【題目】小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實驗.
(1)圖甲是他們設計的電路圖,圖乙是他們測量電流時連接的實驗電路,此時電流表測量的是(選填“A”、“B”或“C”)處的電流.
(2)要測量B處的電流,只需要在圖乙中移動一根導線,請你在移動的導線上畫“×”,并用筆畫線代替導線連接正確的電路.
(3)小海利用原有的實驗器材,添加一個開關、導線若干,又設計了一個電路,如圖丙.要用電流表測量干路電流,應閉合開關 , 電流表示數(shù)如圖丁所示,可知干路電流I=A.
(4)接著他分別測出通過L1的電流I1、通過L2的電流I2 , 記錄數(shù)據(jù)如下表所示,由此可得出初步結論:(用表格中的物理量寫出表達式).
物理量 | I1 | I2 | I |
電流I/A | 0.30 | 0.20 |
(5)下一步應該做的是 .
A.整理器材,結束實驗
B.換不同規(guī)格的小燈泡再測幾組電流值
C.互換小燈泡的位置再測幾組電流值
D.換電流表的另一量程再測幾組電流值.
【答案】
(1)C
(2)解:電路圖:
(3)S1、S2;0.5
(4)I=I1+I2
(5)B
【解析】解:(1)電流表在干路上測量干路的電流,即C點的電流;(2)讓電流表測量另一處的電流,也就是測量支路的電流,如圖所示: ;
3)要測量干路電流,則兩個支路應都有電流通過,所以開關S1、S2都要閉合;電流表的示數(shù)為0.5A;(4)干路中的電流為0.5A,正好是兩條支路電流的和,故干路中的電流等于支路電流的和,表達式為:I=I1+I2;(5)一次實驗的結果帶有一定的偶然性,所以應改變實驗條件,即換用不同規(guī)格的燈泡使電路中的電流發(fā)生變化,再進行幾次測量,才能得出可靠的結論.而改變電流表的量程則無助于實驗結論的得出,故選B.所以答案是:(1)C;(2)如上圖;(3)S1、S2、0.5;(4)I=I1+I2;(5)B.
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【題目】學校改建時,工人師傅用透明塑料管檢查窗臺是否水平,當管中的水靜止時,管兩端的水面一定 , 當塑料管的一端抬高10cm,最終兩端水面的高度差為。
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【題目】如圖所示,水平公路上向前行駛的汽車中,有一豎直站立的人突然向前傾,以下說法正確的是 ( )
A.人向前傾說明人不具有慣性
B.人向前傾說明車具有慣性
C.車突然加速
D.車突然減速
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【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的mV圖像如圖所示,分析圖像可知( )
A.若甲、乙的質(zhì)量相等,則甲的體積較大;
B.若甲、乙的體積相等,則甲的質(zhì)量較小
C.兩物質(zhì)的密度之比為4∶1
D.兩物質(zhì)的密度之比為1∶4
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【題目】市場上出售的某品牌調(diào)和油,瓶上標有“5L”字樣,已知該調(diào)和油的密度約為0.9×103kg/m3 , 瓶中油的質(zhì)量約為kg,油用去一半后,其密度(選填“變大”.“變小”或“不變”).某瓶氧氣被病人用去了氧氣質(zhì)量的一半,則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度(選填“變大”.“變小”或“不變”).
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【題目】分別由不同物質(zhì)d、b、c組成的三個實心體,它們的質(zhì)量和體積的關系如圖所示,由圖可知( )
A.a物質(zhì)的密度最小
B.c物質(zhì)的密度最小
C.b物質(zhì)的密度是2×103kg/m3
D.C物質(zhì)的密度是2×103kg/m3
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【題目】下列關于聲音的產(chǎn)生和傳播的說法中,錯誤的是:( )
A. 笛子發(fā)聲是空氣柱振動產(chǎn)生的
B. 學生聽到的教師講課聲是靠空氣傳播的
C. “土電話”是靠固體傳聲的
D. 聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得慢
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