【題目】如圖，“長(zhǎng)春”艦滿載時(shí)排水量為7.5×106kg，吃水深度6m，發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)的效率為80%（海水的密度為1.0×103kg/m3，g=10N/kg）求：

(1)滿載時(shí)，“長(zhǎng)春”艦受到的浮力有多大？_________

(2)“長(zhǎng)春”艦底20cm2的面積上受到海水的壓力是多少？______

(3)“長(zhǎng)春”艦以36km/h的速度勻速航行6h，海水平均阻力為1.0×106N，則這一過程中軍艦發(fā)動(dòng)機(jī)的總功率為多少？__________

【答案】 7.5×107N 120N 1.25×107W

【解析】（1）由題知，“長(zhǎng)春”艦滿載時(shí)排水量為7.5×106kg，所以滿載時(shí)“長(zhǎng)春”艦受到的浮力：F浮＝G排＝m排g＝7.5×106kg×10N/kg＝7.5×107N；（2）由題知，吃水深度6m，所以艦底受到海水的壓強(qiáng)：p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×6m＝6×104Pa，由p＝可得，艦底20cm2的面積上受到海水的壓力：F＝pS＝6×104Pa×20×10﹣4m2＝120N．（3）“長(zhǎng)春”艦速度v＝36km/h＝10m/s，“長(zhǎng)春”艦勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以牽引力：F＝f＝1.0×106N，牽引力做功的功率：P＝＝Fv＝1.0×106N×10m/s＝1.0×107W，發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)的效率為80%，軍艦發(fā)動(dòng)機(jī)的總功率：P總＝＝1.25×107W．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是中國(guó)科技館的“球吸”展項(xiàng)。不吹風(fēng)時(shí)，兩球靜止。當(dāng)風(fēng)自下而上吹向兩球中間時(shí)，兩球會(huì)相互靠攏，出現(xiàn)“球吸”現(xiàn)象。針對(duì)這一現(xiàn)象下列說法不正確的是

A. 兩球相互靠攏說明兩球受到力的作用

B. 兩球相互靠攏說明兩球中間的氣流流速大、壓強(qiáng)小

C. 由于“球吸”現(xiàn)象的存在，乘客必須站在安全線外候車

D. 由于水流與氣流不同，所以兩艘艦船可以并肩高速航行

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是我國(guó)自主研發(fā)的極地漫游機(jī)器人，質(zhì)量為5 t，裝有四條三角形履帶，每條履帶與水平地面的接觸面積約為1 000 cm2。試完成以下問題：(g取10 N/kg)

(1)履帶表面為什么有一些凹凸不平的花紋？

(2)計(jì)算機(jī)器人靜止時(shí)對(duì)水平路面的壓強(qiáng)；

(3)機(jī)器人在某水平路段沿直線勻速行駛480 m耗時(shí)2 min，求機(jī)器人行駛的平均速度；

(4)若在上述過程中該機(jī)器人受到水平方向的阻力為自重的0.1倍，求牽引力在此路段所做的功。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小斌正在學(xué)習(xí)液體壓強(qiáng)，她根據(jù)壓強(qiáng)的定義公式P=F/s，認(rèn)為“液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)如果越大，則容器內(nèi)的液體重力一定越大”。老師找來(lái)如圖所示甲、乙和丙三個(gè)容器，它們的底面積相同，往三個(gè)容器中分別裝入等質(zhì)量的水（水不溢出），

（1）如圖所示畫出了甲容器中的液面，請(qǐng)你再相應(yīng)畫出乙和丙兩個(gè)容器中的液面。

（_____）

（2）根據(jù)我們所學(xué)到的知識(shí)，可以判斷____________容器底部都受到水的壓強(qiáng)最大。小斌仔細(xì)觀察思考后，認(rèn)識(shí)到自己的觀點(diǎn)是 ____________（選填“對(duì)”或“不對(duì)”）的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)人飛機(jī)制造用了一種復(fù)合材料（密度小、強(qiáng)度大），廣泛應(yīng)用于汽車、飛機(jī)等制造業(yè)． 下面小華測(cè)量一塊實(shí)心復(fù)合材料的密度．

（1）將托盤天平放在水平桌面上，將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中線的左側(cè)，如圖甲，則應(yīng)將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使橫梁平衡．

（2）用調(diào)好的天平測(cè)量該物塊的質(zhì)量時(shí)，當(dāng)在右盤放入 10g 的砝碼后，指針偏在分度盤中線左側(cè)，則應(yīng)該________（填選項(xiàng)前的字母），當(dāng)天平重新平衡時(shí)，盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示．

A． 向右調(diào)平衡螺母 B． 繼續(xù)向右盤中加砝碼 C． 向右移動(dòng)游碼

（3）因復(fù)合材料的密度小于水，小明在該物塊下方懸掛了一鐵塊，按照如圖丙所示①②③順序，測(cè)出了該物塊的體積．小明在測(cè)體積時(shí)的操作順序會(huì)引起密度測(cè)量值比真實(shí)值_____（選填“偏大”“不變”或“偏小”）．

（4）分析以上步驟，你認(rèn)為測(cè)量體積最佳實(shí)驗(yàn)步驟順序應(yīng)該為 _________．若圖中數(shù)據(jù)為小明正確操作順序所獲得的數(shù)據(jù)，則這種材料的密度是_________ kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙為兩個(gè)實(shí)心均勻正方體，它們的質(zhì)量相等。若在兩個(gè)正方體的上部，沿水平方向分別截去相同高度的部分，并將截去部分疊放在對(duì)方剩余部分上，此時(shí)它們的質(zhì)量分別為m′甲和m′乙，下列判斷正確的是（ ）

A. m′甲可能小于m′乙 B. m′甲一定小于m′乙

C. m′甲可能大于m′乙 D. m′甲一定大于m′乙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理要對(duì)有關(guān)現(xiàn)象做定量研究，就需要測(cè)量．如圖甲中物體的長(zhǎng)度是____cm；如圖乙中溫度計(jì)的分度值是_____℃；如圖丙中使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量拉力時(shí)，要使拉力的方向與_____一致。如圖丁是用排水法測(cè)量石塊的體積，圖中石塊的體積是_____cm3，若石塊的質(zhì)量是26g，則石塊的密度是_____Kg/m3.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所揭示的原理或規(guī)律所對(duì)應(yīng)的應(yīng)用技術(shù)不正確的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在寒冷的冬天，很多同學(xué)用如圖甲所示的電熱水袋取暖，圖乙是它的結(jié)構(gòu)示意圖。其性能指標(biāo)如表所示：

某次給電熱水袋中裝的水1kg，在額定電壓下通電10min電熱水袋自動(dòng)斷電，求：

這次電熱水袋內(nèi)的水吸收了多少J的熱量？

電熱水袋的熱效率是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案