【題目】重慶高速路網(wǎng)全面推行區(qū)間測(cè)速以來，車輛超速行駛得到了一定遏制．如圖所示，一輛小汽車進(jìn)入測(cè)速路段后，乘客發(fā)現(xiàn)測(cè)速提示牌往后退，他是以 為參照物．測(cè)速設(shè)備測(cè)得小汽車在通過9.45km的測(cè)速區(qū)間用時(shí)270s，其平均速度為 km/h．根據(jù)該路段限速100km/h的規(guī)定，該車駕駛員受到了相應(yīng)處罰．

【答案】汽車（自己）；126
【解析】解：以汽車或自己為參照物，測(cè)速提示牌對(duì)于汽車的位置不斷發(fā)生改變，是運(yùn)動(dòng)的，所以他會(huì)感覺測(cè)速提示牌往后退；
t=270s=h，
該車的平均速度為：
v===126kmh．
故答案為：汽車（自己）；126．
（1）判斷參照物是研究物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的一個(gè)逆過程，是已知物體的運(yùn)動(dòng)情況，判斷以“誰”為參照物；
（2）根據(jù)速度計(jì)算公式v=計(jì)算出速度大�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明學(xué)了壓強(qiáng)的知識(shí)后自己回家設(shè)計(jì)了如圖甲和乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，圖甲是將一只敞口空玻璃瓶瓶口朝下按入槽內(nèi)水中，并固定位置，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，對(duì)槽內(nèi)水加熱到沸騰一段時(shí)間后玻璃瓶中的水_____沸騰（選填“能”或“不能”），發(fā)生此現(xiàn)象的原因是因?yàn)橐后w的沸點(diǎn)隨液體表面上方氣壓的升高而_____（選填“升高”或“降低”）。

小明在圖乙的塑料瓶的a、b（a、b在同一水平面上）處各扎一個(gè)小孔，用膠帶封住小孔，然后擰開瓶蓋，往瓶中注滿水，再撕去膠帶�？梢杂^察到從a、b小孔射出的水流一樣急，這說明_____；同時(shí)可以觀察到射出的水流越來越弱，這又說明_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了測(cè)定物理課本內(nèi)一張紙的厚度，采用了如下步驟：

a．量出一本書的厚度，記錄L（不含書皮）；

b．選用學(xué)生用三角尺并檢查零刻度線是否磨損（設(shè)：沒有磨損）；

c．翻看物理書最后一頁的頁碼，記錄n；

d．用表示物理書內(nèi)每張紙的厚度，記錄h；

（1）上述有錯(cuò)誤的步驟是_____，應(yīng)改為_____；

（2）實(shí)驗(yàn)措施改正后，正確的實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)該為（填字母序號(hào)）_____。

（3）步驟a中測(cè)量求平均值的目的是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量最接近實(shí)際的是（ ）
A.一名普通中學(xué)生的質(zhì)量約為55kg
B.人感覺舒適的環(huán)境溫度約為37℃
C.對(duì)人體的安全電壓不高于3.6 V
D.普通中學(xué)生步行速度約為11m/s

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)中，最符合實(shí)際情況的是（ ）
A.冰水混合物的溫度為﹣10℃
B.課桌的高度大約是80mm
C.人步行的速度約1.1m/s
D.液晶電視機(jī)的額定功率約1000W

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】.小紅在實(shí)驗(yàn)室做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí).記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

(1)要完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)，需要的測(cè)量?jī)x器是___________和______________；

(2)請(qǐng)你根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖a中作出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像_______ ；

(3)圖b中圖______反映了水在沸騰時(shí)氣泡上升的情況.分析數(shù)據(jù)可知：此時(shí)水的沸點(diǎn)為________，由此可知此時(shí)的氣壓_________一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(填“大于”“小于”或“等于”)；水在5min～7min內(nèi)溫度_____________；

(4)小紅得出水沸騰條件：達(dá)到沸點(diǎn)且繼續(xù)吸熱，但他發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈時(shí)，燒杯內(nèi)的水沒有立即停止沸騰。其中的原因是______________________；

(5)小明發(fā)現(xiàn)水沸騰時(shí)，杯口不斷地冒出大量“白氣”，這是由于水蒸氣遇冷后______成的小水珠(填物態(tài)變化名稱)。

(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們相互交流時(shí)，有的小組覺得把水加熱到沸騰的時(shí)間過長(zhǎng)，請(qǐng)你說出一條縮短加熱時(shí)間的方法_________________________.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，鬧鐘和罩的底座之間墊上柔軟的泡沫塑料，逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，鬧鐘的聲音會(huì)逐漸變小，直至聽不到聲音；再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩，鬧鐘的聲音會(huì)逐漸變大．這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明了（ ）

A．聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

B．聲音再玻璃罩中發(fā)生反射

C．聲音必須通過介質(zhì)才能傳播

D．聲波在傳播過程中能量逐漸減少

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為研究不同物質(zhì)的吸熱能力，某同學(xué)用兩個(gè)完全相同的酒精燈，分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱，如圖1．分別記錄加熱時(shí)間和升高的溫度，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖2．

（1）根據(jù)圖象，某同學(xué)認(rèn)為：“加熱相同的時(shí)間時(shí)，甲升高的溫度高一些，這說明甲吸收的熱量多一些．”這位同學(xué)的判斷是否正確？請(qǐng)說明理由．
（2）要使甲、乙升高相同的溫度，應(yīng)給加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，這說明的吸熱能力強(qiáng)些．
（3）如果已知甲的比熱容是1.8×103J/（kg℃），則乙的比熱容是J/（kg℃）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的物理現(xiàn)象涉及的物理知識(shí)正確的是（ ）
A. B. C. D.
A.電風(fēng)扇工作時(shí)主要將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B.家庭電路中的電能表是測(cè)量電流做功快慢的
C.法拉第根據(jù)圖示電磁感應(yīng)的原理制成了電動(dòng)機(jī)
D.測(cè)電筆按圖示的方法使用可以辨別家庭電路中的火線與零線

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案