3.小華做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)桌上備有帶支架的蠟燭、光屏、兩個(gè)焦距不同的凸透鏡A和凸透鏡B、平行光光源、光具座等器材.

(1)小華先測(cè)量凸透鏡A的焦距:將凸透鏡A固定在光具座50cm刻度線(xiàn)處,調(diào)整平行光光源,使它發(fā)出平行于透鏡主光軸的光照射到凸透鏡A上,在透鏡另一側(cè)移動(dòng)光屏,直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小、最亮的光斑,如圖甲所示,則凸透鏡A的焦距為10.00cm.
(2)小華用蠟燭替換掉平行光源進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先將燭焰中心、透鏡光心和光屏中心調(diào)整好高度后,保持凸透鏡A的位置不變,將點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座上35cm刻度線(xiàn)處,移動(dòng)光屏,在光屏上得到燭焰倒立、放大(填“放大”、“縮小”或“等大”)的像,如圖乙所示.此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可說(shuō)明幻燈機(jī)(選填“照相機(jī)”“幻燈機(jī)”或“放大鏡”)的成像特點(diǎn).
(3)保持蠟燭位置不變,小華用凸透鏡B替換凸透鏡A,將凸透鏡 B固定在光具座上50cm刻度線(xiàn)處,移動(dòng)光屏,在光屏上得到燭焰倒立、縮小的像.由此可以判斷:凸透鏡 A的焦距大于(選填“大于”或“小于”) 凸透鏡B的焦距.

分析 (1)根據(jù)凸透鏡焦點(diǎn)和焦距的定義進(jìn)行判斷.光點(diǎn)到凸透鏡的距離即為焦距;
(2)掌握凸透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)用.知道幻燈機(jī)、投影儀都是根據(jù)當(dāng)物距處于1倍和2倍焦距之間時(shí),成放大倒立實(shí)像的原理制成的;
(3)首先根據(jù)成縮小的實(shí)像確定物距與焦距的關(guān)系,根據(jù)物距的大小關(guān)系判斷焦距之間的大小關(guān)系.

解答 解:(1)由圖知,最小、最亮的光斑到凸透鏡的距離為10.0cm,所以凸透鏡的焦距為10.0cm.
(2)將點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座上35cm刻度線(xiàn)處,此時(shí)物距為15cm,物距在一倍焦距和二倍焦距之間,在光屏上可以得到燭焰倒立、放大的像,此時(shí)物距處于1倍和2倍焦距之間,幻燈機(jī)、投影儀都是根據(jù)這個(gè)原理制成的.
(3)蠟燭和凸透鏡的位置不變,凸透鏡A成放大的實(shí)像,說(shuō)明此時(shí)物距處于1倍和2倍焦距之間;凸透鏡B成縮小的實(shí)像,說(shuō)明物距大于2倍焦距.因此凸透鏡B的焦距小于凸透鏡A的焦距.
故答案為:(1)10.00;(2)放大;幻燈機(jī);(3)大于.

點(diǎn)評(píng) 此題探究凸透鏡成像的規(guī)律,掌握凸透鏡成像的特點(diǎn)與物距、像距之間的關(guān)系是解決此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.小林同學(xué)想測(cè)出一個(gè)實(shí)心小木球的密度.但是發(fā)現(xiàn)小木球放在水中會(huì)漂浮在水面上,無(wú)法測(cè)出它的體積.于是他設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟:
A.把適量的水倒進(jìn)量筒中如圖(a)所示,記錄此時(shí)水的體積為V1(20cm3);
B.用細(xì)線(xiàn)在小木球下吊一個(gè)小鐵塊放入水中,靜止時(shí)如圖(b)所示,記錄此時(shí)量筒的示數(shù)為V2(45cm3);
C.把小鐵塊單獨(dú)放入水中靜止時(shí)如圖(c)所示,記錄此時(shí)量筒的示數(shù)為V3(25cm3);
D.小木球從水中取出擦干后用天平測(cè)量質(zhì)量,天平平衡時(shí)如圖(d)所示,記錄小木球質(zhì)量為m(11.2g);
E.利用密度公式計(jì)算出結(jié)果.

