【題目】某教師在“阿基米德”教學(xué)過程中,做了如下演示實驗 ⑴在彈簧下端掛上小桶和金屬塊,記下彈簧伸長后指針的位置O,如圖甲所示.

⑵溢水杯中裝滿水,把金屬塊全部浸入溢水杯中的水中,用燒杯收集排開的水,彈簧縮短,如圖乙所示.

⑶把燒杯中的水全部倒入小桶重,彈簧指針又恢復(fù)到原來的位置O,如圖丙所示,乙圖的彈簧比甲圖的彈簧縮短了,說明金屬塊受到浮力的作用,丙圖彈簧指針又恢復(fù)到位置O,說明

【答案】物體受到浮力的大小等于物體排開水所受的重力
【解析】解:由乙圖可知,乙圖的彈簧比甲圖的彈簧縮短了,說明金屬塊受到了向上托的力,即金屬塊受到了浮力;

丙圖彈簧指針又恢復(fù)到位置O,說明金屬塊受到了浮力等于排開水所受的重力.

所以答案是:物體受到浮力的大小等于物體排開水所受的重力.

【考點精析】本題主要考查了探究浮力大小的實驗的相關(guān)知識點,需要掌握浸在液體中的物體受到的浮力大小與物體浸在液體中的體積和液體的密度有關(guān)才能正確解答此題.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的滑輪組勻速拉動一質(zhì)量為120kg,邊長為10cm正方體物塊,已知重物與地面的摩擦力為其重力的0.1倍,若此時滑輪組機械效率為80%.
(1)物體對水平地面的壓強是多少?
(2)繩子自由端的拉力為多大?
(3)如果想用更小的力拉重物,請你提出一條可行性的建議.

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【題目】在收音機等電器中,有一種叫電位器的變阻器.電位器的外形及其內(nèi)部構(gòu)造如圖所示,圖中A,B,C三個焊接點相當(dāng)于變阻器的三個接線柱.使用電位器時,下列說法正確的是 ( )

A. 只把AC接入電路,可以改變通過電位器的電流

B. 只把AB接入電路,無法改變通過電位器的電流

C. A,B接入電路同一點,C接電路另一點,可以改變通過電位器的電流

D. B,C兩點接入電路,當(dāng)滑片順時針旋動時,電位器接入電路電阻變大

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【題目】質(zhì)量為50kg的小車在100N的水平推力作用下,在水平地面上做直線運動,小車受到地面的摩擦力為車重的0.2倍(g取10N/kg).問:
(1)小車受到地面的摩擦力有多大?
(2)如果小車與地面的總接觸面積為4×10﹣4m2 , 那么它對地面的壓強是多少帕?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在不計繩重和摩擦的情況下,利用一滑輪組勻速提升物體.下表是在利用該滑輪組將一物體勻速提升到一定高度時采集到的信息.(不計繩重、摩擦)

(1)通過計算確定該滑輪組提起物體的繩子段數(shù),并在虛線框中畫出該滑輪組的組裝示意圖.

(2)用該滑輪組將重為800N的物體勻速提升3m時,拉力要做多少總功?此時裝置機械效率多大?

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【題目】一顆圖釘尖的面積是5×10﹣8m2 , 圖釘帽的面積是0.5×10﹣4m2 , 手指對圖釘?shù)膲毫?0N,求:
(1)圖釘尖對墻面產(chǎn)生的壓強;
(2)圖釘尖對墻面產(chǎn)生的壓強相當(dāng)于多少米深處水所產(chǎn)生的壓強;
(3)在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下圖釘帽受到大氣的壓力.(ρ=1.0×103kg/m3 , g取10N/kg,一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓p0=1.0×105Pa)

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【題目】如圖所示的實驗中,小球從斜面的某一高度由靜止開始滑下,撞擊靜止與水平木板上的木塊(不計空氣阻力),則下列說法中正確的是(
A.若木板的表面光滑且足夠長,則被撞擊后的木塊所獲得的動能將保持不變
B.小球在斜面上下滑的過程中,小球的機械能增大
C.木塊對木板的壓力和木板對木塊的支持力是一對平衡力
D.小球在斜面上下滑的過程中,小球的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某同學(xué)利用透明玻璃板探究平面鏡成像特點的實驗裝置.

(1)實驗中選擇兩根完全一樣的蠟燭AC,是為了比較像與物的__關(guān)系.

(2)實驗時,他應(yīng)在__(填“A”“B”)側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)過玻璃板所成的像.他將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時,它的像的大小將__(填變大”、“不變”、“變小”).

(3)為證實上述有關(guān)特點是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項措施__

A.保持A、B兩只蠟燭位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察

B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行與上述(2)相同的操作.

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【題目】在裝有液體的甲、乙兩燒杯中,同時放入兩個完全相同的物體,如圖所示,當(dāng)物體靜止后兩燒杯內(nèi)液面恰好相平,若液體對甲、乙兩燒杯底部壓強分別是P、P , 液體對兩物體的浮力分別是F、F , 則下面判斷正確的是( )

A.P>P , F=F
B.P=P , F>F
C.P=P , F<F
D.P<P , F=F

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