【題目】如圖所示,光滑帶槽的長(zhǎng)木條AB(質(zhì)量不計(jì))可以繞支點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng),木條的A端用豎直細(xì)線連接在地板上,OA=0.6m,OB=0.4m。在木條的B端通過(guò)細(xì)線懸掛一個(gè)長(zhǎng)方體木塊C,C的密度為0.8×103kg/m3,B端正下方放一盛滿水的溢水杯,F(xiàn)將木塊C緩慢浸入溢水杯中,當(dāng)木塊浸入水中一半時(shí),從溢水口處溢出0.5N的水,杠桿處于水平平衡狀態(tài),然后讓質(zhì)量為300g的小球從B點(diǎn)沿槽向A端勻速運(yùn)動(dòng),經(jīng)4s的時(shí)間系在A端細(xì)繩的拉力恰好等于0,下列結(jié)果不正確的是(忽略細(xì)線的重力,g取10N/kg)( 。

A. 木塊受到的浮力為0.5N

B. 木塊C受到細(xì)線的拉力為0.3N

C. 小球剛放在B端時(shí)A端受到細(xì)線的拉力為2.2N

D. 小球的運(yùn)動(dòng)速度為0.2m/s

【答案】D

【解析】

(1)溢水杯內(nèi)盛滿水,當(dāng)物體放入后,物體受到的浮力:F=G=0.5N,故A正確;(2)根據(jù)F=ρgV可得排開(kāi)水的體積:V=5×10﹣5m3;因?yàn)橐话虢胨校晕矬w的體積:V=2V=2×5×10﹣5m3=1×10﹣4m3;由G=mg和ρ=可得,物體的重力:G=mg=ρVg=0.8×103kg/m3×1×10﹣4m3×10N/kg=0.8N,則B端木塊C所受的拉力:FB=G﹣F=0.8N﹣0.5N=0.3N,故B正確;(3)小球的質(zhì)量為:m=300g=0.3kg,小球的重:G=mg=0.3kg×10N/kg=3N,小球剛放在B端時(shí),B端受到的力為3N+0.3N=3.3N,根據(jù)杠桿平衡條件得出關(guān)系式:FA×OA=FB×OB,則A端受到細(xì)線的拉力:FA=2.2N,故C正確。(4)設(shè)小球的運(yùn)動(dòng)速度為v,則小球滾動(dòng)的距離s=vt,當(dāng)A端的拉力為0時(shí),杠桿再次平衡,此時(shí)小球到O點(diǎn)距離:s′=s﹣OB=vt﹣OB=v×4s﹣0.4m,根據(jù)杠桿平衡條件可知:G×s′=FB×OB,即:3N×(v×4s﹣0.4m)=0.3N×0.4m,解得:v=0.11m/s。故D錯(cuò)誤。故選:D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究彈簧的伸長(zhǎng)量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)小明為了“研究受到拉力時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量與彈簧自身因素”的關(guān)系,他在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)控制不變的量是: (填序號(hào))

A.彈簧長(zhǎng)度 B.彈簧材料 C.彈簧伸長(zhǎng)量 D.拉力

(2)小華為了“研究彈簧的伸長(zhǎng)量與拉力關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,她將彈簧水平放置測(cè)出其自然長(zhǎng)度,然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端豎直向下施加拉力F,實(shí)驗(yàn)過(guò)程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的,并根據(jù)記錄的拉力F與彈簧的伸長(zhǎng)量x作出了F﹣x的圖象(如圖所示).

①由圖象可知,該彈簧受到的拉力每增加1N,彈簧的伸長(zhǎng)量增加 cm.

②該圖象不過(guò)原點(diǎn)的原因是

③分析圖象,你可以得出的結(jié)論是

④該探究的結(jié)論在實(shí)際中的應(yīng)用是制造了

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一輛校車(四車輪)載滿學(xué)生后總質(zhì)量為6t,則該車對(duì)水平路面的壓力為多少?規(guī)定車輛對(duì)地面的壓強(qiáng)不得超過(guò)7×105Pa,假設(shè)每只輪胎與地面的接觸面積恒為300cm2,則該車能否安全行駛?(g10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(5分)為了驗(yàn)證液體壓強(qiáng)的特點(diǎn),某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖裝置,容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板下部有一圓孔用橡皮膜封閉

(1)當(dāng)橡皮膜兩側(cè)所受的壓強(qiáng)不同時(shí),橡皮膜的 發(fā)生改變

(2)當(dāng)容器左右兩側(cè)分別加入深度不同的水,且左側(cè)水面較低,會(huì)看到橡皮膜向 (填“左”或“右”)側(cè)凸出,說(shuō)明液體壓強(qiáng)與 有關(guān)

(3)當(dāng)容器左右兩側(cè)分別加入深度相同的水和鹽水時(shí),會(huì)看到橡 皮膜向 (填“左”或“右”)側(cè)凸出,說(shuō)明液體壓強(qiáng)與 有關(guān)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,鐵桶重20N,桶的底面積為200cm2,往桶里倒入80N的水,水的深度25cm,平放在面積為1m2的水平臺(tái)面上,求:

(1)水對(duì)桶底的壓強(qiáng)多大?

(2)桶底受到水的壓力多大?

(3)臺(tái)面受到桶的壓強(qiáng)多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩車同時(shí)同地做勻速直線運(yùn)動(dòng),它們的st圖像如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是

A. 甲車的慣性大

B. 乙車的速度大

C. 運(yùn)動(dòng)4 s后兩車可能相距60 m

D. 甲車和乙車受到的牽引力都等于阻力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中不屬于利用大氣壓工作的是

A. 船由上游通過(guò)船閘駛往下游 B. 用吸管吸取飲料

C. 吸盤(pán)吸附在光滑的墻上 D. 用活塞式抽水機(jī)把水抽到高處

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用天平和量筒測(cè)量小石塊的密度。他在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)中央刻度線的右側(cè),如圖甲所示。為使天平橫梁水平平衡,他應(yīng)將平衡螺母向 端調(diào)。然后用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量,天平平衡時(shí)右盤(pán)中的砝碼質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,用量筒測(cè)量小石塊的體積如圖丙所示,則小石塊的密度為_(kāi)__kg/m3。在小石塊逐漸浸入沉到量筒底部的過(guò)程中,水對(duì)量筒底部的壓強(qiáng)___(增大/減小/不變/先增大后不變/先增大后減。。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】已知小汽車的總質(zhì)量為1300kg,與地面接觸的總面積為1300cm2現(xiàn)該車在200s內(nèi)水平勻速直線前進(jìn)了5000m,汽車在行駛過(guò)程中受到的阻力為車重的0.16倍(g=10N/kg)求:

(1)小汽車靜止時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng);

(2)小車行駛的牽引力大;

(3)在此過(guò)程中汽車牽引力做功的功率。

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