1.請完成在圖中的光路圖.

分析 (1)根據(jù)反射定律:反射光線、入射光線、法線在同一個平面內(nèi),反射光線與入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角來作反射光線;
平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點;
(2)在作凹透鏡的光路圖時,先確定所給的光線的特點再根據(jù)透鏡的光學特點來作圖.

解答 解:(1)作出法線,由反射角等于入射角作出反射光線,根據(jù)角的關系知,反射角是45°,此時反射光線平行于主光軸,而平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后,過焦點.如圖所示:
(2)平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后,其折射光線的反向延長線過焦點.如圖所示:

點評 (1)本題考查了反射定律和凸透鏡對光線的折射特點.光的反射定律:反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi),反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè),反射角等于入射角.平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后,過焦點.
(2)凹透鏡三條特殊光線的作圖:①延長線過另一側(cè)焦點的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸.②平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后,其折射光線的反向延長線過焦點.③過光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示的光現(xiàn)象中,屬于光的直線傳播形成的是( 。
A.
海市蜃樓
B.
手影
C.
在岸上看到水中的腿變“短”了
D.
報紙上的字被放大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.喝滾燙的茶葉時,我們可以用嘴向水面吹氣,使我們不至于被水燙傷,其主要原因是( 。
A.向水面吹出的氣可以將茶的熱量帶走
B.吹出的氣體比茶的溫度低,與茶混合后使茶的溫度變低
C.向水面吹出的二氧化碳有致冷作用
D.向水面吹氣加快了水的蒸發(fā),而蒸發(fā)有致冷作用

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.觀察身邊的物理現(xiàn)象,下列估測最接近實際的是( 。
A.“PM2.5”中的“2.5”是表示霧霾中顆粒直徑的數(shù)值,它的單位是mm
B.我們所用物理教材的寬度約為25cm
C.成年人正常步行5min通過的路程約為350m
D.課桌的高度約為1.5m

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

16.如圖所示,是我們常見的圖象,如果在這種圖象的模擬坐標加上適當?shù)奈锢砹繂挝唬梢杂脕砻枋觯ā 。?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic3/quiz/images/201603/48/e1c27c47.png" style="vertical-align:middle" />
A.做勻速直線運動物體通過的路程與時間的關系
B.聲音的響度和頻率的關系
C.非晶體熔化時溫度與時間的關系
D.同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關系

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

6.如圖所示,將凸透鏡固定在光具座上某位置(圖中未標出),點燃的蠟燭放在光具座上的a點,調(diào)節(jié)光屏的位置,在光屏上得到燭焰清晰縮小倒立的像.將蠟燭從a點滑到b點后,再移動光屏,屏上得到清晰的像變。畡t( 。
A.凸透鏡位于a點左側(cè)
B.凸透鏡位于b點右側(cè)
C.蠟燭在a點時,光屏上成像時物距大于二倍焦距
D.蠟燭移到b點,光屏應向左移

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.小聰利用斜面進行如下的實驗.

(1)圖中的數(shù)據(jù)是在測量斜面機械效率時得到的,由此可知此時斜面的機械效率η=45.7%.
(2)為了進一步探究斜面的特點,小聰接著做了三次實驗,實驗數(shù)據(jù)如表.
實驗次數(shù)傾斜角度鐵塊重/N拉力/N斜面高/cm斜面長/cm機械效率
1較小104.91010020%
2較大106.73010045%
3更大108.45010060%
①分析表中數(shù)據(jù)可知,沿斜面向上勻速拉動同一物體時,斜面傾斜角度越大,機械效率越高,拉力越大.
②由表中第2次數(shù)據(jù)可知,此過程中鐵塊與斜面之間的摩擦力為3.7N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗.
(1)要使燭焰的像能成在光屏的中央,應將蠟燭、凸透鏡、光屏中心調(diào)整到同一高度.
(2)實驗小組測得的數(shù)據(jù)如表所示:
                                 探究實驗記錄表(凸透鏡焦距f=10cm)
實驗次數(shù) 物距u/cm像的放大或縮小  像的正立或倒立像的虛實  像距V/cm
 1 50 倒立 倒立 實像 12.5
 2 40 倒立 倒立 實像 13.4
 3 30 倒立 倒立 實像 15.1
 4 20 倒立 倒立 實像 20.1
 5 15 倒立 倒立 實像30
 6 7 成立 正立 虛像 
 75 成立正立  虛像 
分析表中數(shù)據(jù):當物距大于2倍焦距時,凸透鏡成縮小的實像,該實像能(選填“能”或“不能”)直接用光屏承接.
(3)成像的過程中,如果將蠟燭向遠離透鏡方向移動,要在光屏上得到清晰的像應該將光屏靠近(選“遠離”或“靠近”)透鏡,光屏上的像變。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)分析實驗數(shù)據(jù)還能得到的結(jié)論是:當物距大于1倍焦距小于2倍焦距時,凸透鏡成倒立、放大的實像.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.科學家的每次重大發(fā)現(xiàn),都有力地推動了人類文明的進程,丹麥物理學家奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場,第一個揭示了電和磁之間的聯(lián)系,如圖所示是個簡易壓力傳感器,丙是一個電磁鐵(選填“甲”、“乙”或“丙”),開關S閉合,當壓力F增大時,電壓表示數(shù)將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案