【題目】如圖所示是“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”的電路圖.所用實驗器材是:電源(6V)、電流表(0~0.6A)、電壓表(0~3V)、電阻箱(0~999.9Ω)、滑動變阻器(40Ω 2A)、開關(guān)、導(dǎo)線若干.
表一:
表二:
(1)探究電流與電壓的關(guān)系時,所測得的幾組電流、電壓值見表一.分析表中數(shù)據(jù)可知:電阻箱接入電路的阻值為________Ω;當(dāng)導(dǎo)體的電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成________關(guān)系.
(2)探究電流與電阻的關(guān)系時,應(yīng)調(diào)節(jié)________改變接入電路中的阻值,并調(diào)節(jié)________使電壓表的示數(shù)保持相同,讀出電流值,所測得幾組數(shù)據(jù)見表二.分析表中數(shù)據(jù)可知:電阻箱兩端的電壓為________ V;當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成________關(guān)系.
(3)就本實驗所用器材,在探究電流與電阻的關(guān)系時,若保持電阻箱兩端的電壓為2V,為能完成實驗,電阻箱可接入電路的阻值范圍是________Ω至________Ω(保留一位小數(shù)).
【答案】5 正比例 電阻箱 滑動變阻器 2 反比例 3.3 20
【解析】
(1)探究電流與電壓的關(guān)系時,要保持電阻值不變,根據(jù)第一組數(shù)據(jù)知,由歐姆定律I=,電阻箱接入電路的阻值為:R==5Ω;分析得,電阻不變,電壓增大為原來的幾倍,電流就增大為原來的幾倍,可得當(dāng)導(dǎo)體的電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比;(2)此實驗通過調(diào)節(jié)電阻箱來改變接入電路中的電阻,通過調(diào)節(jié)滑動變阻器使電阻兩端的電壓不變;由第二組數(shù)據(jù)知,由歐姆定律I=,電壓表示數(shù):U=IR=0.4A×5Ω=2V;
分析數(shù)據(jù)得,電壓不變,導(dǎo)體的電阻增大為原來的幾倍,電流就減小為原來的幾分之一,可得當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比;(3)根據(jù)題意,電流表的量程為0~0.6A,所以當(dāng)電流表的示數(shù)最大為0.6A時,電阻箱有最小阻值;因為電阻箱兩端的電壓為2V,由歐姆定律I=,所以:R最小=≈3.3Ω;而電流表的示數(shù)不能超過0.6A,所以滑動變阻器接入電路中最小阻值為3.3Ω;根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理,,即-----①,由①式知,左邊為定值,當(dāng)滑動變阻器電阻為40Ω時,便是電阻箱可接的最大電阻,由①知,所以R最大=×R滑最大=×40Ω=20.0Ω電阻箱可接入電路的阻值范圍是3.3Ω至20Ω
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【題目】在“探究物體所受的重力與質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中:
(1)測量物體重力前,除了觀察彈簧測力計的量程和分度值外,還應(yīng)將彈簧測力計在_____方向調(diào)零.
(2)如圖所示,甲同學(xué)用彈簧測力計測量鉤碼所受重力大小,讀數(shù)時他讓鉤碼保持靜止?fàn)顟B(tài),根據(jù)_____知識可知,此時鉤碼所受的重力大小和它受到的拉力大小相等.其中一次測量時彈簧測力計指針位置如圖所示,其讀數(shù)為_____N.
(3)甲同學(xué)分別測出一個鉤碼、兩個鉤碼、三個鉤碼的重力大小后,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:_____.
(4)乙同學(xué)取了質(zhì)量不同的蘋果、小木塊、小鐵球各一個,并分別測出它們的質(zhì)量和重力 ,來探究物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系,你認(rèn)為乙同學(xué)的做法_____.
