5.杠桿在我國古代早就有了許多巧妙的應(yīng)用,如搗米的舂、汲水的桔槔等,現(xiàn)今人們利用杠桿原理制造了更多的機(jī)械來幫助我們工作.
如圖所示,移動式“塔吊”是現(xiàn)今建筑工地上普遍使用的起重設(shè)備,它的機(jī)架底安裝有類似火車輪形狀的輪子,可在水平地面的軌道上短距離移動(圖中A,B兩點為輪子與軌道的接觸點),從而增大“塔吊”的工作范圍.而裝配在豎立高塔架上的水平起重架可看成繞固定軸轉(zhuǎn)動的杠桿,軸的兩邊為起重臂和裝有配重的平衡臂(O點為固定軸所在的位置).
請作答下列問題:
(1)若吊鉤將重物吊升20m的高度,用了50s的時間,求重物上升的平均速度;
(2)若要將質(zhì)量為103kg的重物勻速吊升,求吊鉤對重物的拉力(不計拴貨物的鋼繩重);
(3)起重臂勻速吊升重物時,如要使起重架平衡,重物G、起重架自身的重力G0與各自力臂的乘積之和(即Gl+G0l0),須和配重Gb與其力臂的乘積(即Gblb)相等.若起重架自身的重力G0=1.2×104N,l0=3m,lb=6m,l=12m,當(dāng)?shù)蹉^懸掛G=2×104N的重物時,起重架平衡,請計算配重的重力Gb是多大;
(4)我們發(fā)現(xiàn)“塔吊”安裝好后,配重是保持不變的,吊升的重物增加時,整個機(jī)架不會向重物一側(cè)傾倒;而沒有吊升重物時,整個機(jī)架也不會向有配重的一側(cè)傾倒.若用G表示“塔吊”的機(jī)架總重(包含起重架的重G0),重心P的位置如圖所示,請你利用杠桿平衡條件分析“塔吊”沒有吊升重物時,整個機(jī)架不向配重一側(cè)傾倒的原因.

分析 (1)根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$計算重物上升的平均速度;
(2)重物勻速上升,拉力與其重力相等;
(3)根據(jù)所給的條件結(jié)合給出的關(guān)系進(jìn)行計算;
(4)不提升物體時,將以配重一側(cè)的A點為支點,根據(jù)杠桿的平衡條件分析即可.

解答 解:(1)重物上升的平均速度:v=$\frac{s}{t}$=$\frac{20m}{50s}$=0.4m/s;
(2)重物被勻速提升,所以F=G=mg=103kg×10N/kg=104N;
(3)根據(jù)題意:Gl+G0l0=Gblb
代入數(shù)據(jù):2×104N×12m+1.2×104N×3m=Gb×6m
解得:Gb=4.6×104N;
(4)由題意知,G總的總重力很大,若沒有吊重物時,此時以A為支點,Gb使其向逆時針方向旋轉(zhuǎn),而G總使其向相反的方向旋轉(zhuǎn),因此整個機(jī)架不向配重一側(cè)傾倒.
答:(1)重物上升的平均速度為0.4m/s;
(2)吊鉤對重物的拉力為104N;
(3)配重的重力Gb是4.6×104N;
(4)“塔吊”沒有吊升重物時,此時杠桿以A為支點,在配重、G總及B點作用力的情況下,杠桿保持平衡.

點評 本題是有關(guān)杠桿的綜合計算題目,主要考查了速度、重力的計算及杠桿平衡條件的應(yīng)用,(4)是該題的難點,關(guān)鍵能夠正確確定支點位置.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點”的實驗電路圖:
(1)連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)該斷開(填“斷開”或“閉合”).
電流表的位置ABC
電流I/A0.30.31.5
(2)如表是某同學(xué)實驗中的一組數(shù)據(jù):指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯誤的數(shù)值是1.5(或C).
(3)實驗中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個串聯(lián)的小燈泡中,一個發(fā)光,一個不發(fā)光,造成其中一個小燈泡不發(fā)光的原因是C.
A.小燈泡與燈座接觸不良          B.小燈泡的燈絲斷了
C.不發(fā)光的小燈泡有短路現(xiàn)象      D.小燈泡靠近負(fù)極.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.陰霾天氣中PM2.5含量較高,PM2.5是指直徑不大于2.5的顆粒物,大氣中PM2.5的運動屬于機(jī)械運動(填“機(jī)械運動”或“熱運動”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.下列情況中為了增大壓強的有(B)(D)(選填代號),是采取在壓力一定時,通過減小受力面積的方法達(dá)到的;屬于減小壓強的有(A)(C)(E)(選填代號).
(A)房屋地基部分的墻總比平地上的墻要寬些; 
(B)刀口常被磨得很。
(C)橋墩總是上端較細(xì),下端較粗;           
(D)釘尖越尖越易敲進(jìn)木板;
(E)拖拉機(jī)利用履帶和地面接觸.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.圖(a)所示實驗裝置的名稱為U形管壓強計,可用來探究液體內(nèi)部的壓強與哪些因素有關(guān),通過觀察該裝置兩邊的液面的高度差來判斷液體壓強的大。畧D(b)、(c)和(d)為實驗中的一個情景,由此可得出的初步結(jié)論是:同種液體,深度相同,液體內(nèi)部向各個方向的壓強都相等.實驗中的情景實驗器材還可以研究液體內(nèi)部壓強與深度因素的關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

10.在如圖所示的電路中,下列分析正確的是( 。
A.閉合S1,S3時,L1、L2都發(fā)光,A1、A2均有示數(shù)
B.只閉合S2時,L1、L2都發(fā)光,A1、A2的示數(shù)相等
C.閉合S1,S2時,L1、L2都發(fā)光,A1有示數(shù),A2無示數(shù)
D.只閉合S1時,L1發(fā)光,L2不發(fā)光,A1測L1的電流,A2無示數(shù)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.小華同學(xué)聽到上課鈴響了,她一口氣從一樓跑到四樓,所用時間為15秒,那么她上樓過程中,克服自己重力做功的功率最接近下面哪個值( 。
A.3WB.30WC.300WD.3000W

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列各個過程中,動能不變,機(jī)械能增大的是( 。
A.
雨滴自由下落
B.
滾擺旋轉(zhuǎn)上升
C.
熱氣球勻速上升
D.
火箭點火發(fā)射升空

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示的電路,開關(guān)閉合時,電壓表的示數(shù)為4V,則下列說法中正確的是(  ) 
A.燈L1兩端電壓為4VB.燈L2兩端電壓為4V
C.電源電壓為4VD.燈L1兩端電壓和電源電壓之和為4V

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同步練習(xí)冊答案