(1)計(jì)算出小木球的密度ρ=0.56g/cm3.此值要比真實(shí)值偏大(選填“偏大”或“偏小”).
(2)小林發(fā)現(xiàn)用天平測(cè)量的誤差較大.如不用天平,只需在A、B、C三個(gè)步驟中增加一個(gè)步驟也可測(cè)出木球的密度.
①請(qǐng)你寫(xiě)出這個(gè)步驟:剪斷細(xì)線(xiàn)讓小木球在水中處于漂浮狀態(tài)(或靜止后),靜止時(shí)記錄此時(shí)量筒中水面的示數(shù)為V4 (用字母表示出測(cè)出量).
②根據(jù)你所補(bǔ)充的步驟,用字母表示以上各量,寫(xiě)出計(jì)算小木球密度的表達(dá)式:ρ=$\frac{{V}_{4}-{V}_{3}}{{V}_{2}-{V}_{3}}$ρ(已知水的密度為ρ

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示,用高壓放電產(chǎn)生頻率為23kHz~27kHz的聲波,再用橢球形凹面鏡使聲波集中變強(qiáng)后反射到膽結(jié)石上,就能使膽結(jié)石粉碎,但對(duì)柔軟的組織并不造成損傷.下面說(shuō)法正確的是(  )
A.高壓放電產(chǎn)生了聲波,故聲音不一定是物體振動(dòng)產(chǎn)生的
B.為避免治療過(guò)程中聲波對(duì)人耳的刺激,患者應(yīng)戴上耳塞
C.只有把聲波經(jīng)凹面鏡有效集中起來(lái),它才具有能量
D.圖示說(shuō)明該聲波具有方向性好、穿透能力強(qiáng)的特點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

11.如圖甲所示,電源電壓恒定,R1是一個(gè)定值電阻,R2是滑動(dòng)變阻器,小燈泡L的額定電壓為6V,圖乙是通過(guò)小燈泡L的電流隨兩端電壓變化的曲線(xiàn).當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合,S2斷開(kāi),滑動(dòng)變阻器的滑片P滑至最左端時(shí),小燈泡L恰好正常發(fā)光;滑動(dòng)變阻器的滑片P滑至最右端時(shí),電壓表的示數(shù)為5V.當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片P滑至最左端時(shí),電流表的示數(shù)為0.8A,R1消耗的功率為P1;則( 。
A.電源電壓4VB.小燈泡的額定功率3W
C.滑動(dòng)變阻器的最大阻值15ΩD.定值電阻R1消耗的功率P1是1.8W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.讓一束光從空氣斜射入水中,出現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.BO是入射光線(xiàn)B.OC是反射光線(xiàn)
C.折射角大于入射角D.AO、BO跟水平面的夾角相等

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖是足球運(yùn)動(dòng)員踢足球時(shí)的情景,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.腳踢球,腳也會(huì)感到疼,可說(shuō)明物體間力的作用是相互的
B.足球在空中飛行過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變
C.腳踢球瞬間,球形變,產(chǎn)生彈力
D.空中飛行的足球,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖甲所示,導(dǎo)體中電荷定向移動(dòng)形成電流;當(dāng)圖乙直導(dǎo)線(xiàn)中有電流通過(guò)時(shí),原來(lái)靜止的小磁針轉(zhuǎn)動(dòng),說(shuō)明通電導(dǎo)體周?chē)嬖诖艌?chǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

12.如圖甲所示的電路中,電源電壓為3V,小燈泡上標(biāo)有“2.5V,0.25A”字樣.當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P從右端移到a點(diǎn)時(shí),小燈泡正常發(fā)光;再移動(dòng)滑片到某點(diǎn)b時(shí),電壓表讀數(shù)如圖乙所示(電源電壓和小燈泡的電阻保持不變).請(qǐng)回答:

(1)當(dāng)滑片P移到b點(diǎn)時(shí),電壓表讀數(shù)為2V,小燈泡的電阻為10Ω.b點(diǎn)在a點(diǎn)的右邊(選填“左”或“右”).
(2)滑片在b處時(shí),求滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.某同學(xué)用圖所示裝置做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn),圖中杠桿勻質(zhì)且均勻刻度.當(dāng)杠桿水平平衡后,在左側(cè)第2格掛3個(gè)相同的鉤碼,則應(yīng)在右側(cè)第3格上掛2個(gè)相同的鉤碼才能使杠桿水平平衡;若在右側(cè)改用彈簧測(cè)力計(jì)向下拉,彈簧測(cè)力計(jì)由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動(dòng),杠桿始終保持水平平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將逐漸增大(選填“增大”、“減小”或“不變”).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案