12．實驗表明，磁體能吸引一元錢硬幣，對于這種現(xiàn)象的解釋，正確的是（　�。�
A．該硬幣一定是鐵的，因為磁體能吸引鐵
B．該硬幣一定是鋁的，因為磁體能吸引鋁
C．該硬幣也是磁體，所以能互相吸引
D．該硬幣中含有磁性材料，磁化后能被吸引

分析 把能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫磁性，由磁性物質(zhì)制成的物體，都容易被磁體吸引．這些磁性物質(zhì)也容易被磁化，磁化后也具有磁體的性質(zhì)．

解答 解：ABD、磁體能吸引1元硬幣，說明硬幣一定是由磁性物質(zhì)制成的，但不能判斷一定是鐵制成的；鋁不是磁性物質(zhì)，故A、B錯誤，D正確．
C、磁體能吸引一元錢硬幣，只能說明硬幣是磁性物質(zhì)，但不能判斷一定是磁體．故C錯誤．
故選D．

點評 本題考查學生對生活中由磁性材料制成的或含有磁性材料的物體的了解，平時要多注意哪些物質(zhì)是磁性材料．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．2010年上海世博會舉世矚目，它是一次探討新世紀人類城市生活餓偉大盛會．

（1）景德鎮(zhèn)瓷器有薄如紙、白如玉、聲如磬之美稱．在上海世博會江西館里，演員正用瓷樂器演奏樂曲，如圖1所示．瓷編鐘發(fā)出的音樂聲是由于瓷編鐘振動而產(chǎn)生的．
（2）如圖2，懸掛在德國館內(nèi)的金屬球設(shè)有聲控裝置，如果參觀者齊聲高喊，金屬球就會應聲擺動，呼喊聲越大，金屬球擺動的幅度越大．這表明聲音可以傳遞能量，物理學中用響度來表示聲音響度的大�。�
（3）上海企業(yè)聯(lián)合館的外壁安裝有兩萬多個LED燈，晚間可發(fā)出紅、綠、藍三種色光，按比例搭配可組成各種畫面，看上去流光溢彩，美輪美奐．
（4）時值盛夏，世博圓啟動了噴霧降溫系統(tǒng)翼緩解悶熱，如圖3所示．該系統(tǒng)向空氣中噴灑水霧，水霧在汽化（填寫物態(tài)變化名稱）過程中從周圍吸收大量的熱，導致周圍溫度降低．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示的兩幅畫面，臺燈發(fā)光時，小亮摸燈泡和電線的感覺大不相同，請用物理知識解釋：為什么燈絲熱得發(fā)光，而導線的熱卻覺察不出來呢？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．神州十號女宇航員王亞平在太空授課時，她的聲音是聲帶振動而發(fā)出的，而在飛船內(nèi)的另兩名宇航員不能直接聽到聲音，這是因為真空不能傳聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．腳踢足球，施力物體是腳，受力物體是足球，腳也感到痛，這是因為力的作用是相互的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示的電路，R1=50Ω，R2=20Ω，開關(guān)S閉合后，電流表A的示數(shù)為0.3A，試求：
（1）電源電壓．
（2）通過R2的電流．
（3）干路中的電流．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．下面是某校同學在實驗探究中的一些情形：
（1）在調(diào)節(jié)天平平衡時，首先將游碼移到標尺左端的零刻度線處，然后發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，應將平衡螺母向左調(diào)；天平平衡后，先測得一個空杯質(zhì)量為14g，取40mL某液體倒人該杯中放在天平左盤，當右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時．天平又平衡，則杯子和液體的總質(zhì)量是62.4g，液體的密度是1.21×103kg/m3．
（2）使用天平測量物體質(zhì)量時，稱量過程中橫梁左側(cè)偏高，下列操作明顯不當?shù)氖荁．
A．減少砝碼         B．向左調(diào)節(jié)平衡螺母
C．把較大的砝碼換為較小的砝碼      D．調(diào)節(jié)游碼
（3）使用天平時，下列哪種原因會使測量產(chǎn)生誤差B．
A、將砝碼放在天平的左盤里，被稱物體放在天平的右盤里，并使用了游碼
B、游碼所對標尺的讀數(shù)估計值偏小了
C、天平使用之前忘了調(diào)節(jié)
D、少加了一個2g游碼標示的質(zhì)量
（4）小華同學拿了一塊橡皮泥，分成不同的質(zhì)量三塊，分別測出了它們的質(zhì)量和體積，并根據(jù)測量數(shù)據(jù)，畫出如圖丙所示的圖象，若要進一步說明密度是物質(zhì)的一種特性，小華還必需換用橡皮泥外的別類物質(zhì)進行實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖所示，用動滑輪將重為900N的物體勻速提升2m，滑輪重100N（不計摩擦），所施加的拉力F=500N，這一過程中拉力F做功2000J．機械效率是90%．

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6．一位同學在使用天平與量筒測量小石塊密度實驗中，采用了蠟塊代替了小石塊（蠟塊浮在水面上），然后按照測小石塊密度的步驟得出了蠟塊的密度，請問這個密度與蠟塊的實際密度比較是否準確，如果不準確，可以在實驗中采取些什么辦法使測量的結(jié)果準確？

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