A. | ![]() 熊貓用力舉著杠鈴不動 | B. | ![]() 用力拉繩勻速提升重物 | ||
C. | ![]() 用力搬石頭沒搬動 | D. | ![]() 用力提著水桶沿水平方向移動 |
分析 判斷人做沒做功的依據(jù)就是看在這個(gè)過程中,是否同時(shí)具備做功的兩個(gè)必要因素:①作用在物體上的力,②物體在力的方向上通過了距離.
解答 解:A、熊貓對杠鈴有一個(gè)向上的力,但杠鈴沒有通過距離,所以沒有做功.故A錯(cuò)誤.
B、人給物體一個(gè)向上的力,物體在力的方向上通過了距離,所以此過程人做了功.故B正確.
C、女孩給石頭一個(gè)向上的力,但石頭沒有移動距離,所以沒有做功.故C錯(cuò)誤.
D、人對物體施加了一個(gè)豎直向上的力,而物體在水平方向上通過了距離,距離不是在力的方向上通過的距離,所以,人沒有做功.故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評 此題考查力是否做功的判斷,明確三種情況不做功:一是有力無距離(例如:推而未動),二是有距離無力(靠慣性運(yùn)動),三是力的方向與運(yùn)動方向垂直.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 子彈從槍膛射出后能繼續(xù)前進(jìn)是因?yàn)樽訌検艿綉T性 | |
B. | 小張沿水平方向用力推課桌沒推動,是因?yàn)樗耐屏π∮谡n桌受到的摩擦力 | |
C. | 茶杯靜止在水平桌面上,茶杯的重力和桌面對茶杯支持力是一對平衡力 | |
D. | 乒乓球運(yùn)動員用球拍擊球,球拍的作用力只能夠使球改變運(yùn)動狀態(tài) |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | L2兩端的電壓大 | |
B. | L1兩端的電壓大 | |
C. | 兩燈兩端的電壓一樣大 | |
D. | L1兩端的電壓大于電源電壓,L2的電壓小于電源電壓 |
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