17.如圖所示的電路,R1=50Ω,R2=20Ω,開關S閉合后,電流表A的示數(shù)為0.3A,試求:
(1)電源電壓.
(2)通過R2的電流.
(3)干路中的電流.

分析 由電路圖可知,R1與R2并聯(lián),電流表測R1支路的電流.
(1)根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點和歐姆定律求出電源的電壓;
(2)根據(jù)歐姆定律求出通過R2的電流;
(3)利用并聯(lián)電路的電流特點求出干路中的電流.

解答 解:由電路圖可知,R1與R2并聯(lián),電流表測R1支路的電流.
(1)因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,
所以,由I=$\frac{U}{R}$可得,電源的電壓:
U=I1R1=0.3A×50Ω=15V;
(2)通過R2的電流:
I2=$\frac{U}{{R}_{2}}$=$\frac{15V}{20Ω}$=0.75A;
(3)因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,
所以,干路中的電流:
I=I1+I2=0.3A+0.75A=1.05A.
答:(1)電源電壓為15V;
(2)通過R2的電流為0.75A;
(3)干路中的電流為1.05A.

點評 本題考查了并聯(lián)電路的特點和歐姆定律的應用,是一道基礎題目.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.在探究光的反射定律實驗中,如圖所示,平面鏡M平放在平板上,A、B是兩個粘起來的硬紙板,可繞垂直于鏡面的接縫ON轉動.
序號入射光線入射角反射角
1CO50°50°
2EO40°
3GO20°50°
(1)把半面紙板B向后折,不能(填“能”或“不能”)看到反射光線,說明反射光線與入射光線及法線ON在同一平面內.
(2)在探究過程中,小明得到了右表所示的數(shù)據(jù):小明實驗過程中,漏記了一個數(shù)據(jù),這個數(shù)據(jù)是40°.
(3)分析數(shù)據(jù),得到的結論是:反射角等于入射角.
(4)如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這說明反射時,光路是可逆的.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.為了探究“通電導體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關?”,小華將錳銅合金絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)接入電路,并使得溫度計示數(shù)相同(如圖所示).
①本實驗主要探究導體產(chǎn)生的熱量與導體的電阻(選填“導體的電阻”、“通過導體的電流”)之間的關系;
②隨著時間的增加,兩瓶中液體的溫度都逐漸上升,說明通電導體產(chǎn)生的熱量還與通電時間有關;
③已知鎳鉻合金絲比錳銅合金絲的電阻大,通電一段時間后,燒瓶B(選填“A”或“B”)中的煤油溫度較高,這說明當通電時間和通過導體中的電流一定時,電阻越大,導體產(chǎn)生的熱量越多.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.某同學“測量鹽水密度”實驗的步驟是:
(1)將天平放在水平臺上,游碼撥到左端的零刻度,調節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡;
(2)在燒杯中倒入鹽水,放在天平的左盤,稱出燒杯和鹽水的總質量,并記錄數(shù)據(jù)為54.4g;
(3)將燒杯中的一部分鹽水倒入量筒中如圖甲所示,記錄量筒中鹽水的體積為20cm3;
(4)再稱量燒杯和剩余鹽水的質量如圖乙所示,并記錄結果計算倒入量筒內鹽水的質量為22.2g;
(5)通過密度計算可知鹽水的密度為1.11×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.實驗表明,磁體能吸引一元錢硬幣,對于這種現(xiàn)象的解釋,正確的是( 。
A.該硬幣一定是鐵的,因為磁體能吸引鐵
B.該硬幣一定是鋁的,因為磁體能吸引鋁
C.該硬幣也是磁體,所以能互相吸引
D.該硬幣中含有磁性材料,磁化后能被吸引

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.學習浮力的應用時,老師讓同學們“觀察密度計(如圖)的結構特點,并練習使用密度計測量液體的密度”.小明經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn):
(1)密度計的外型是一根兩端封閉、上端有刻度部分粗細均勻的玻璃管.管的底部封存少許鉛粒,這樣做目的是讓密度計豎直漂浮在液體中.
(2)學了液體密度計的使用后,老師又向同學們提出一個問題:給一杯水、一些鹽、一顆綠豆,請同學們設計實驗測出這顆綠豆的密度.請你寫出實驗的思路.
(3)密度計另一個特點:密度計的刻度由上疏下密.請你推導證明出這一特點,推導過程中需要的物理量請事先設定.

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9.在一次娛樂節(jié)目中,魔術師表演了“硬幣入杯”,吸引了許多魔術愛好者的興趣,他們集中智慧,對“硬幣入杯”進行了拆招(如圖所示):硬幣從進幣口進入桌面下,然后被安排好的彈簧向上彈出進入杯口中.請你分析硬幣在這個過程中的機械能是如何轉化的(說出主要的即可)?

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6.太陽能熱水器具有安全、節(jié)能、經(jīng)濟和環(huán)保等優(yōu)點.為有效利用太陽能,某研究性學習小組對“物體吸收太陽能的能力與表面顏色之間的關系”進行了實驗研究:在兩只相同的燒杯中裝有質量和初溫相同的水,燒杯外用一個黑色塑料袋和一個白色塑料袋密封,插入溫度計(溫度計的玻璃泡浸沒在水中,大部分刻度露出可見),放在陽光下曝曬.每隔相同的時間讀出溫度計的示數(shù),數(shù)據(jù)記錄如下:
塑料袋
顏色
水的質量(m/Kg)初 溫
(t/℃)
溫 度
(t1/℃)
溫 度源:]
(t2/℃)
溫 度
(t3/℃)
黑 色1.015.022.327.831.5
白 色1.015.016.517.819.0
根據(jù)上述數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)通過上面的研究可以推斷:太陽能熱水器的集熱管表面顏色以黑色為宜;
(2)小明家使用的太陽能熱水器的說明書如表,
容積100L
集熱箱的采光面積2㎡
效率35%
使用年限15年
若在太陽能熱水器的水箱中裝滿水,中午在太陽照曬下每半小時溫度升高5℃,則該熱水器中的水每半小時吸收的熱量是多少?該熱水器中午每分鐘每平方米的面積上獲得的太陽能是多少?

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11.如圖所示是小明設計的一個簡易電子身高測量儀的示意圖.其中,電源電壓恒為6V,保護電阻R0=20Ω;R是一只固定著的、豎直放置的硬電阻棒、總長為60cm,其接入電路的電阻與接入電路的棒長成正比;電壓表量程為0-4V,電流表量程為0-0.6A;金屬桿cd和MP(右端P是滑片)與電路接觸良好,電阻不計.小明用該測量儀對小聰、小英和小亮的身高進行了測量,其數(shù)據(jù)見下表.若已知小英測量時,滑片恰好滑到距離電阻棒b端20cm位置,則根據(jù)題中提供的信息求:
(1)電阻棒的總電阻是多少Ω?
(2)小聰和小亮的身高分別是多少m?
(3)該測量儀的身高測量范圍是多少?
小聰小英小亮
A表示數(shù)I/A0.200.150.12
V表示數(shù)U/V2.03.03.6
身高h/m1.6

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