A. | 陽(yáng)光下,人感到發(fā)熱 | B. | 把鍋放在火上,鍋?zhàn)儫?/td> | ||
C. | 用手連續(xù)折彎鐵絲,被折鐵絲發(fā)熱 | D. | 用煤火,使屋內(nèi)溫度升高 |
分析 做功與熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式,做功過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程,熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移過(guò)程.
解答 解:
A、陽(yáng)光下,人體從太陽(yáng)光中吸收熱量,人感到發(fā)熱,是內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移,是熱傳遞改變了物體的內(nèi)能,A不合題意;
B、把鍋放在火上,鍋從火焰吸收熱量,鍋?zhàn)儫,是?nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移,是熱傳遞改變了物體的內(nèi)能,B不合題意;
C、用手連續(xù)折彎鐵絲,被折鐵絲發(fā)熱,是人對(duì)鐵絲做功,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,C符合題意;
D、用煤火時(shí),房間的空氣從煤火中吸收熱量,使屋內(nèi)溫度升高,是內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移,是熱傳遞改變了物體的內(nèi)能,D不合題意.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了改變物體內(nèi)能方式的判斷,知道內(nèi)能改變過(guò)程中發(fā)生的是能量的轉(zhuǎn)化還是能量的轉(zhuǎn)移是正確解題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 自由電荷定向移動(dòng)的方向,一定是電流的方向 | |
B. | 金屬導(dǎo)線(xiàn)中自由電子定向移動(dòng)的方向,一定與電流方向相反 | |
C. | 導(dǎo)體容易導(dǎo)電的原因是導(dǎo)體內(nèi)部存在大量自由電子 | |
D. | 用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒可以吸引輕小物體,說(shuō)明摩擦可以使絕緣體帶電 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 演奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌所需的時(shí)間約為50s | |
B. | 我們所用物理教材的寬度約為25cm | |
C. | 初中物理課本一頁(yè)紙的厚度約為0.8mm | |
D. | 課桌的高度約為1.5 m |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 力揉面團(tuán),面團(tuán)形狀發(fā)生變化 | |
B. | 鐵絲被折斷 | |
C. | 用力握小皮球,球變癟了 | |
D. | 一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
物體所受 重力G/N | 物體移動(dòng)的距離h/cm | 作用在繩子自由端的拉力F/N | 拉力移動(dòng)的距離s/cm |
120 | 10 | 50 | 30 |
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