A.不合理,因為他沒有用同種物質(zhì)的物體做實驗
B.不合理,因為他沒有使物體的質(zhì)量成整數(shù)倍變化
C.合理,因為他同樣可以得到的物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系
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【題目】如圖所示,在“探究杠桿的平衡條件”實驗中,已知杠桿上每個小格長度為2cm,當(dāng)彈簧測力計在A點斜向上拉(與水平方向成30°角)杠桿,使杠桿在水平位置平衡時,下列說法正確的是 ( )
A. 動力臂為0.08m B. 此時為省力杠桿
C. 彈簧測力計的示數(shù)為4N D. 鉤碼總重為2N
故
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【題目】在“測滑輪組機(jī)械效率”的實驗中,先用彈簧測力計測量鉤碼所受的重力G,再按如圖所示的連接方式組裝好滑輪組,并分別記下鉤碼和彈簧測力計的起始位置。
(1)為了測量繩子自由端的拉力F,應(yīng)該在彈簧測力計_________(選填“緩慢勻速提升”或“靜止”)時讀數(shù),圖中彈簧測力計示數(shù)是________N。
(2)按照正確的測量方法,測出的拉力F與鉤碼所受重力G的大小關(guān)系為F______(選填“>”“=”或“<”)G。
(3)實驗中要分別記下鉤碼和彈簧測力計的起始位置,是為了測量____________,從而計算有用功和總功。
(4)在此實驗中,若僅增加鉤碼的重力,該滑輪組的機(jī)械效率將______(選填“增大”“不變”或“減小”)。
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【題目】甲、乙兩輛相同的載重汽車,甲車滿載貨物,乙車空載,當(dāng)它們在相同的路面上以相同功率勻速行駛時,它們的行駛速度關(guān)系為
A. v甲>v乙 B. v甲<v乙 C. v甲=v乙 D. 條件不足,無法判斷
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【題目】對于家庭電路中的漏電保護(hù)器和空氣開關(guān)的作用,以下說法錯誤的是( )
A. 發(fā)生如圖甲觸電時,漏電保護(hù)器不起作用
B. 發(fā)生如圖乙觸電時,漏電保護(hù)器不起作用
C. 發(fā)生如圖所示的兩種觸電時,空氣開關(guān)都不會斷開電路
D. 當(dāng)電路發(fā)生短路時,空氣開關(guān)會自動切斷電路
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【題目】在學(xué)過摩擦力知識后,小明想探究:摩擦力大小是否與壓力、重力都有關(guān)系?他利用如圖所示的裝置進(jìn)行探究實驗,實驗步驟如下:
①把金屬盒放在質(zhì)量不計的白紙上,讀出臺式測力計示數(shù);拉動白紙的過程中,讀出彈簧測力計的示數(shù)。
②將質(zhì)量不計的氫氣球系在金屬盒上,讀出臺式測力計示數(shù);拉動白紙的過程中,讀出彈簧測力計的示數(shù)。
③再往金屬盒注入適量的沙子,使臺式測力計示數(shù)與步驟①中的示數(shù)相等,拉動白紙的過程中,讀出彈簧測力計的示數(shù)。
實驗相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。
實驗序號 | 臺式測力計示數(shù)F1/N | 金屬盒總重力G/N | 彈簧測力計示數(shù)F2/N |
① | 4.8 | 4.8 | 1.8 |
② | 3.2 | 4.8 | 1.2 |
③ | 4.8 | 6.4 | 1.8 |
(1)此實驗與直接用彈簧測力計拉動金屬盒測量摩擦力相比,拉動白紙進(jìn)行實驗具有容易操作的優(yōu)點,具體體現(xiàn)在:__________________。(寫出一條即可)
(2)實驗中是通過________來改變金屬盒總重力的。
(3)比較實驗步驟________(填序號)的數(shù)據(jù),說明摩擦力大小與重力無關(guān)。
(4)比較 ① ② 可得到的初步結(jié)論是__________________。
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【題目】如圖所示,是我們在學(xué)習(xí)分子動理論時做過的一些實驗
圖a:濃硫酸銅溶液與清水開始界面十分清晰,幾天之后,兩種液體混合均勻了;
圖b:玻璃板的下表面接觸水面,發(fā)現(xiàn)拉力示數(shù)大于玻璃板的重力;
圖c:水和酒精充分混合后的總體積小于混合前水和酒精的總體積;
圖d:將紅墨水滴入水中,可以看到它在水中擴(kuò)散開來;
圖e:將兩個底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起,兩個鉛塊就會結(jié)合在一起,下面吊一個較重的物體也不會將它們拉開
請回答
(1)圖a和圖_______兩個實驗產(chǎn)生實驗現(xiàn)象的原因相同
(2)圖b和圖________兩個實驗產(chǎn)生實驗現(xiàn)象的原因相同,實驗表明:分子之間存在__________。
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【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為,小燈泡額定電壓為,小燈泡電阻約為.
請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實驗電路連接完善__________________(要求滑片向左移動時燈泡變暗).
小明同學(xué)連接好最后一根導(dǎo)線后,閉合開關(guān),他發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片,燈泡都很暗,且兩表示數(shù)不變,出現(xiàn)上述故障的原因可能是:①____________________________;②___________________________.
故障排除后,小明同學(xué)閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片到某點,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,為________.若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中的滑片向________(選填“左”或“右”)端移動,使電壓表示數(shù)為.
他又移動滑片,記下了幾組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的圖象,根據(jù)圖象信息可以計算出小燈泡的額定功率是________.
他利用已測出的幾組數(shù)據(jù)求出了小燈泡的電阻,發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻值是變化的,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______________________________________________________________________________________________________________________.
在該試驗后把小燈泡換成一個定制電阻,還可探究________的關(guān)系(選填“”或“”).
.電流與電阻 .電流與電壓.
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