人們常說“鐵比木頭重”，這句話的實(shí)際含義是指（ ）

A. 鐵的質(zhì)量比木頭大 B. 鐵的重力比木頭大

C. 鐵的密度比木頭大 D. 木頭的體積比鐵大

C 【解析】試題分析：這種口頭說法都是以兩種物質(zhì)的密度在比較，相同體積密度大的就重。質(zhì)量是物質(zhì)的本質(zhì)屬性，是不能比較的，我們平時(shí)的比較是重量，只不過在地球上重量單位和質(zhì)量等同而已。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：北師大版八年級《第五章 光現(xiàn)象》單元綜合檢測題 題型：填空題

如圖所示，將鉛筆插在盛有清水的透明玻璃杯中，發(fā)現(xiàn)鉛筆好像折斷了，這一現(xiàn)象屬于光的_______現(xiàn)象；我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的物體，是由于光射到物體上時(shí)，發(fā)生了__________（填“鏡面反射”或“漫反射”）的緣故。

折射、漫反射 【解析】 試題分析：此題的兩個(gè)現(xiàn)象涉及到光的折射和漫反射，根據(jù)它們的原理進(jìn)行解答即可． 【解析】 當(dāng)光從一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì)時(shí)，光線的傳播方向會發(fā)生偏折，這就是光的折射現(xiàn)象；正是由于這種現(xiàn)象，才導(dǎo)致了插入水中的鉛筆像“折斷”了一樣． 本身不發(fā)光的物體，粗糙表面能反射其他光源的光線，被反射的光線會射向各個(gè)方向，所以我們才能從不同的角度看到這些物體． 故...

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科目：初中物理 來源：江蘇南京華電中學(xué)2017－2018初二物理上冊《聲現(xiàn)象》綜合試卷 題型：單選題

如圖所示，下面幾幅交通標(biāo)志牌中，能表示用于防止噪聲，保護(hù)環(huán)境的是：（ ）

A. B. C. D.

C 【解析】A選項(xiàng)中的標(biāo)志牌表示禁止自行車通行；B選項(xiàng)中的標(biāo)志牌是禁止20t以上的車輛通過；C選項(xiàng)中的標(biāo)志牌是禁止鳴笛，可以有效防止噪聲；D選項(xiàng)中標(biāo)志牌表示從該標(biāo)志牌到江寧距離為20km；故答案選C。

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科目：初中物理 來源：八年級上學(xué)期第二章-物質(zhì)性質(zhì)的初步認(rèn)識試卷 題型：填空題

兩個(gè)實(shí)心正方體鐵塊，邊長分別為2 cm和6 cm，則它們的密度之比為_________，質(zhì)量之比為________________。

1：1 1：27 【解析】密度是物質(zhì)的特性，與體積或質(zhì)量無關(guān)，所以兩個(gè)實(shí)心正方體鐵塊，邊長分別為2 cm和6 cm，則它們的密度之比為1：1； 質(zhì)量之比為：

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科目：初中物理 來源：八年級上學(xué)期第二章-物質(zhì)性質(zhì)的初步認(rèn)識試卷 題型：填空題

小明在測物體質(zhì)量時(shí)，在右盤中放有50g、20g、10g砝碼各一個(gè)，他把游碼撥到如圖所示的位置，指針剛好在分度盤中央，則該物體的質(zhì)量為 ____________kg; 這架天平標(biāo)尺的分度值是________________g.

0.0846 0.2 【解析】天平測量質(zhì)量結(jié)果，質(zhì)量為砝碼的質(zhì)量加上游碼指示的質(zhì)量。 圖的游碼標(biāo)尺，量程為10g，分度值為0.2g； 物體的質(zhì)量為：

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科目：初中物理 來源：八年級上學(xué)期第二章-物質(zhì)性質(zhì)的初步認(rèn)識試卷 題型：單選題

