Question

7．近期，澳大利亞一位科學(xué)家進(jìn)行了這樣一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：他把自己關(guān)在一個(gè)密封艙里，并將密封艙浸沒在一個(gè)湖中，在水下生活了12天，他大部分時(shí)間過著“自給自足”的生活．
（1）他能通過踩踏一輛特殊的自行車發(fā)電，自行車轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能；
（2）他利用海藻的光合作用來吸收密封艙內(nèi)的二氧化碳，從而得到氧氣．

Answer 1

分析 （1）發(fā)電機(jī)工作時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能；
（2）綠色植物在葉綠體里，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用；呼吸作用是指在細(xì)胞的線粒體里，在氧的作用下，把有機(jī)物分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過程．

解答 解：（1）通過踩踏一輛特殊的自行車發(fā)電，其主要構(gòu)造是發(fā)電機(jī)，自行車轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，消耗了機(jī)械能，得到電能，所以是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能；
（2）海藻通過光合作用，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣．
故答案為：（1）機(jī)械；光合．

點(diǎn)評(píng) 本題通過具體的實(shí)例考查了能量的轉(zhuǎn)化和植物的光合作用，體現(xiàn)了知識(shí)與生活的密切聯(lián)系，也體現(xiàn)了學(xué)科知識(shí)的整合，是一道好題．