13．量筒和量杯是測量液體體積的工具，量筒或量杯里的水面是凹形的，讀數(shù)時，視線要跟凹形底部相平，如果俯視，讀數(shù)會偏大（填“偏大”或“偏小”），如果仰視，讀數(shù)會偏小（填“偏大”或“偏小”）．

分析 用量筒量取液體時，量筒要放平，讀數(shù)時視線應(yīng)與凹液面最低處相平；如果仰視液面，如果仰視或俯視液面都造成量取的液體體積不準(zhǔn)確．

解答 解：
量筒和量杯是測量液體體積的工具，量筒或量杯里的水面是凹形的，讀數(shù)時，視線要跟凹形底部相平，如果俯視，讀數(shù)偏大，如果仰視，讀數(shù)偏小．
故答案為：液體體積；凹形底部；偏大；偏�。�

點評 本題考查了量筒的使用及誤差分析，難度較大，會分析俯視或仰視造成的誤差是偏大還是偏小，這是易錯點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．緊急剎車后，乘客為什么會向前傾倒而不是向后傾倒？請簡要回答．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．在“觀察水的沸騰”的實驗中：
（1）器材安裝應(yīng)該按照由下往上順序安裝（由上往下還是由下往上）除了如圖器材，還需要的測量器材是秒表．
（2）請你指出圖1中實驗操作錯誤之處是玻璃泡接觸杯底，這種錯誤使得測得的溫度值偏大（選填“偏小”或“偏大”）．

（3）改正錯誤后，他們點燃酒精燈后即開始計時．當(dāng)水中有氣泡上升時，每隔1min記錄的水的溫度如表所示．
時間/min…89101112131415
溫度/℃…9294969798989898
①水沸騰時大量氣泡上升，如圖2a、b所示的是觀察水沸騰實驗中出現(xiàn)的兩種情景，其中水沸騰時的情景為a（填“a”或“b”）
②利用表中數(shù)據(jù)，在圖3中描繪出水的溫度隨時間變化的關(guān)系圖線；
③由實驗數(shù)據(jù)分析可知：水的沸點是98℃，水在沸騰過程中，需要吸收（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度不變（選填“升高”、“不變”或“降低”）．
（4）如圖4，給一定量的水加熱，其溫度與時間的關(guān)系如圖中a圖線所示（實線部分），若其他條件不變，僅將水的量減少，則溫度與時間的關(guān)系圖線正確的是C
A．a(chǎn)           B．b       C．c            D．d．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示的實驗現(xiàn)象表明，發(fā)聲的物體在振動．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素
猜想一：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體溫度的高低有關(guān)．
猜想二：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體液體表面空氣流動快慢有關(guān)．
猜想三：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體液體表面大小有關(guān)
為了驗證以上的猜想，小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進(jìn)行如圖所示的實驗探究：
（1）通過A、C兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)．
（2）通過AD兩圖的對比，可以驗證猜想二．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)熱和能的說法中，正確的是（　�。�
A．機(jī)械能為零的物體，內(nèi)能一定也為零
B．熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞
C．汽油機(jī)的壓縮沖程中，主要是用做功的方法增加了氣缸內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能
D．擴(kuò)散只能在液體中發(fā)生，不能在氣體、固體中發(fā)生

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．圖中哪個才是描述物體作勻速直線運動的圖象（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

2．將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體，光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜，燭焰看作是被眼睛觀察的物體．拿一個近視眼鏡給“眼睛”戴上，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊．在拿走近視眼鏡后，為了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是（　　）
A．將蠟燭靠近凸透鏡B．將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡
C．將光屏靠近凸透鏡D．將光屏和蠟燭同時遠(yuǎn)離凸透鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．將兩標(biāo)有“6V、6W”、“6V、2W”字樣的燈泡L1、L2串聯(lián)后接在電源上，使兩燈泡的總功率最大，求：電源的電壓和兩燈泡的實際電功率．

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同步練習(xí)冊答案