如圖，是某小組同學(xué)做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）圖甲中，小華用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊A在水平桌面上勻速向右運(yùn)動(dòng)，則木塊A與水平桌面之間的滑動(dòng)摩擦力為___N． 

（2）圖乙中，小明把兩個(gè)完全相同的木塊A和B疊放在一起，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著它們?cè)谒阶烂嫔蟿蛩傧蛴疫\(yùn)動(dòng)，比較圖乙與圖甲，可以得出滑動(dòng)摩擦力大小與___有關(guān)． 

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小明同學(xué)突發(fā)奇想，將兩個(gè)完全相同的木塊A和B用膠水粘在一起（不計(jì)膠水質(zhì)量），用彈簧測(cè)力計(jì)拉著它們?cè)谒阶烂嫔蟿蛩傧蛴疫\(yùn)動(dòng)，如圖丙所示．比較圖丙和圖乙，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)相等，說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與___無(wú)關(guān)．

（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小華發(fā)現(xiàn)在測(cè)摩擦力大小時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)并不穩(wěn)定，忽大忽小，原因可能是___．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：濰坊市業(yè)水平模擬考試（二）物理試卷 題型：多選題

某同學(xué)在沒(méi)有電流表的情況下，利用電壓表和已知阻值的定值電阻R0，測(cè)量未知電阻Rx阻值，圖中能實(shí)現(xiàn)測(cè)量Rx阻值的電路圖是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：山東省臨沂市2017屆九年級(jí)中考模擬九物理試卷 題型：選擇題

下列有關(guān)聲和電磁波的說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 聲控開關(guān)是利用聲音的音調(diào)高低來(lái)控制電路的

B. 利用聲吶探測(cè)海深的原理與蝙蝠在夜間飛行時(shí)的原理相同

C. 聲和電磁波都能傳遞信息，但聲音在真空中的傳播速度比電磁波大

D. 在校園周圍植樹可以從聲源處減弱校外傳來(lái)的噪聲

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科目：初中物理 來(lái)源：山東省日照市莒縣2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二次學(xué)業(yè)水平模擬測(cè)試物理試卷 題型：選擇題

如圖電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)S閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)變化情況分別為 

A. 電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變大

B. 電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變小

C. 電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)不變

D. 電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變小

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科目：初中物理 來(lái)源：山東省日照市莒縣2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二次學(xué)業(yè)水平模擬測(cè)試物理試卷 題型：選擇題

下列各種現(xiàn)象與其發(fā)生的物態(tài)變化及其吸、放熱對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的一項(xiàng)是

A. 春天，冰雪融化匯成的溪流——熔化——放熱

B. 夏天，冰棍“冒出”的“白氣”——蒸發(fā)——吸熱

C. 秋天，早晨草上出現(xiàn)的露珠——液化——吸熱

D. 冬季，地面草叢上出現(xiàn)的霜——凝華——放熱

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省2017屆九年級(jí)下學(xué)期質(zhì)量調(diào)研考試物理試卷 題型：作圖題

根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D甲中作出AB物體在平面鏡中所成的像．

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省2017屆九年級(jí)下學(xué)期質(zhì)量調(diào)研考試物理試卷 題型：填空題

如圖，小華背著書包站在勻速上行的自動(dòng)扶梯上隨著扶梯一起上行．在上行過(guò)程中，以自動(dòng)扶梯為參照物，小華是___的；小華的機(jī)械能___（填“增大”、“不變”或“減小”）；小華對(duì)書包___（選填“做了功”或“沒(méi)做功”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：安徽省畢業(yè)學(xué)業(yè)考試模擬試卷物理試卷 題型：選擇題

小紅同學(xué)在做“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，連好了如圖所示的電路，接通開關(guān)后發(fā)現(xiàn)L1正常發(fā)光，L2只能微弱發(fā)光，對(duì)產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因分析，你認(rèn)為合理的是

A. 燈泡L2發(fā)生了斷路

B. 燈泡L2發(fā)生了短路

C. 由于燈泡L2的電阻較大，其實(shí)際功率較小

D. 由于燈泡L2的電阻較小，其實(shí)際功率較小

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科目：初中物理 來(lái)源：安徽省濉溪縣2017屆九年級(jí)下學(xué)期第三次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)物理試卷 題型：綜合題

如圖甲是一種測(cè)電阻值大小的“歐姆表”的內(nèi)部電路圖，電源電壓為1.5V，定值電阻為R0=15Ω，A、B是兩個(gè)測(cè)電阻的接線柱。當(dāng)將A、B直接相接，表示被測(cè)電阻值為0，此時(shí)電路的電流計(jì)G正好達(dá)到最大值I。若測(cè)某一電阻時(shí)，可將A、B分別接在待測(cè)電阻的兩端，讀出電流計(jì)的電流值I′，由于電流值與待測(cè)電阻值有一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系，只要將電流計(jì)表盤（圖乙）上的電流值換成對(duì)應(yīng)的電阻值，便成了“歐姆表”的表盤。求：

（1）電流計(jì)刻度盤的最大值I；

（2）當(dāng)接入一電阻值為15Ω的電阻時(shí)，此時(shí)的電流值是多少？并在表盤上畫出它的大致位置；

（3）試用公式推導(dǎo)分析該表盤電阻值由小到大的方向。

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