6.為了將放置在水平地面上重G=100N的重物A提升到高處.小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的滑輪組裝置.當(dāng)小明用豎直向下的力拉繩時(shí),拉力F、重物上升的速度v和上升的高度h隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖象分別如圖乙、丙和丁所示.不計(jì)繩重及軸摩擦.求:
(1)在2~3s內(nèi),滑輪組的機(jī)械效率
(2)在1~2s內(nèi),拉力F做功的平均功率P.

分析 (1)根據(jù)丙圖發(fā)現(xiàn)在2~3s內(nèi)是勻速提升物體的,找出甲圖上對(duì)應(yīng)的拉力,根據(jù)η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{Gh}{F×3h}$=$\frac{G}{3F}$可以求出機(jī)械效率.
(2)從甲圖中找出1~2s內(nèi)對(duì)應(yīng)的拉力F,從丁圖找出對(duì)應(yīng)的物體上升的高度h,根據(jù)滑輪組繩子讀數(shù)n,求出拉力的距離s,根據(jù)W=Fs就可以計(jì)算出拉力做的功,再根據(jù)公式P=$\frac{W}{t}$就可以求出P.

解答 解:
(1)由圖象可知,在2~3s內(nèi),重物做勻速運(yùn)動(dòng),拉力F1=40N,
因?yàn)檫B接動(dòng)滑輪的繩子有三根,所以拉力F的作用點(diǎn)下降的距離是重物上升高度h1的3倍.
滑輪組的機(jī)械效率:η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{Gh}{F×3h}$=$\frac{G}{3F}$=$\frac{100N}{3×40N}$×100%≈83.3%.
(2)由圖象可知,在1~2s內(nèi),拉力F2=50N,重物上升高度h=1.25m,
繩端移動(dòng)的距離:s=3h=3×1.25m=3.75m.
拉力F所做的功:W=F2s=50N×3.75m=187.5J;
拉力F做功的平均功率:P=$\frac{W}{t}$=$\frac{187.5J}{1s}$=187.5W.
答:(1)在2~3s內(nèi),滑輪組的機(jī)械效率為83.3%;
(2)在1~2s內(nèi),拉力F做功的平均功率P為187.5W.

點(diǎn)評(píng) 本題是一道力學(xué)綜合題,涉及到滑輪組、功、功率的計(jì)算,能從題目提供的圖中得出每秒內(nèi)的相關(guān)信息是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列設(shè)備與應(yīng)用知識(shí)相符合的是( 。
A.電磁繼電器--磁場(chǎng)對(duì)電流的作用B.電動(dòng)機(jī)--通電導(dǎo)線(xiàn)周?chē)写艌?chǎng)
C.發(fā)電機(jī)--電磁感應(yīng)D.電能表--測(cè)量電功率的儀表

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.閱讀短文,回答問(wèn)題:
太陽(yáng)能路燈
城市大力發(fā)展綠色能源,如圖甲是城市道路兩邊的太陽(yáng)能路燈,它由太陽(yáng)能電池板、控制器、24V的蓄電池組、LED發(fā)光二極管、燈桿及燈具外殼組成.它的結(jié)構(gòu)示意圖如圖乙,工作時(shí)能量流程圖如圖丙.
 
