(zhuǎn)旋鈕改變金屬盒的朝向,發(fā)現(xiàn)U形管中液面高度差不變,這一現(xiàn)象說(shuō)明液體內(nèi)部同一深度向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小相等.

分析 (1)從液體壓強(qiáng)的產(chǎn)生原因:重力和流動(dòng)性上來(lái)作答;或者根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來(lái)分析;
(2)根據(jù)管中液面的高度關(guān)系比較出管中液面上方氣壓的關(guān)系;U形管右端上方是和大氣相通的,等于大氣壓強(qiáng);U形管右端液面比較高,就說(shuō)明U形管左端液面上方的氣體壓強(qiáng)大于大氣壓;只要取下軟管,讓U形管左端液面和大氣相通,這樣U形管兩端的液面就是相平的;
(3)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小是通過(guò)液體壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊水面的高度差來(lái)判斷的,高度差越大說(shuō)明此時(shí)壓強(qiáng)越大.液體內(nèi)部壓強(qiáng)只與深度和液體的密度有關(guān).

解答 解:(1)由于液體有重力,所以液體對(duì)容器底有壓強(qiáng),同時(shí)我們可以從圖中來(lái)分析,橡皮膜向下凸,就說(shuō)明了橡皮膜受到了一個(gè)向下的壓強(qiáng)即對(duì)容器底有壓強(qiáng);
由于液體具有流動(dòng)性,所以液體對(duì)容器側(cè)壁有壓強(qiáng),同時(shí)我們可以從圖中來(lái)分析,橡皮膜向右凸,就說(shuō)明了橡皮膜受到了一個(gè)向右的壓強(qiáng)即對(duì)容器側(cè)壁有壓強(qiáng);
(2)當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí),由于U形管左右兩管上方的氣壓相同,都等于大氣壓,根據(jù)連通器原理可知U形管兩邊的液面保持相平;現(xiàn)在沒(méi)有壓力作用在U形管的橡皮膜上U形管左支管的液面卻低于U形管右支管的液面,這是由于U形管液面上方的氣壓不同造成,且氣壓越大管中的液面就會(huì)越低,因此出現(xiàn)圖中這種情況的原因是:U形管左支管液面上方的氣壓大于大氣壓;
進(jìn)行調(diào)節(jié)時(shí),只需要將軟管取下,再重新安裝,這樣的話(huà),U形管中兩管上方的氣體壓強(qiáng)就是相等的(都等于大氣壓),當(dāng)橡皮膜沒(méi)有受到壓強(qiáng)時(shí),U形管中的液面就是相平的;
(3)金屬盒在某種液體中慢慢下移時(shí)兩管中液面高度差逐漸增大,說(shuō)明壓強(qiáng)變大,因此得到結(jié)論液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;把金屬盒停在液體的某一位置,旋轉(zhuǎn)旋鈕改變金屬盒的朝向,發(fā)現(xiàn)U形管中液面高度差不變,因此可得出:同一深度向各個(gè)方向壓強(qiáng)相等.
故答案為:(1)底部;側(cè)壁;(2)大于;B; (3)增大;相等.

點(diǎn)評(píng) 本題考查液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn),綜合性較強(qiáng),解題時(shí)要根據(jù)U形管液面的高度差比較出液面上方氣壓的關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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②小強(qiáng)同學(xué)通過(guò)玻璃板觀察到了A的兩個(gè)像,為了解決這一問(wèn)題,可以換較簿的玻璃板;
③在處理了問(wèn)題之后小強(qiáng)進(jìn)行了正確的實(shí)驗(yàn)操作,并得到一些初步的結(jié)論.為證實(shí)這些結(jié)論是否可靠,他下一步應(yīng)如何操作?B
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