三個(gè)完全相同的杯子，里面裝滿了水，把質(zhì)量相等的銅塊、鐵塊和鋁塊，分別放入三個(gè)杯子，則從杯中溢出水最多的是（ ）。

A. 銅塊 B. 鐵塊 C. 鋁塊 D. 溢出水一樣多

C 【解析】銅塊、鐵塊和鋁塊，放入水中，體積最大的溢出的水最多； 因?yàn)椋?，根據(jù)，質(zhì)量相等時(shí)，銅的體積最小，鋁的體積最大，故放鋁塊的杯子溢出水最多。 故選C。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年滬科版八年級物理第十八章 第二節(jié) 怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流 同步測試 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是“探究導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）閉合開關(guān)后，當(dāng)導(dǎo)體ab向左或向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針偏轉(zhuǎn)，當(dāng)導(dǎo)體ab向上或向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針不偏轉(zhuǎn)，說明閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場中做________________運(yùn)動(dòng)時(shí)導(dǎo)體中會產(chǎn)生感應(yīng)電流。

（2）在此實(shí)驗(yàn)過程中，能量轉(zhuǎn)化情況是_______。

（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)導(dǎo)體ab向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針向右，如圖偏轉(zhuǎn)，當(dāng)導(dǎo)體ab向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)，說明___________________。

（4）小明猜想“感應(yīng)電流大小可能與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)速度大小有關(guān)”，他驗(yàn)證猜想的過程是：讓導(dǎo)體在第一次實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng)較慢，在第二次實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng)________，觀察兩次實(shí)驗(yàn)中的_________________________，然后進(jìn)行分析與判斷。

切割磁感線 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 感應(yīng)電流方向與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向有關(guān) 較快 電流表指針偏轉(zhuǎn)大小 【解析】（1）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明：閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)導(dǎo)體中會產(chǎn)生感應(yīng)電流。 （2）在此實(shí)驗(yàn)過程中，由于導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)才產(chǎn)生了感應(yīng)電流，能量轉(zhuǎn)化情況是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。 （3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)導(dǎo)體ab向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針向右，如圖偏轉(zhuǎn)，當(dāng)導(dǎo)體ab向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年滬科版八年級物理第十八章 第二節(jié) 怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流 同步測試 題型：單選題

如圖所示的手電筒內(nèi)部有一個(gè)線圈，線圈內(nèi)有一可來回運(yùn)動(dòng)的條形磁體，按箭頭方向搖動(dòng)時(shí)手電筒即可發(fā)光．下列實(shí)驗(yàn)中，與此手電筒工作原理一致的是（   ）

A. B.  

C.   D.

B 【解析】試題分析：手電筒在搖動(dòng)時(shí)能產(chǎn)生感應(yīng)電流是電磁感應(yīng)現(xiàn)象；A圖中是說明通電導(dǎo)線周圍存在著磁場；B圖是研究影響通電導(dǎo)體所受磁場力的大小的因素的；C圖是通電線圈國磁場中受力轉(zhuǎn)動(dòng)，是電動(dòng)機(jī)的原理；D圖中導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，產(chǎn)生了感應(yīng)電流是電磁感應(yīng)現(xiàn)象；故應(yīng)選D。

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科目：初中物理 來源：第一章 力 單元檢測 題型：實(shí)驗(yàn)題

地球附近物體都要受到重力，小軍同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，他用鉤碼、彈簧測力計(jì)、天平進(jìn)行了探究．

(1)如圖甲是他第 2 次測量中彈簧測力計(jì)的讀數(shù)，該測力計(jì)的量程是________N，分度值是________N．

(2)小軍將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中，請給表格中的①②空格處填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容：_____ ________

(3)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中作出物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系圖象．________

(4)分析表中的數(shù)據(jù)和圖象可以得到的規(guī)律是________．

0﹣5 2 F/N 2 重力與質(zhì)量成正比 【解析】（1）該彈簧測力計(jì)的量程為：0～5N，分度值為0.2N，此時(shí)示數(shù)為：2N； （2）實(shí)驗(yàn)中要用測力計(jì)測出重力，故表格需要有測力計(jì)示數(shù)這一欄，即②為測力計(jì)示數(shù)F/N；由表格中的信息可知，重力與質(zhì)量成正比，故①的數(shù)值為2； （3）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，描點(diǎn)連線，如圖所示： ； （4）由圖象可知，G與m的圖象為一條直線，即重力與質(zhì)...

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同步練習(xí)冊答案