LED發(fā)光二極管是一種半導(dǎo)體器件,它具有工作電壓低(2-4V)、耗能少、壽命長(zhǎng)、穩(wěn)定性高、響應(yīng)時(shí)間短、對(duì)環(huán)境無(wú)污染、多色發(fā)光等優(yōu)點(diǎn).它與普通的白熾燈發(fā)光原理不同,可以把電直接轉(zhuǎn)化為光.實(shí)驗(yàn)測(cè)得LED發(fā)光二極管兩端加不同電壓時(shí)的電流,數(shù)據(jù)如表:
電壓/V11.52.02.32.52.83.03.33.53.63.7
電流/mA000510601603806909001250
(1)太陽(yáng)能電池板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能,給蓄電池充電時(shí)轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.太陽(yáng)能是一次能源(選填“一次”或“二次”).
(2)為使LED發(fā)光二極管正常工作,應(yīng)將幾個(gè)LED發(fā)光二極管串聯(lián)(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)才能安全使用.
(3)如圖乙所示,晚上LED發(fā)光二極管點(diǎn)亮?xí)r控制開(kāi)關(guān)S與b(選填“a”或“b”)觸點(diǎn)接觸.
(4)這種LED發(fā)光二極管的電壓從2.5V變化到3.6V時(shí),LED的電功率增加了3.215W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.如圖甲是小楓同學(xué)測(cè)滑輪組的機(jī)械效率的示意圖,已知每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為100g,小楓在滑輪鉤子上掛3個(gè)鉤碼,再用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)繩子自由端,將鉤碼從A位置勻速提升到B位置,同時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)從圖中的A,勻速上升到B,位置,在這個(gè)過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)繩子的拉力為F,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,則:
(1)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是2.2N.
(2)彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離為15.0cm.
(3)拉力F做的功是0.33J.
(4)滑輪組的機(jī)械效率是45.4%,如果在滑輪組的鉤子上再加2個(gè)鉤碼,則滑輪組的效率增大(選填:不變,變大或變小,結(jié)果保留至1%)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:

(1)小明把杠桿的中點(diǎn)支在支架上,在掛鉤碼前,發(fā)現(xiàn)杠桿的左端低,右端高,如圖甲所示,他應(yīng)該將杠桿右端的螺母向右(填“左”或“右”),使杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處是便于測(cè)量力臂.
(2)杠桿水平平衡后,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不能(填“能”或“不能”)再調(diào)節(jié)兩側(cè)的平衡螺母.
(3)小明同學(xué)做了三次實(shí)驗(yàn),如乙圖所示,杠桿上每小格表示2cm,每個(gè)鉤碼重為1N,他們先得出了一組數(shù)據(jù),請(qǐng)你根據(jù)圖乙填寫(xiě)下表中的另外兩組數(shù)據(jù),并分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
12442
2
3
(4)小明同學(xué)對(duì)第一次數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析,得出了結(jié)論:動(dòng)力+阻力=動(dòng)力臂+阻力臂.你認(rèn)為小明的結(jié)論是錯(cuò)誤的.(選填“錯(cuò)誤”、“合理但結(jié)論不完整”或“合理且結(jié)論完整”),理由是實(shí)驗(yàn)次數(shù)少,結(jié)論不具有普遍性;不同的物理量不能相加.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.如圖所示,電源電壓不變,R為定值電阻,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,發(fā)現(xiàn)電流表的從0.2A到0.6A;電壓表示數(shù)改變了8V,則R=20調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng),定值電阻R的電功率改變了6.4W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示,用刻度尺測(cè)出瓶底直徑為D,瓶口朝上倒入一部分水,測(cè)出水面高度為L(zhǎng)1,然后再堵住瓶口,將酒瓶倒置測(cè)出水面離瓶底高度為L(zhǎng)2,則可得出瓶的容積V約為( 。
A.πD2(L1-L2B.πD2(L1+L2C.$\frac{π{D}^{2}({L}_{1}-{L}_{2})}{4}$D.$\frac{π{D}^{2}({L}_{1}+{L}_{2})}{4}$

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.小明想測(cè)量一塊塑料的密度,由于密度小于水,在水中不能下沉,小明在該塑料塊下方懸掛了一鐵塊,按照?qǐng)D甲、乙、丙所示順序,測(cè)出了該塑料塊的體積和質(zhì)量.
(1)丙圖中所稱(chēng)塑料塊的質(zhì)量是16.4 g;

(2)小明測(cè)得這種塑料的密度是0.82×103kg/m3;
(3)仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程,你認(rèn)為小明在天平使用過(guò)程中的不規(guī)范之處是先測(cè)了體積后測(cè)量質(zhì)量,會(huì)造成質(zhì)量測(cè)量偏大,密度偏大;
(4)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,你認(rèn)為合理的順序是丙乙甲(填步驟序號(hào)).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:判斷題

16.如圖所示,請(qǐng)用光的反射定律畫(huà)出發(fā)光點(diǎn)S的像點(diǎn).

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同步練習(xí)冊(cè)答案